第130節(jié)130、夜不能寐

趙新田的這一反駁，對于林浩仁來說，無疑等同給他火上澆油。

林浩仁鼻子怒氣一哼，瞪過趙新田兩眼，那個狠勁怕是他的眼珠子也要瞪了出來。隨后，林浩仁又貼近趙新田幾步，仍就心存遮掩，擺來一副高趾高氣昂的樣子，我說老趙，就你這個年齡，能來嶺南小學當保安？難道你心里沒數(shù)？好了，既然薄話你也說了，你干夠了。那好，今晚你先再值班一宿，明早想好了，徹底不干了，跟我說！這一差事，有的是人等著。說罷，林浩仁把門一甩，提著鐵棍朝著自己的住處揚長而去。

走回自己的屋子，得到了林浩仁的準許，劉小婉把燈亮了起來。

明亮的燈光下，劉小婉看過林浩仁幾眼，心里的疑問就拋了過來，我說浩仁，今晚這顧家豪是咋了？

好了，別問了！聽后，林浩仁怒氣勃發(fā)，哪有那份閑情雅致給劉小婉一個圓滿的回答。只見，林浩仁右手朝上一甩，做個不容再問的姿勢，隨后他就走進了臥室。

劉小婉見此，也是一聲長嘆。把燈一關(guān)，她也跟著走了進來。

躺在床上，今晚的林浩仁可是思緒繁雜，夜不能寐。倒是，一直緊挨其身的劉小婉見林浩仁翻來覆去的樣子，也是裝個愛理不理，扭頭一邊假裝睡去。

今晚的張美麗更是如此。等她往床上一躺，張美麗的雙眼也是瞪得冒光。思前想后，她在琢磨：明兒這班自己咋去上呀？哎，一切都怪自己多嘴，今次真的是沒有想到，顧家豪竟是如此的勇猛。要是這樣，心有怒氣，她一定忍著。可現(xiàn)在這？哎！這樣一來，凡事自己就顯得很被動了。

到了明兒，果然，張美麗真的病了。本來，開學這幾日，緊鑼密鼓的節(jié)奏她就沒有適應過來。再加上，昨晚顧家豪這一鬧騰，使的張美麗更是怒火燒心。二者一結(jié)合，到了上班的時間，張美麗就不起了。

見此，顧家豪可是生著悶氣，懶得去搭理。倒是顧家豪啥話也沒說，自己起床了，自食其力，顧家豪吃過早飯，騎車又去上班了。

隨著顧家豪的這一走，張美麗的心里還是有著甩不掉的憂愁。身躺被窩，張美麗自摸腦門。呵，好熱！

趕緊穿衣，找來體溫表。經(jīng)過幾分鐘的測試，張美麗真的不能去學校了。

又是經(jīng)過一番思前想后。張美麗拿出手機，寫了一條短信。

‘林校長，今個我身體有點發(fā)燒。我想去醫(yī)院看看。請個假，望準許。謝謝！’

話語還是很委婉。張美麗寫完短信，又是回頭斟酌了一遍。等感覺差不多，張美麗一點發(fā)送，就給林浩仁傳了過去。

接到張美麗的消息，林浩仁正在飯后朝著鏡子再次裝扮自己。只見，聽到手機鈴響，劉小婉趕緊把撩在床頭的手機給林浩仁送了過來。

接過手機，點開短信，林浩仁掃過一眼。陰云席卷的憂愁可是立馬鋪滿了他的臉上。怎么？林浩仁心里說：張美麗呀，這病你說來就來。真巧，誰信呢？

141、心有觸動

照著鏡子，林浩仁把額前的幾根亂發(fā)往后一抿。等感覺自己的領(lǐng)導模樣差不多，林浩仁走出屋了。

此時，初升的太陽紅彤彤的。很顯然，今天必定是天清氣朗?？蛇@時林浩仁的心里還是有點憋的慌。又是一聲長嘆，林浩仁才慢慢朝著自己的辦公室走去。

沒過多久，嶺南小學的老師們除了張美麗之外，陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。

經(jīng)過一宿的琢磨，坐在辦公室里，林浩仁就把幾位小領(lǐng)導喚來了。

門開了。李迎春、張清水和陶心田，各個拿著會議記錄本走了進來。

見此，林浩仁把坐著的老板椅輕輕一旋，把頭抬起，眼神朝他們瞟了過去。

隨后，幾位小領(lǐng)導就各就各位，低著頭，翻開筆記，拿好鋼筆，等著記錄。

先是一聲咳嗽。緊接而來，林浩仁才把心想一宿的話語旁敲側(cè)擊給滲了出來。

到現(xiàn)在為止，咱學校開學已經(jīng)好幾天了。作為學校的領(lǐng)導，你們?nèi)齻€注意留心學校的各項工作了嗎？不知開學之后老師們有沒有不對勁的苗頭？

聽這一問，李迎春可是頓時把頭抬起。先是看過張清水，隨后又掃過陶心田，緊接著她就話語搶先，林校長，沒有。

是嗎？聽后，林浩仁又來反問了。

沒有！這時，陶心田也是阿諛奉承，急著讓自己有點動靜。

聽二人一說，林浩仁心里琢磨，問話的范圍他就必須逐漸縮小了。比如，隨著夏白雪和孟凡強兩位老師即將離開咱嶺南小學，對于現(xiàn)階段的排課，老師們有意見嗎？

沒有吧！林浩仁這一問，張清水倒是迎來一頭霧水。他心里自個琢磨：怎么了？林校長。這班我當時排的時候，可是都聽了你的意思排好之后你又親自過目的呀。

眼神抬起，張清水朝著林浩仁望了過去。只見，林浩仁嘴角翕動，好像有話要說。

觸景生情，心一琢磨，張清水就感覺林浩仁這會開的是心有目的的了。

果然，守著他們幾位，張清水按照林浩仁的要求又把每位老師的分工全部細數(shù)了一遍。聽后，林浩仁先是點頭，隨后來了一個評價，總體差不多，僅是張美麗老師的課程略微多了一點！

含沙射影的點擊，當然這幾位小領(lǐng)導都能心領(lǐng)意會，琢磨到自己心里去?？墒沁@樣的場合，誰去迎合。要是一說，你上得了。所以，當林浩仁自言自語之時，三位小領(lǐng)導還愣是裝作啞巴，安安穩(wěn)穩(wěn)屁股粘著沙發(fā)。

見這樣，林浩仁就憋不住了。對著張清水、李迎春還有陶心田，林浩仁又裝作問過忘記的樣子。

李老師，你課幾節(jié)？

五節(jié)。

陶老師，你呢？

一個班的語文。

我知道！答非所問，林浩仁雙眼一瞪，嗓門一提。此時他心里的火氣，陶心田當然一無所知。

幾節(jié)？林浩仁又是高聲一扯。

也是五節(jié)。此時，陶心田膽小如鼠，聲音細微。讓人聽了，心里都感覺，此時他的魂魄是不是讓林浩仁這突如其來的高聲呵斥給嚇跑了呀。

林浩仁眼神從陶心田臉上一掠而過，又掃向張清水了。

見此，張清水趕緊來個干脆利索，我也是五節(jié)。

奧——，一聲長嘆，林浩仁把他們各自匯報的上課節(jié)數(shù)都記了下來。隨后，林浩仁把手一揮，三人像躲避瘟神一樣，立馬起身離開了校長室。

走出林浩仁的辦公室，來到樓梯一個拐角的地方。陶心田心里的怒氣還是忍不住了，對著李迎春和張清水，陶心田明顯話帶情感色彩，怎么，咱已經(jīng)上課快一周了。林校長這一牢騷，是啥意思？

142、不高興

返回辦公室，聯(lián)想林浩仁的問話。此時，陶心田才注意到今個張美麗怎么沒有來呀？

哎，又是對著辦公室內(nèi)掃過幾眼。陶心田就問了，唉，今個小張咋回事？怎么沒來！

聽后，坐在自己位上的夏白雪倒是把頭抬了起來。心如明鏡，可她就是裝作視而不聽。

見無人理會，陶心田剛才被林浩仁訓過的怒氣又泛了起來，哎，都開學一周了，這林校長問老師的排課干啥？真是搞不明白。

陶心田話語剛剛落地。與此同時，張清水的手機又驟然響起。

一看，張清水來了一個眼神暗示。陶心田才算把心內(nèi)的嘮叨暫時給止了下來。

嗯，嗯！隨著幾聲回應，張清水朝著李迎春和陶心田喊，走，開會！

哎，又是一聲長嘆，陶心田步履維艱。極不情愿，他又拿著會議記錄本走了出去。

‘噔噔噔’，與陶心田截然相反，倒是李迎春壓抑了情緒，來個捷足先登，‘噠噠噠’，踩著高跟飛上樓了。

把門推開，三人又坐回剛才的位子。

還是一眼掃過，林浩仁開口了。把你們叫回，有件事我需要跟各位討論一下。

隨著三位小領(lǐng)導這一走，這辦公室內(nèi)就僅剩下平民百姓了。見此，夏白雪如同步入春天，呼吸著清新的空氣。

沒過多久，夏白雪也從辦公室內(nèi)走出，假裝去趟廁所。等她來至校園，拐過房角，見四周空無一人，夏白雪把手機掏了出來。

喂，小張。今個怎么沒來，有事嗎？

聽到詢問，張美麗坦白說，夏老師，啥事你都知道。我不瞞你，發(fā)燒難受，待在醫(yī)院呢！

奧！那要好好休息。等有了確切消息，掃了心中的疑惑。夏白雪才步態(tài)輕松，朝著辦公室走回。

與此同時，夏白雪剛進教學樓的時候，迎面碰上李迎春、陶心田和張清水他們?nèi)齻€從樓上低頭走下。

眼神瞟過，夏白雪可是看到了。只見，他們?nèi)烁鱾€臉上一副黑云壓城，邊走嘴里一邊低聲嘮叨。

哎，這課可是沒法上了？

可不是嗎？哎！

也不知城里對調(diào)的老師何時過來？

誰知道！

一路發(fā)著牢騷，李迎春他們?nèi)司拖嗬^走進了辦公室。

緊隨而來，夏白雪也跟著走了進來。

坐回自己的位子，夏白雪心里悠悠哉哉。現(xiàn)在的她，可是名副其實，掛職了。

事不關(guān)己，高高掛起。夏白雪眼神偷瞟了一下，三位小領(lǐng)導此時的臉色各個猶如霜打的茄子，都呈現(xiàn)一副萎靡不振的樣子。夏白雪心里一琢磨，八成，張美麗的課給調(diào)了。

果然，為了暫時先穩(wěn)住這動蕩的局面。琢磨一宿，林浩仁對于排課的安排，在腦子里又重新規(guī)劃了一遍。他想，在這節(jié)骨眼上，平民百姓動哪個都不好。還是先拿著幾位小領(lǐng)導開開刀。于是，今個早上會兒一開，節(jié)數(shù)一報，林浩仁又自個琢磨，把李迎春、陶心田還有張清水的上課安排略一微調(diào)，那張美麗多余的課程就給砍了下來。

這樣一來，三個小領(lǐng)導當然悶悶不樂，怒火心燒了。但轉(zhuǎn)念一想，他們又各負其職，為了保全官位，只得暫時忍氣吞聲。

待在辦公室里，見小領(lǐng)導們各個愁眉莫展的樣子。夏白雪倒是心里一樂，偷著樂呵：活該，誰讓你們排課不早這樣排呢？