第134節134、抓到了

又是一番話來追問，也僅是形同虛設。見無結果，劉佳亮甩來了逼不得已最后的伎倆，那好，既然這樣。咱就抓鬮，那樣公道。到時要是誰抓到了，那可責無旁貸，沒有理由推脫了！

聽劉佳亮這么一說，一家人的心又是懸了起來。只見，劉佳亮守著大伙，把會議本上扯來一張白紙，按著人數分割均勻，隨后又拿來筆，把字一一寫好。

等這完畢，劉佳亮又來了一個補充說明，這鬮我寫好了，一個‘去’字，其余的則是‘不’字。要是誰抓到了那個‘去’字，那這一下鄉的機會就是他的了。

聽完說明，劉佳亮又猶如打麻將洗牌一般，把所有的鬮兒一一抹過，盡量顯得公平公正，讓所有的老師無話可說。

好了，可以抓了！隨著劉佳亮的一聲吆喝。一家人倒是都不傻，大海撈針，趁著鬮多，中獎的幾率小呀。

只見，幾簇老師把鬮抓來，展開。隨著一個個‘不’字看明白，各個心里石頭落地，喜笑顏開。

隨著‘不’字的快要掏空，這一下，抓鬮的氛圍就顯得異常緊張了。

152、抓到了

孫梅也是擠在抓鬮人群里。可是擠來擠來，她還是沒有撈著。

好歹，過了一陣，人員少了。這時，倒是有了空隙，孫梅湊了過來。

看著桌面的鬮兒，孫梅咋就感覺各個像個手榴彈。端詳了一陣兒，孫梅想，抓哪一個好呢？

孫老師，猶豫啥。趕緊的！這時，旁邊有位領導催促了。

聽這，孫梅心里更是著了慌。砰砰直跳，哪一個呢？

又是趕緊來一端詳，孫梅拿起一個。拈在手里，孫梅沒有打開，這時，她的心里猶如懷揣小兔，砰砰直跳。

感覺不妙，孫梅又把此鬮放回了桌面。

哎！她的這一舉動，倒是引來旁觀的領導的一聲長嘆。

又是尋了一個，拈了起來，孫梅把鬮打開了。隨著這鬮一打，孫梅可是后悔了。

一個‘去’字，咋就這么愿意跟著自己呀！這下好了，沒有抓鬮的僅剩的幾個同事倒是如釋重負，返回了開會時他們坐的位子。

劉佳亮接過孫梅的紙團，也是看了一眼，明明白白，那字他寫的，千真萬確，‘去’了。

等劉佳亮把孫梅的名字記錄到自己的會議本上，對著大伙，劉佳亮把頭抬起，咳嗽一聲，清了清嗓子，他又來了一個話題小結，好了，這一名額孫老師抓到了。那就這樣，咱定下了。按照市教育局的指示，過幾天趕緊赴任。到時咱去了，人家那邊過來倆人。至于嶺南小學來者的課程安排，教務主任閆老師要做到心里有數，早作打算！

好的！聽這，教務主任閆啟濤趕緊把頭一點，朝著劉佳亮會意地笑了笑。

好了，散會！劉佳亮一聲令下。除了孫梅，一家人可是心情輕松了。

哎！對著逐漸從會議室里消逝的人流，孫梅心里又是涌來一股長嘆。想想自己的家境，這該咋辦呢？

孫梅想了想，還是站在了校長室的門口。

把門輕輕一敲。劉佳亮從座位上飄來聲音了，誰呀？請進！

門兒推開，孫梅老師低頭走了進來。

一看這樣，劉佳亮頓時心里明了幾分。可是，他也憋足了勁頭，愣是裝個日理萬機，翻閱文件的樣子。

見此，孫梅湊近了劉佳亮的跟前，低聲道，劉校長！

怎么？聽到孫梅的聲音，劉佳亮把頭抬起，順便來了一句，孫老師，還有事嗎？

心里一陣雜亂，孫梅抓到這鬮，可又咋開口呢？劉校長——

眉毛緊蹙。孫梅想說的話語，更是心底翻騰，一鼓一鼓。

見這樣，劉佳亮問，孫老師，心有啥話？直說得了！

劉——劉校長——話剛出口，孫梅心里咋就感覺萬根鋼針扎在喉嚨。

153、想打退堂鼓

其實一切不用多說，當孫梅進來的第一眼，劉佳亮心里就明白了。可是這個時候，見孫梅欲言又止的樣子，這劉佳亮還竟是有著超人的耐性，低著頭，他又去翻閱文件了。

看這樣，孫梅的心里倒是又在彷徨。哎，說罷，進來的目的是干啥了？

劉校長——

聽到叫聲。劉佳亮把頭抬起，眼神又朝著孫梅聚了過來。

又是吞吞吐吐，好歹孫梅把心里的話語給擠了出來。劉校長，這去鄉下支教是真的要去嗎？

啥？聽孫梅這樣一表達，劉佳亮一時半會兒心里還愣是沒有頓悟過來。

眼神直愣愣地掃到孫梅的身上，劉佳亮說起話來好似語重心長，怎么，孫老師，剛才會上的精神你沒有聽懂嗎？那好，我把文件拿出來，你再看看！說著，劉佳亮又忙著翻找文件了。

你看！手腳麻利，一會兒劉佳亮就找到了相關的文件，遞到了孫梅的眼前。

孫梅接過，細細讀了起來。哎！隨著文件一字一句地被讀完，孫梅心底還是涌來陣陣長嘆。

看著孫梅有點打著退堂鼓的意思，劉佳亮可是裝作關心下屬的樣子，怎么，孫老師，去嶺南小學支教，你有什么難處嗎？

劉校長，聽到劉佳亮的關切，孫梅心有萬語，可是一時半會兒她又不知該如何表達。

看過劉佳亮，孫梅兩眼流露哀愁的目光。見這樣，劉佳亮寬慰，孫老師，有啥難處？你說，看看學校里能不能幫你解決。

劉校長，這事我能不去嗎？

怎么？聽孫梅這么一說，劉佳亮的眼睛可是瞪大了。

孫老師，難道會上的指示你還是沒有聽懂？

聽懂了！見劉佳亮話來轉折，好似有點來火的苗頭，孫梅趕緊說來推脫的理由，劉校長，去支教，一年的時間。說來很快，可是我就是擔心家里的孩子，正值哺乳喂養的時候。

奧！聽這，劉佳亮頓時恍然大悟。其實，孫梅的難處不用她說，劉佳亮心里也曉得。這孫梅可是剛剛休完產假，剛剛返校。

可這？劉佳亮感覺難題又來了。帶著同情的眼神望過孫梅一眼，劉佳亮就把心中的感慨掛在了嘴邊，孫老師，說來這確實是一個困難。可是

聽劉佳亮話語又要轉折，孫梅趕緊把話接過，劉校長，我也知道，這鬮我抓到了，責無旁貸，不可推脫。我只是想問問，看看能不能？

你的意思是——不去了？當個領導的，沒有一個不聰明的。

聽孫梅話語點到這，劉佳亮想好的理由又擺來了。抓鬮的時候，你的情況我也考慮過了。可是咱校人員那么多，支教名額僅有一個，可巧還能被你抓到？甩來不可思議，劉佳亮又把頭抬起。看過孫梅，劉佳亮留下尾音，哎，誰知？

一聲低嘆，劉佳亮的目光又落在了孫梅的臉上。

154、不同意

孫梅把頭抬起，迎著劉佳亮的慈眉善目。哎，她明是不想去，可又咋說呢？

眼神把孫梅掃過，劉佳亮鏗鏘有力的話語又來了，孫老師，開會的時候，你也聽清了，我是想著先看看咱校老師有沒有自愿報名的。可你也看到了，沒有！那就沒有辦法了，只能抓鬮！你說，這——

劉校長，我知道！明是心里有一百個不樂意，孫梅還只得裝個贊成的。

就是，作為學校領導我也知道，老師有老師的難處；可反過來說，這是市教育局的指示，咱又不得不服從。這樣吧，結合你的實情，去鄉下支教確實有點為難。但是如今這鬮你抓到了，可又咋辦？這樣好了，你再跟別的老師商量商量，看看有沒有想跟你換的？

奧，好的！聽著這沒有裂縫的話語，孫梅也無話可說。對著劉佳亮，她又是報赧一笑。隨即，孫梅走出了校長室。

等孫梅下班趕回家里，把此事對著老公莊大海一說。

頓時，莊大海暴跳如雷，怎么，孫梅，你的校長這不是明擺著欺負人嗎？咱的孩子才多大，他又不是不知！

聽著兒子嚷起來，給哄著孩子的莊大海的母親趕了過來，咋了？大海！

此時，莊大海擺來滿臉的怒色，愣是讓他的母親心里琢磨不定，搞不明白。

見此，孫梅把婆婆懷中的寶貝接過，對著婆婆她又詳詳細細一說。

一聽，莊大海的母親更是一百個不贊成。她也沒有顧及兒媳的感受，更是懶得再去看那張兒子拉的老長的臉。莊大海的母親先是把孫梅懷里的寶貝接了過來。看著孫子，莊大海的母親低聲嘆道，孫梅，我就是這么一個小孫孫。孩子還這么小，還要吃

奶，你咋就舍得呢？那你跟當官的先說一聲，先讓別人去，等咱孩子大了，咱再去，成不？

媽，我說了！聽到婆婆這樣的愛孫心切，孫梅的心里何嘗不是一個滋味呢？

這時，莊大海又是長嘆一口，朝著孫梅問道，那劉校長咋說？

說啥？我們抓的鬮！

孫梅言語犀利，她也感覺此事的結局是不可逆轉的。見孫梅傻傻地站在一邊，一副愁眉莫展的樣子。莊大海問，孫梅，你的手機呢？

干啥？孫梅倒是如夢驚醒，呆滯的目光緩過神來。

看著莊大海。此時，孫梅發現他的右手早已伸了過來，我給劉校長打個電話，我再問問！

問啥？我不是跟你說了！孫梅把頭扭過，手機更是不給莊大海了。

哎！只聽這時，莊大海的母親抱著襁褓中的小孫子，低聲嘆氣走了出去。