作者：清清池分類：
曹玉姣道了一聲謝，然后扶著欄桿走上了二樓，這是一個(gè)寬敞的大通間，大約有60平米，橫4豎4，擺放著十六個(gè)繡架。
只是這會(huì)兒空無(wú)一人，只有最前方的臺(tái)面上放著一套書(shū)桌，只見(jiàn)一名五十出頭的女子坐在桌子后面，手里拿著書(shū)，正在聚精會(huì)神的看著。
她整個(gè)人就如電話里那個(gè)聲音一樣，溫潤(rùn)，慈祥。
“請(qǐng)問(wèn)，您是常老師嗎？”曹玉姣開(kāi)口問(wèn)道，雖然不想打破這份寧?kù)o。
“我是，你是哪位？”常有珍抬起了頭。
曹玉姣一時(shí)看呆了，眼前的女子雖然不再年輕，可是看起來(lái)卻溫婉秀麗，氣質(zhì)如蘭，別有一番古典的韻味。
“我是曹玉姣。”
“是你呀，來(lái)，過(guò)來(lái)坐。”常有珍一臉柔和的指著自己對(duì)面的椅子，做出一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。
曹玉姣依言坐到了常老師的對(duì)面。
“你來(lái)這里有什么感受？”常老師如同拉家常一般，隨意的問(wèn)了一句。
“小時(shí)候看村里演戲，知道大戶人家的小姐住在繡樓，感覺(jué)繡樓兩個(gè)字真是美，我看演戲的那些小姐們，捻針穿線，低眉思索，楚楚動(dòng)人的模樣，真是讓人心都醉了。可是看到這座繡樓，有點(diǎn)失落，就覺(jué)得一直向往的到最后也只是自己的想象。”曹玉姣的語(yǔ)氣不難聽(tīng)出她有點(diǎn)小小的失落。
常老師苦笑了一下，“十年動(dòng)蕩，讓流傳千年的傳統(tǒng)文化受到了重創(chuàng)，雖然近幾年有所恢復(fù)，可是畢竟破壞過(guò)的文明，再也修補(bǔ)不了，這里的千瘡百孔都跟當(dāng)年抄家破四舊有關(guān)，能保存成這樣也不容易了。”
“原來(lái)是這樣，那常老師，怎么沒(méi)有人呢？”
“現(xiàn)在已經(jīng)立冬了，天氣冷了，學(xué)習(xí)的人也就少了，畢竟是動(dòng)手的活，現(xiàn)在的年輕人，肯接觸這些傳統(tǒng)文化的人也不多了，心太浮躁了，曹玉姣，你不用擔(dān)心，就算只有你一個(gè)人，我也會(huì)傳授課程的，就是不知道你能不能受得了這份枯燥。”
“老師您就放心吧。”曹玉姣眼中透出來(lái)堅(jiān)定。
就這樣，曹玉姣開(kāi)始了她的進(jìn)修生活。
而學(xué)校里，岳驕陽(yáng)和陳念念第一次合作朗誦的那天效果出奇的好。
本來(lái)大學(xué)里都是各種青春期的男男女女，對(duì)于感情都從懵懵懂懂到心有所動(dòng)。
而且大家也都成年了，所以誰(shuí)沒(méi)有個(gè)暗戀的小對(duì)象，或者是心懷好感的人。
學(xué)校里也有了成雙成對(duì)，時(shí)刻都巴不得向?qū)Ψ讲煌１戆字倚牡男∏閭H。
校園里每天例行的廣播散文，只是大家當(dāng)作課間休息隨便聽(tīng)聽(tīng)的快餐文。
沒(méi)想到這次，那個(gè)充滿深情的聲音響起，剛朗誦出來(lái)幾句話，亂哄哄的教室安靜了，本來(lái)正在說(shuō)話的人也被旁邊的人拉了一下，示意先噤聲。
路上行走的同學(xué)，也放慢了腳步，有的甚至停下腳步，駐步聆聽(tīng)。
透過(guò)音響的聲音，大家也能感受到寫(xiě)出來(lái)這首詩(shī)的那人，那種安靜的深情，一如清風(fēng)明月，雖然沒(méi)有纏綿悱惻，山盟海誓，卻能感受到磐石一樣堅(jiān)固不移的深情。
就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾行字，沒(méi)有曲折幽怨，跌宕起伏的詞語(yǔ)，卻構(gòu)成了一種千回百轉(zhuǎn)，澎湃如潮的情愫。
同學(xué)們有史以來(lái)，第一次都這樣安靜的聽(tīng)著，直到最后話音結(jié)束，大多人心中涌起的不僅是感動(dòng)與感嘆，更是為那種愛(ài)的不帶一絲雜念的愛(ài)情震顫。
岳驕陽(yáng)大概也想不到，他選的這首詩(shī)竟然引起這樣多人的共鳴，其實(shí)這也是意料之中，畢竟從古到今，愛(ài)情是一個(gè)讓無(wú)數(shù)人吟頌的話題，太多的詩(shī)詞佳句證明了愛(ài)情的美妙。
許多人在這一天知道了那位雪域上的活佛，也知道了朗誦這首詩(shī)詞的岳驕陽(yáng)和陳念念。
廣播室里，岳驕陽(yáng)放下手稿，望著身邊的陳念念。
他也一直在等她，這樣的等待，仿佛就是骨子里的一種等，不會(huì)因?yàn)樗膽B(tài)度，而減少半分。
四季交換，匆匆而過(guò)的只是時(shí)間，而岳驕陽(yáng)對(duì)陳念念的情感永遠(yuǎn)定格在最初的心動(dòng)和相知里。
“這是陳念念的聲音。”校園的角落里，方圓和黃光乾也同時(shí)抬起了頭，望向廣播站的方向。
黃光乾不僅聽(tīng)出了陳念念的聲音，還敏銳的聽(tīng)出了岳驕陽(yáng)的聲音。
“這個(gè)混蛋，手段還挺多的！”黃光乾咬牙切齒的說(shuō)到。
“跟陳念念一起朗誦的那人是誰(shuí)？”方圓心里有些不是滋味，兩人配合的天衣無(wú)縫，特別是男聲語(yǔ)調(diào)里，充滿著深情？
張欣月最近很是心煩，家里的小嬰兒整日哭鬧，本來(lái)睡眠就淺的她，每夜都要被哭聲吵醒，再也難以入睡，睜著眼睛到天亮。
其實(shí)她在樓上住，孩子和保姆都住在樓下，房間的隔音效果也不錯(cuò)，孩子也不是總在哭鬧。
可是張欣月的聽(tīng)覺(jué)仿佛被無(wú)限放大，總是覺(jué)得孩子在不停的哭，不得不說(shuō)，心魔真的很強(qiáng)大。
望著日漸憔悴，脾氣漸長(zhǎng)的張欣月，大家都心知肚明是因?yàn)槭裁础?
雖然此事是陳邦瑞有錯(cuò)在先，可是陳邦瑞和陳家已經(jīng)道過(guò)謙和做出彌補(bǔ)了。
然而張欣月還是整日板著一副你們陳家欠我的模樣，這讓陳家二老看到了覺(jué)得非常的不滿。
每天張欣月都會(huì)出門(mén)打麻將，今天她又砰的一聲把門(mén)關(guān)上，完全無(wú)視坐在客廳正在逗弄孫子的吳曼芳。
出門(mén)連一聲招呼都不打，猛烈的關(guān)門(mén)聲嚇到了正在地上爬的孩子，只見(jiàn)小浩軒渾身一顫，一副嚇到的模樣，張開(kāi)嘴“哇”的一聲就大哭起來(lái)。
那委屈的小模樣，把吳曼芳心疼壞了，趕緊抱著孩子，我的心肝，我的嬌嬌的亂叫，好不容易才把孩子安撫住，破涕為笑。
吳曼芳把孩子遞給保姆，滿肚子的怒火，直奔陳老爺子的書(shū)房。
“老爺子，我看我們還是走吧，這個(gè)家也容不下我們了，整天摔摔打打的，也不知道給誰(shuí)看呢！”
望著氣鼓鼓的老妻，陳世同皺起了眉頭。“亂說(shuō)什么，這個(gè)家還是我當(dāng)家作主，誰(shuí)敢給你氣受。”
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