今天的內(nèi)容是分配下忍班級(jí)。

學(xué)生們被按照名額分配，由帶隊(duì)忍者領(lǐng)走。

因?yàn)槭菓?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，分配不出太多的指導(dǎo)上忍，所以，一部分中忍和特別上忍也承擔(dān)了指導(dǎo)的義務(wù)。

學(xué)生們先后被分組，然后三人一組走出教室。

講臺(tái)上，堂澤念著一個(gè)個(gè)學(xué)生的名字，和他們揮淚告別。

日向光的分組是

日向光本人、波風(fēng)水門，還有野松。

“納尼？！！！”

臺(tái)下的小學(xué)生們頓時(shí)大叫起來(lái)，一道電光劈下，好多人的背景都變成了黑色。

“居然居然不是我和日向光一個(gè)隊(duì)伍”

對(duì)這些學(xué)生來(lái)講，如果能和日向光一組，就等于得到了一個(gè)大殺器，畢竟，日向光的實(shí)力有目共睹，是本屆當(dāng)之無(wú)愧的最強(qiáng)忍校生。

抱大腿這種事情，人人都愛干。

也許日向光在忍者學(xué)校里面，有很多人嫌棄她的精神問題

可是一旦畢業(yè)，眾人的態(tài)度直接發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。

“嘎嘎~，本教主早就說(shuō)了~，本教主人見人愛，花見花開~。”

看到自己這么受歡迎，日向光顯得十分得意。

而眾人也異常罕見的沒有反駁她。

“好了安靜。”

堂澤示意。

“老師我也理解你們的想法但是，老師想說(shuō)”

就聽見堂澤話鋒一轉(zhuǎn)，面色忽然變得嚴(yán)肅起來(lái)。

“一名正式的忍者，靠的不止有實(shí)力，還需要聰慧的頭腦將日向光和波風(fēng)水門組成一隊(duì)，是為了能夠讓這個(gè)小隊(duì)平衡一些，聰慧的波風(fēng)水門同學(xué)，一定能夠彌補(bǔ)日向光同學(xué)上的欠缺。”

堂澤十分認(rèn)真地說(shuō)。

日向光：“”

“老師我啊，和你們這么大的時(shí)候，同齡人里面也有很多優(yōu)秀的天才那些天才都很能打，實(shí)力很強(qiáng)，但是這么多年過去了，卻有無(wú)數(shù)天才隕落了”

堂澤嘆息，搖頭。

“你們知道是為什么嗎？”

沒等學(xué)生們回答，堂澤便繼續(xù)開口，顯然，沒想讓熊孩子們回答這個(gè)問題。

“當(dāng)然是因?yàn)樘觳磐载?fù)，但這個(gè)世界之廣大，天外有天，人外有人，所謂的天才比比皆是所以早夭的天才也數(shù)不勝數(shù)”

堂澤的語(yǔ)重心長(zhǎng)讓學(xué)生們略有所思。

天才，也是會(huì)死去的。

自負(fù)，驕傲，輕敵他們犯了這些不能犯的毛病。

“可是，堂澤老師，那野松同學(xué)是怎么回事？”

有學(xué)生舉手手。

風(fēng)紀(jì)委員·野松同學(xué)的實(shí)力同樣有目共睹，將他們?nèi)齻€(gè)分在一起，豈不是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手？

這不公平！

“嗨！你們這就不知道了。”

堂澤招了招手，示意那名學(xué)生坐下。

“野松同學(xué)是這個(gè)小隊(duì)的政治委員，負(fù)責(zé)政治正確，高舉火之意志大旗不動(dòng)搖一個(gè)小隊(duì)，不僅要有實(shí)力合格的忍者，還要有堅(jiān)持火之意志路線方針不走歪的木葉忍者。”

堂澤侃侃而談。

“日向光是個(gè)完蛋孩子，所以維護(hù)火之意志的任務(wù)，只能交給野松同學(xué)了。”

日向光：“”

之后，堂澤念完了所有分班順序，靜候那一刻的到來(lái)。

十分鐘后

堂澤看了看手表。

“好了今天的畢業(yè)儀式就到這里大家可以按順序去找自己的指導(dǎo)忍者了。”

第一組起身的是日向光、波風(fēng)水門、野松。

日向光，頭上戴著閃亮的護(hù)額，遮蓋了籠中鳥之印。

原本很可愛的她，因?yàn)?/p>