不待日向光再說(shuō)什么，波風(fēng)水門(mén)便飛快的跑掉了。
日向光收小弟的計(jì)劃只能暫時(shí)擱置。
等到了上課的鈴聲響起之后，堂澤老師頂著一張苦瓜臉來(lái)到了教室。
要說(shuō)為什么是苦瓜臉，當(dāng)然是因?yàn)槲姨脻梢蛔哌M(jìn)教室就看到日向光在睡大覺(jué)。
因?yàn)檫@件事，隔壁的美智子老師狠狠地批了他一頓。
說(shuō)堂澤沒(méi)有火之意志，不忠誠(chéng)。
日向光她還只是個(gè)孩子呀，你怎么能不管她？
但堂澤也很無(wú)奈啊。
沒(méi)辦法，這日向光學(xué)習(xí)能力太強(qiáng)。
當(dāng)別人還在傻傻地練習(xí)結(jié)印的時(shí)候，無(wú)論是還是，亦或是，日向光都已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了。
眾所周知，日向一族的血繼限界是。
白眼擁有開(kāi)眼早、開(kāi)眼難度低等易普及的特點(diǎn)。
最早的，三歲的日向家的小孩子就能使用，當(dāng)真是恐怖如斯。
而十個(gè)日向一族的人當(dāng)中更是有十一個(gè)人能開(kāi)眼。
尤其是，開(kāi)啟了白眼之后，可以利用白眼來(lái)觀察經(jīng)絡(luò)中的查克拉流動(dòng)。
對(duì)于其他忍者來(lái)說(shuō)，查克拉控制能力修煉是極為困難的。
但對(duì)日向一族的忍者來(lái)說(shuō)，只要輔以白眼，掌握起來(lái)只是時(shí)間問(wèn)題。
畢竟，連查克拉的流動(dòng)方式都能清楚的看明白，修煉個(gè)基礎(chǔ)忍術(shù)不是手到擒來(lái)？？？
所以，對(duì)日向一族的小孩子來(lái)講，他們的起步線相對(duì)其他人，高了那么一大截。
幾乎可以和宇智波一族、千手一族相提并論。
堂澤站在講臺(tái)上，望著下面一張張小臉兒。
以及......正在熟睡的日向光。
他臉都綠了。
沒(méi)辦法，忍者學(xué)校規(guī)定的三身術(shù)課程都教完了，還能怎么辦？
難道還要把自己壓箱底的技能交給她？
開(kāi)什么玩笑？！
先不說(shuō)這符不符合常理，就算真的交給了日向光其他的忍術(shù)，萬(wàn)一她作了大死，到時(shí)候出
了事情，責(zé)任一定也會(huì)落到自己頭上的。
“唉......她想睡就睡吧......”
心感太累的堂澤這樣對(duì)自己說(shuō)。
他握著課本，清了清嗓子：“好了，同學(xué)們，我們開(kāi)始上課吧......”
......
就這樣，日向光睡得好好。
等到第三節(jié)課下課的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了上午十點(diǎn)多。
日向光伸了個(gè)懶腰，吧嗒了一下小嘴，慵懶的感覺(jué)一掃而空。
睡足覺(jué)的日向光雙眸變得更加有神，精力頭兒也補(bǔ)充完畢了。
她起身，走在教室內(nèi)，有種夢(mèng)游的感覺(jué)，仿佛離開(kāi)了很久。
“這個(gè)小精神病......終于睡醒了。”
“還有兩個(gè)多月的時(shí)間就要級(jí)部測(cè)驗(yàn)了，以她現(xiàn)在的樣子，拿到第一名綽綽有余。”
“沒(méi)錯(cuò)，倒數(shù)第一......”
教室內(nèi)，學(xué)生們看到日向光清醒后，忍不住開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
日向光和隔壁班級(jí)美智子老師的約定，或者說(shuō)賭注，讓很多人內(nèi)心不是滋味。
但看到日向光這幅不上進(jìn)的樣子，他們倒是安心了許多。
“似乎有渣渣在說(shuō)本教主的壞話~？”
日向光環(huán)視了一圈兒，敏銳的聽(tīng)覺(jué)將各種低沉的議論聲全部收納。
“你覺(jué)得呢？”
坐在座位上的日向宵淡淡地說(shuō)了一句。
美智子人氣極高，無(wú)論在學(xué)生當(dāng)中，還是教師群體當(dāng)中，都異常受歡迎。
日向光的行為，自然引發(fā)了很多人強(qiáng)烈的不滿。
“沒(méi)事兒，本教主就當(dāng)聽(tīng)一群蒼蠅在嗡嗡亂叫好了。”
日向光滿不在乎的說(shuō)。
“......”
日向宵無(wú)語(yǔ)。
以日向光昨日傍晚展現(xiàn)出來(lái)的實(shí)力，吊打本班百分之90的學(xué)生不成問(wèn)題。
“嘎嘎~，本教主要低調(diào)，現(xiàn)在還不是本教主大殺四方的時(shí)候。”
日向光背負(fù)著小手，大搖大擺地在教室內(nèi)走動(dòng)，好像在巡視一般。
很多學(xué)生看著日向光的姿態(tài)，覺(jué)得這個(gè)小精神病太~~~欠揍了。
還低調(diào)，她以為自己是誰(shuí)？！
而波風(fēng)水門(mén)，始終在日向光座位后面的他，望著日向光，臉上始終掛著一絲溫和的笑意。
波風(fēng)水門(mén)的光芒，終究是無(wú)法被掩蓋的。
他在觀察日向光的時(shí)候......一些人也在觀察他。
隨著忍校的生活來(lái)到第三個(gè)月，學(xué)生們彼此之間已經(jīng)相互熟悉。
要評(píng)價(jià)班級(jí)里面某些方面最優(yōu)秀的學(xué)生的話......
波風(fēng)水門(mén)便在其中。
論樣貌，波風(fēng)水門(mén)是男生中的佼佼者。
因此，很多女生都在關(guān)注著波風(fēng)水門(mén)。
波風(fēng)水門(mén)強(qiáng)大，自信，溫和，良善。
這種風(fēng)采，吸引了很多女生。
然而，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)，波風(fēng)水門(mén)一直在注視日向光的時(shí)候，有人受不了了。
“波風(fēng)水門(mén)同學(xué)是我們班里的優(yōu)等生，我看，這次級(jí)部測(cè)驗(yàn)，波風(fēng)水門(mén)同學(xué)奪得第一名的可能性較高吧。”
一眾女生中，有人說(shuō)道。
她沒(méi)有掩飾自己的聲音，反而提高了幾度，似乎故意要引起一個(gè)話題。
“沒(méi)錯(cuò)。”
有女生立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟著點(diǎn)頭。
“比起某個(gè)很快就要被勸退的小精神病，可是天壤之別呢。”
聽(tīng)美智子老師說(shuō)，表現(xiàn)差的學(xué)生要被勸退，很多女生便拿這個(gè)來(lái)數(shù)落日向光。
相較直來(lái)直去的男生們，女生們很擅長(zhǎng)引戰(zhàn)，以及拐外抹角的諷刺日向光。
“我聽(tīng)說(shuō)，三個(gè)月前，某人被拒絕錄取了，她是靠著日向一族的名頭，才進(jìn)入到忍者學(xué)校里面......”
三人成虎。
一件事情的說(shuō)法，會(huì)隨著時(shí)間的流逝，以及傳播人數(shù)的增多而發(fā)生根本性的改變。
“嘻嘻......我倒是很期待，期待兩個(gè)月后，她在級(jí)部測(cè)驗(yàn)中的表現(xiàn)......”有女生笑顏如花，但眼神卻非常不善。
“嘎嘎~，你們這些傻妞，與其擔(dān)心本教主~，不如好好想想你們自己，到時(shí)候表現(xiàn)太差，給自己臉上抹黑~。”
日向光停下腳步，隨意的說(shuō)道。
“呵！這個(gè)小精神病真囂張！”
許多道目光盯著日向光，仿佛要將她狠狠地痛扁一頓。
日向光回了一句之后，就懶得去搭理這些聒噪的傻妞。
而以宇智波雙葉為首的女生團(tuán)體，很快就躁動(dòng)起來(lái)。
宇智波雙葉出列，慢慢走到日向光的面前。
“你和波風(fēng)水門(mén)同學(xué)早就相識(shí)？”
宇智波雙葉淡淡地問(wèn)道。
她沒(méi)有看日向光，而是盯著虛空，不知道在看什么。
這幅鼻孔朝天的模樣，很不錯(cuò)，很宇智波。
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