“ne~這星期的體育課選什么呢？”
“我想選游泳，既可以秀自己的身材又可以看到男生的身材”
“切~想得倒美，我要選網(wǎng)球，得到跡部大人、忍足大人的青睞”
一群女生聚首討論體育課選修問(wèn)題，冰帝向來(lái)注重學(xué)生的全面發(fā)展，德智體美勞樣樣都不放過(guò)，體育課課程根據(jù)學(xué)生的興趣確定，學(xué)生可以自由選擇。
這就給體育類(lèi)社團(tuán)的同學(xué)提供了極大的便捷，不過(guò)網(wǎng)球部的同學(xué)們就不是那么高興了。
冰帝的網(wǎng)球部是學(xué)校最受歡迎的社團(tuán)，許多女生體育課報(bào)的網(wǎng)球，學(xué)校的網(wǎng)球老師人數(shù)不夠，只有叫網(wǎng)球部的人幫忙，叫的人都是球技出眾的。
這么一來(lái)，網(wǎng)球部的正選和非正選中球技比較出眾的就有的忙了……尤其是網(wǎng)球部的正選苦不堪言，想盡辦法找借口推辭都推不掉。沒(méi)等老師答應(yīng)就被女生圍了個(gè)水泄不通，后來(lái)干脆自暴自棄不再找借口，教就教吧，大不了就是一節(jié)課。
偏偏每年報(bào)網(wǎng)球課的人數(shù)不勝數(shù)，通常是一個(gè)班一個(gè)班的報(bào)。二年一班也不例外，全班女生都是跡部和忍足的忠實(shí)粉絲，毫不猶豫地全班都報(bào)了網(wǎng)球課。
藤井清依本想學(xué)籃球的，人民的潮流銳不可當(dāng)，她這個(gè)稍稍不和諧的聲音一旦出現(xiàn)絕對(duì)會(huì)被秒殺，而特立獨(dú)行不是她的性格，跟隨人民的潮流也沒(méi)什么。
跡部和忍足對(duì)課程興趣都差不多，唯獨(dú)最厭煩體育課，這些女生一到體育課就圍在他們周?chē)撋聿蝗菀住?/p>
星期三的下午，眾女生換好運(yùn)動(dòng)服到網(wǎng)球場(chǎng)集合，三五成群地討論著待會(huì)要誰(shuí)教。
“我好希望跡部sama能教我啊，他的網(wǎng)球那么華麗……”
“切，跡部sama怎么會(huì)看中你……”
“忍足sama打球好優(yōu)雅，真想學(xué)啊”
此時(shí)二年級(jí)的跡部憑借著出眾的實(shí)力一躍成為網(wǎng)球部部長(zhǎng)，他一聲令下所有沒(méi)課的網(wǎng)球部成員全部到網(wǎng)球場(chǎng)集合。
體育老師完全維持不住秩序，網(wǎng)球部到場(chǎng)人數(shù)與班上女生人數(shù)差不多，便說(shuō)進(jìn)行一對(duì)一訓(xùn)練，各自找教練，老師會(huì)不定時(shí)檢查。
話(huà)音剛落女生們就團(tuán)團(tuán)圍住跡部和忍足，這二人在心中叫苦連天，網(wǎng)球部其他的人紛紛感嘆，這兩人桃花運(yùn)也太好了！
同級(jí)的宍戶(hù)亮和向日岳人的境遇也好不到哪去，慈郎的人氣同樣很高，只是他此刻睡得正香，沒(méi)有人能夠叫醒他。
跡部看著熟睡的慈郎怒火中燒，大爺他都在教人他居然在睡覺(jué)？！華麗地打個(gè)響指“kabaji，把慈郎叫醒”后者明顯不像是一年級(jí)的樺地崇宏機(jī)械地回應(yīng)“wushi”
在看著樺地拎著慈郎的時(shí)候清依便有種不好的預(yù)感，這么摔別把人給摔壞了。
‘砰’的一聲響，清依后怕地縮縮脖子，用眼神指控著某人不憐香惜玉的行為。
經(jīng)樺地這么一摔，慈郎睡意全無(wú)，乖乖地聽(tīng)從跡部的指揮。慈郎剛剛睡醒，揉著惺忪的睡眼，無(wú)比萌地看著周?chē)娙恕?/p>
這副模樣大大地激發(fā)了眾女生的母性，一時(shí)之間跡部和忍足周?chē)娜松倭艘恍珖壤扇チ恕?/p>
清依滿(mǎn)頭黑線(xiàn)，認(rèn)命地拿起紫白相間的網(wǎng)球拍，清依隨意地瞄瞄網(wǎng)球場(chǎng)尋找她的教練，雖說(shuō)她很想坐在一旁看戲，可是老師不知道什么時(shí)候會(huì)殺出來(lái)，為了她的獎(jiǎng)學(xué)金小心為上。
在冰帝拿獎(jiǎng)學(xué)金也不容易，德智體美勞每項(xiàng)都得達(dá)到優(yōu)秀，稍有差池這高額的獎(jiǎng)學(xué)金就與她擦肩而過(guò)了。
有些人看無(wú)人問(wèn)津已經(jīng)各自邀對(duì)手打比賽了，還剩幾個(gè)人站在一旁。
手臂上的肌肉結(jié)實(shí)，手掌上有明顯的一層薄繭，看來(lái)是個(gè)打網(wǎng)球的老手。視線(xiàn)上移，還是個(gè)熟人呢！清依抱著網(wǎng)球拍走到他面前，笑容可掬地問(wèn)道：“鳳君，不好意思，可以請(qǐng)你教我打網(wǎng)球嗎？”
猝不及防被學(xué)姐提問(wèn)，鳳長(zhǎng)太郎紅著臉搔搔頭“可以，不過(guò)我的網(wǎng)球技術(shù)沒(méi)有跡部君忍足君他們那么好，學(xué)姐不介意就行。”
多老實(shí)的孩子，尊師重道多懂禮貌啊~藤井清依微微一笑，隨即信口雌黃道：“不，我是個(gè)初學(xué)者。我叫藤井清依，二年級(jí)”
“鳳長(zhǎng)太郎，一年級(jí)，學(xué)姐好！”鳳寶寶乖乖地向前輩行禮，清依點(diǎn)點(diǎn)頭“我們開(kāi)始吧！”
鳳在一旁仔細(xì)地給清依講解要領(lǐng)，并檢查了她的基礎(chǔ)動(dòng)作，看她做得挺標(biāo)準(zhǔn)的便建議實(shí)戰(zhàn)，鳳會(huì)盡量將球喂到她手邊。
“左邊，注意腳下移動(dòng)”鳳在對(duì)場(chǎng)提醒道，按照他的指示，清依立刻向左邊移動(dòng)。那個(gè)人可從來(lái)不會(huì)喂球給她，要她自己想辦法去接球，這才一步步成長(zhǎng)至今。
現(xiàn)在有人喂球，這種感覺(jué)還是第一次體會(huì)，感覺(jué)很奇妙呢！清依胡思亂想之際，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)球。
“不要緊的，一步一步來(lái)，學(xué)姐打得很不錯(cuò)了”鳳立馬安慰道，清依好笑不已看著自己的球拍，被學(xué)弟安慰了呢！
這孩子打球右手似乎有個(gè)不大好的習(xí)慣，大大降低了準(zhǔn)確率，球不時(shí)地往另一邊飛去，清依不得不來(lái)回奔跑。
“鳳君，能不能請(qǐng)你專(zhuān)打我的反手？我的反手不是很好”藤井清依笑瞇瞇地對(duì)鳳說(shuō)道，鳳點(diǎn)點(diǎn)頭“可以”剛剛很多球沒(méi)喂給學(xué)姐鳳已經(jīng)覺(jué)得很不好意思了，自己的控球力實(shí)在是太差勁了。
鳳根本沒(méi)有察覺(jué)到，藤井清依正在引導(dǎo)他一步步加大力量擊球。他只知道要打?qū)W姐的反手，有了確切的進(jìn)攻目標(biāo)，他的準(zhǔn)確率也提高了不少。
看來(lái)他的自信心不充分，清依暗自想道，他的爆發(fā)力很不錯(cuò)，非常適合高速發(fā)球。
“鳳君，你能不能教我職業(yè)選手的那種發(fā)球方式？拋起來(lái)打出去感覺(jué)帥呆了”藤井清依繼續(xù)誘導(dǎo)著乖乖的學(xué)弟，鳳搔搔頭“我的發(fā)球不是很標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常掛網(wǎng)。”
“沒(méi)關(guān)系，相信鳳君勤加練習(xí)就可以提高發(fā)球率的”清依和善地說(shuō)道，原來(lái)如此，發(fā)球經(jīng)常掛網(wǎng)無(wú)法在冰帝搶得正選席位，所以才不夠自信。
“學(xué)姐以前打過(guò)網(wǎng)球吧”鳳憨厚地說(shuō)道，清依笑笑“嗯，家里有人很會(huì)打網(wǎng)球，跟著玩過(guò)一段時(shí)間”要是讓他聽(tīng)到這個(gè)‘玩’字，又要拿無(wú)我境界轟她了。
清依微微汗顏地看著黃色的小球呼嘯而出，終于明白他的發(fā)球命中率不高的致命弱點(diǎn)是控球力不強(qiáng)，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。幸虧她動(dòng)態(tài)視力不錯(cuò)看清楚了球的軌跡，不然還真看不清楚他的發(fā)球。這球速，假以時(shí)日達(dá)到200km/h是完全沒(méi)有問(wèn)題的。
屢屢發(fā)球沒(méi)過(guò)網(wǎng)，鳳有點(diǎn)心急了，盯著他許久的清依發(fā)現(xiàn)，鳳在發(fā)球時(shí)右手會(huì)有不經(jīng)意的偏差，正是這偏差大大降低了鳳的發(fā)球成功率。
“鳳君，別心急，不用發(fā)那么快也可以的，我達(dá)不到那種速度……”清依謙和地說(shuō)道，鳳羞愧地低著頭“讓學(xué)姐見(jiàn)笑了，我的發(fā)球有速度卻無(wú)準(zhǔn)確率，是以沒(méi)能成為正選。”
“沒(méi)有的事，鳳君比我厲害多了，我還發(fā)不出這么快速度的球呢！”清依柔聲安慰道，她對(duì)這個(gè)乖巧禮貌的學(xué)弟很有好感，不禁想幫他一把。
“謝謝學(xué)姐”鳳苦笑著回應(yīng)，清依心下一沉，這孩子鉆牛角尖了“鳳君，有句話(huà)不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)？”鳳搖搖頭，疑惑地看著清依
輕啟朱唇“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。只要有決心，沒(méi)有什么是辦不到的。只要鳳君肯努力，終究會(huì)成為正選的。”
鳳愣住了，十秒鐘過(guò)后灰暗的眼睛里放出了耀眼的光芒“嗯，我會(huì)的！謝謝學(xué)姐”清依笑笑，這個(gè)學(xué)弟真是太單純了，什么心思都寫(xiě)臉上。
想起自家哥哥一張幾乎看不出情緒的臉，清依不由得感嘆，要是她有這樣一個(gè)弟弟就好了。
渾然一驚，她…居然有這種想法？習(xí)慣了手冢家的生活將他們當(dāng)做了自己的親人，很自然地冒出這個(gè)念頭，轉(zhuǎn)而一想，以手冢家的基因能生出這樣的孩子……完全不符合基因?qū)W的理論。
有志者事竟成？此人倒是慧眼識(shí)英才，鳳長(zhǎng)太郎是他關(guān)注已久的一年級(jí)新生，他所看好的正是他的發(fā)球，然鳳的自信心不足在冰帝正選中沒(méi)能搶得一席之地。
藤井清依，會(huì)是不經(jīng)意挑中鳳的嗎？他不禁有所懷疑。
冰帝網(wǎng)球部，是個(gè)崇尚強(qiáng)者的地方，這也是為何他會(huì)同意跡部景吾這個(gè)一年級(jí)生成為部長(zhǎng)的原因之一。這個(gè)少年擁有耀眼的球技，猶如高高在上的王者，他不禁覺(jué)得冰帝能在他手中走得更遠(yuǎn)。
只有一個(gè)強(qiáng)大的部長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，善于分析的忍足侑士，活潑靈動(dòng)的向日岳人，堅(jiān)韌執(zhí)著的宍戶(hù)亮，球技出眾的瀧荻之介，貪睡卻技藝驚人的芥川慈郎，這些人都是網(wǎng)球部的佼佼者。
忍足侑士雖然被封為軍師，但他的重心也在訓(xùn)練上，跡部景吾能力出眾，兼顧訓(xùn)練和觀(guān)察亦會(huì)感覺(jué)疲憊。
這些少年還青澀著，他們需要成長(zhǎng)。
他作為冰帝的監(jiān)督，確定訓(xùn)練方案、提高部員實(shí)力是他的職責(zé)。
他一直想培養(yǎng)一個(gè)人能擔(dān)任此事，找了兩年都沒(méi)有找到合適的人選。
冰帝中的女生大多是沖著網(wǎng)球部的正選來(lái)的，每年的經(jīng)理申請(qǐng)表堆積如山，這些人抱的目的不過(guò)就是近水樓臺(tái)先得月，他連多看一眼的興趣都沒(méi)有。
他要找的不是經(jīng)理，而是助教，是他的助手，是對(duì)網(wǎng)球部真心的人。
輕輕地嘆口氣，這樣的人確實(shí)不好找。
今天無(wú)意間撞見(jiàn)的一幕卻讓他覺(jué)得，這個(gè)人……似乎出現(xiàn)了。
?>