呂布念出這段話的意思很明顯，就是說自己性情就像狂放的馬，需要先生嚴厲的教導(dǎo)，才能成為良駒，自己在先生這兒啟蒙學(xué)習(xí)也不愿意換到別的地方去學(xué)習(xí)，自己需要先生的教導(dǎo)才能成才，自己會接受教導(dǎo)好好學(xué)習(xí)，如果再做什么不和禮法的事，愿意接受先生的懲罰。

先生聽到呂布念出孔子勸子路進學(xué)的話，眼里也有異色閃過，論語他還沒有教過學(xué)生，這書館里的學(xué)生，大部分都是來接受啟蒙的，根本不會在這教授，沒想到這平時最調(diào)皮的孩子竟然還知道這些。

先生臉色有些緩和，微微點點頭說，“君子不可不學(xué)，你既然已經(jīng)知道錯了，那我就破例原諒你一次，但是你要記住，在敢胡作非為，兩罪并罰，絕不輕饒了你。”

“多謝先生，學(xué)生一定用功學(xué)習(xí)，不負先生教誨。”呂布又是深施一禮說。

先生點著頭，撫著胡須接受了呂布這一拜，算是原諒了他，“快進去吧，馬上要開始早課了。”

呂布笑著又施一禮，這才走進書館，先生則在門口笑著看著呂布，這孩子今天的表現(xiàn)他很滿意。

今天的說辭呂布想了很久，這時代光明正大教書的都是儒家，罷黜百家，獨尊儒術(shù)，漢朝已經(jīng)很少見到別的學(xué)派了，書館的先生也不例外都是學(xué)的孔孟之道。

儒家對人處事相對來說比較寬容，只要不是涉及到根本的問題，一般只要認識到錯誤都會被原諒。

孔子最看不上的學(xué)生宰予，就是因為質(zhì)疑孔子“三年之喪”而被孔子認為孝道又虧，罵作，“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也！”

雖然這句話出現(xiàn)在宰予晝寢里，但只是白天睡覺不會被孔子這么罵才對，多半是因為宰予不同意“三年之喪”，認為一年就夠了。

呂布雖然翻墻逾矩但還沒有到宰予那種不能被容忍的地步，雖然犯了錯，但只要誠心悔改，先生也不會不原諒的。

書館的大廳里擺了幾十張小矮幾，已經(jīng)有不少十歲左右的學(xué)生跪坐在矮幾旁了，都拿著竹簡搖頭晃腦的念著書。

呂布也找到了自己的位置，將小竹箱放在矮幾旁，也跪坐下來，從竹箱里拿出幾卷竹簡，打開一卷也搖頭晃腦的跟著讀了起來。

說實話呂布不喜歡這個時代的啟蒙書籍，晦澀難懂，許多字還都不認識，這些繁體字有的和后世相差太大，根本沒法猜測意思。

這也是呂布愿意來上學(xué)的原因，歷史上的呂布就是吃了沒文化的虧，耿直的呂布在爾虞我詐的三國世界里被連坑帶騙的弄死了。

太陽完全升起來了，先生看了眼太陽關(guān)上了院門，太陽完全出來了，還沒到的學(xué)生就算遲到了，是不允許進書館的。

先生走進大廳，看著正在認真念書的學(xué)生們，滿意的撫著胡須點著頭。

早課直到日上三竿才結(jié)束，先生坐在大廳上方，拿著一卷竹簡清了清嗓子說，“今天我們學(xué)習(xí)史由的第一卷，竹簡都帶來了嗎？”

“是，先生。”

所有人齊聲回答道。

呂布也拿起桌旁的一卷竹簡，這篇文章他也帶來了，急就篇雖然字數(shù)不多，但竹簡這東西記錄不了太多，每片竹片只能寫十幾、二十幾個字，一卷竹簡最多也就由十幾片竹片用細繩綁起來的，一卷竹簡記錄不了多少字，整個急就篇就有兩千多個字，需要近十卷竹簡才能完全記錄下來，一卷竹簡就有一斤多重，整個的竹簡加起來快十幾斤了。

先生開始一段一段的讀，呂布隨著下面的學(xué)生也跟著先生讀了起來，這時候沒有漢語拼音，雖然有反切法，但是很多字沒法用反切法教，更多的時候都是先生直接告訴學(xué)生怎念，學(xué)生強行記就行了，等背熟了在教授意思。

一片竹簡才兩百字左右，呂布跟著先生念了兩邊，就把上面的一些生僻字都記住了。

先生沒有再領(lǐng)著學(xué)生念的意思，放下竹簡說，“這篇文章明天要考校，今天要把它背熟。”

“這就要背書了？”呂布看著手里的竹簡，先生只是帶著讀了兩遍這就要背下來，看先生的樣子，背不下來可是要處罰的，這古代讀書也真是的，意思都不解釋直接讓背，先背下來再學(xué)。

突然呂布明白為什么他會翻墻逃走了，呂布本就不喜歡讀書，更何況背書呢！這種情況下呂布不逃走才怪。

一卷竹簡，兩百個字不到，呂布已經(jīng)背得差不多了，這可比背全篇簡單多了。

看到旁邊的同學(xué)都開始搖頭晃腦的背誦了起來，呂布沒有跟著背，他拿出筆墨，在一卷空白的竹簡上開始練字，不管什么時候，人對字的要求都是很高的，特別實在古代，一手好字是非常重要的。

呂布將第一卷攤開，照著上面的漢隸開始寫了起來，這篇文章不知道是誰寫得，字還不錯，呂布一筆一劃的照著上面的字寫著。

用慣了中性筆的呂布很不習(xí)慣毛筆，看似簡單，可是想把字寫好看卻沒那么容易，漢隸的字體講究字體略微寬扁，橫畫長而直畫短，“蠶頭燕尾”、“一波三折”。

先生在學(xué)子間巡視著，走到呂布這的時候突然發(fā)現(xiàn)呂布沒有按要求背書，反而在那練字，雖然練字是對的，可是沒按照要求這點他很不滿，而呂布寫的字就更加讓他不滿意了，以前呂布的字就不好看，現(xiàn)在這字就寫得更難看，字的間隔不標(biāo)準(zhǔn)，很多字竟然還都寫錯了。

“呂布，你為何不背誦文章，反而再此練字?”先生鄒著眉頭看著呂布說，這個學(xué)生怎么又不聽話了，難道早上才認得錯這會就忘了？

呂布一見先生來了，放下筆恭敬的說，“先生，第一卷學(xué)生已經(jīng)背熟了。”