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正文第97章突破
言歡兒寫完了數(shù)字，顧不得額頭流下來的汗，便把答題紙交給了主持助理。
那里呂老師便讓大家稍安勿燥，裁判會(huì)進(jìn)行核對(duì)。
這里，呂老師就讓助理給了言歡兒一個(gè)話筒，助理還細(xì)心的給了她一張紙巾，言歡兒接過來，擦了擦汗。
呂老師就在那兒?jiǎn)枺骸把詺g兒同學(xué)，我看你汗都流下來了，是因?yàn)榫o張嗎？”
言歡兒基本上還在比賽的狀態(tài)里，聞言愣了一下，看到燈光又向自己打過來，言歡兒微瞇了眼睛回道：“沒，剛才沒緊張，現(xiàn)在緊張了。”
這話一說出去大家都笑了。胖女孩神社團(tuán)更是回應(yīng)響亮。
呂老師問她：“那你現(xiàn)在有什么想和大家說的？這種機(jī)會(huì)可不多喲，你要抓緊。”
言歡兒想了一下就說道：“記憶是個(gè)很有趣的游戲，我希望有更多的同學(xué)可以加入到這一行列里來。我經(jīng)過這次的比賽，學(xué)到了很多東西，我說的都是真的。
頓了一頓，她突然有些激動(dòng)，接著道：“就拿剛才的比賽來說，我沒有這樣記憶過數(shù)字，但我發(fā)現(xiàn)我又可以有了一個(gè)新的研究方向。所以，能參加這次比賽，我真的很高興！最后謝謝大家給我的鼓勵(lì)。”
呂老師就在那兒笑著說：“說的非常好，我們預(yù)祝言歡兒同學(xué)稍后還有更加精彩的表現(xiàn)。現(xiàn)在，裁判的結(jié)果已經(jīng)出來了，但是，我們要保密一下，等乙隊(duì)的同學(xué)答完了下一道題，我們?cè)賮砉冀Y(jié)果。”
觀眾席上噓聲一片。等待是一件多么難熬的事啊。
呂老師讓大家安靜，接著是乙隊(duì)的參賽選手準(zhǔn)備上場(chǎng)。
這回的題型也是三種，一種是數(shù)字記憶，一種是文史速記，還有一種是火眼金睛。
數(shù)字記憶，就是屏幕上給出很多打亂的數(shù)字，看選手一分鐘內(nèi)能記住多少個(gè)數(shù)字，與言歡兒剛才的二進(jìn)制選題異曲同工。不過，似乎難度比剛才的更大一些。
文史速記，給出的是一大段的文史資料，卻被打亂，要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將資料記憶下來，以準(zhǔn)確率為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
火眼金眼，是給出一百幅抽象圖，選手按圖像序列記憶。裁判選擇任意序列號(hào)，由選手在圖形中選出與這相匹配的圖形，以準(zhǔn)確率高為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
乙隊(duì)選手在低聲商量，派出哪一位隊(duì)員上場(chǎng)，由他自行選定三項(xiàng)中的一項(xiàng)。
乙隊(duì)只有三分鐘時(shí)間的選擇。很快他們就做出了決定。
隊(duì)員舉牌示意，可以上場(chǎng)了，呂老師便請(qǐng)乙隊(duì)選手進(jìn)入答題區(qū)域。
言歡兒一見，正是上回三隊(duì)的搶答對(duì)手。這一位是言歡兒心目中的強(qiáng)勁對(duì)手。言歡兒估計(jì)他會(huì)選擇文史資料，畢竟上一次見證了他的實(shí)力。
呂老師在臺(tái)上介紹：“這一位同學(xué)實(shí)力了得，是我們上一屆記憶比賽的金獎(jiǎng)得主，來自鷺**律系大三班的丁振華同學(xué)，讓我們把掌聲送給他！”
言歡兒借著劇場(chǎng)墻壁上的燈光，見到觀眾席中間段左手邊的位置上許多同學(xué)站了起來，在那兒歡呼，此刻場(chǎng)中比較安靜，拉拉隊(duì)的歡呼聲就尤其顯的熱烈奔放。
“丁振華，丁振華，丁振華。”拉拉隊(duì)富有韻律的呼喊聲頓時(shí)響徹會(huì)場(chǎng)。
言歡兒看到丁振華高興地向著觀眾席揮手致意。
暗暗的觀眾席上，好多的熒光小棒在那兒揮舞，就像黑夜中閃亮的星星，燦爛一片。原來，人家也是有備而來。粉絲團(tuán)的陣勢(shì)一點(diǎn)不輸胖女神社團(tuán)。
言歡兒更看到評(píng)委席上鷺洋大學(xué)的校長也站了起來，在那兒帶頭振臂高呼。
“丁振華，加油！”
拉拉隊(duì)便也跟著“丁振華，加油！”
一時(shí)間場(chǎng)面好不熱鬧。大家都被校長的熱血給逗笑了。
言歡兒坐在一邊也笑了。看來這位校長，才是真正的甘為人先啊！一點(diǎn)校長的架子都沒有。
作為東道主的濱大當(dāng)然也很熱情，大家的掌聲在這陣陣的歡呼聲中幾乎沒有停過。
呂老師在臺(tái)上笑著說：“看來，這位選手的人氣很高啊，好！我們預(yù)祝他接下來給我們帶來更為精彩的表現(xiàn)。”
題型在顯示屏上出現(xiàn)了，一共有五個(gè)。丁振華選擇了數(shù)字記憶。
這讓言歡兒有些出乎意料。她以為丁振華會(huì)選擇文史速記的。
看到丁振華舍棄自己的專長，選擇了這一圖形，言歡兒被深深觸動(dòng)到了。是的，為什么自己不可以大膽進(jìn)行一次償試，勇敢的選擇一下自己未曾觸及的領(lǐng)域呢？
在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，自己的腦力究竟可以承受多少的壓力？能夠迸發(fā)出什么樣的潛能來？這不是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)嗎？自己剛才太過保守了。
一剎那之間，言歡兒忘記了獎(jiǎng)杯。她決定，下一輪比賽的時(shí)候，自己一定要選以往不敢碰觸的題型。
會(huì)場(chǎng)逐漸安靜了下來。四周墻壁上的燈光也調(diào)暗了許多。
丁振華在等待開始。
“當(dāng)”的一聲，全場(chǎng)鴉雀無聲。顯示屏上跳出了3，2，1的數(shù)字后，刷的一下，滿屏的數(shù)字就出現(xiàn)在了上面。
言歡兒也沒讓自己閑著，她也在同步的進(jìn)行著快速記憶，她也實(shí)在想知道，如果自己選擇了這一環(huán)節(jié)，她會(huì)記得多少。
臺(tái)上的丁振華看得很認(rèn)真，一邊的言歡兒也沒讓自己閑著。她同樣在考驗(yàn)著自己的速記能力。
時(shí)間過的很快，只有一轉(zhuǎn)眼的功夫，屏幕下方就出現(xiàn)了計(jì)時(shí)器，呂老師提醒：“還有三秒，三，二，一，時(shí)間到！”
屏幕一下子黑了。
臺(tái)上的丁振華立刻飛奔回自己的答題區(qū)，拿起答題紙就開始在上面寫。他渾然的忘我，只見他的筆在飛快的移動(dòng)，一邊的助理張大了嘴巴，下巴快要掉下來了。
言歡兒手頭沒紙沒筆，她就在心里默念“589370557843902……”
臺(tái)上的丁振華還在寫，一邊的言歡兒閉上眼睛也在心里報(bào)數(shù)，他寫，她默，他還在寫，她還在默……
丁振華終于放下了筆，言歡兒還在默。
隨后，她睜開了眼睛，神色平靜地看著臺(tái)上的丁振華。
助理拿著丁振華寫完的答題紙交給了裁判。
呂老師再次走上了主席臺(tái)。
觀眾席上的竊竊私語響了起來。呂老師笑著問丁振華，你這一刻有什么想要表達(dá)的？
丁振華笑了笑接過話筒道：“這回我選的題對(duì)我自己來說很驚險(xiǎn)，因?yàn)椋矣X得自己的長項(xiàng)是在記憶文字這一塊。但我選擇了數(shù)字題，因?yàn)椋蚁朐谶@個(gè)賽臺(tái)上考驗(yàn)一下自己究竟能不能突破極限。”
語聲剛落，“嘩”的一聲，下面的掌聲雷動(dòng)。
丁振華笑著向大家鞠躬，接著又說道：“謝謝大家的掌聲，因?yàn)槎蠋煹囊幌挘屛覍?duì)國際的賽臺(tái)充滿了向往。所以，就算這次失敗了，我下回再來，我還是學(xué)生嘛。”
雷鳴般的掌聲再次響起。言歡兒在這樣的掌聲里居然激動(dòng)的有些熱淚盈眶，因?yàn)槎≌袢A說出她的心聲。
原來，自古英雄惜英雄，兩個(gè)陌生的人可以因?yàn)檫@樣的一場(chǎng)賽事，產(chǎn)生如此默契的共鳴，言歡兒的內(nèi)心再次受到了沖擊。
就像拍打巖石的浪花，明知是一種碎骨的疼痛，依舊心甘情愿的一往無前，在所不惜，為的，只是那輕輕的一吻，能夠觸及巖石的偉岸。
丁振華不知道為什么，突然回頭看了一眼言歡兒，言歡兒眼里的淚珠就在那一刻悄然滴落下來。
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