第二天學(xué)校會(huì)議室里，裴音開門見山的說到“你女兒送給我兒子的禮物被我發(fā)現(xiàn)了。我想呢，先不要打草驚蛇，我們家長先通一下看看有沒有解決的辦法。”王勝男問到“您發(fā)現(xiàn)了什么？”裴音說到“我發(fā)現(xiàn)了半包沒吃完的芒果干。”王勝男說到“我女兒沒有吃完的半包芒果干？您能說的再詳細(xì)一點(diǎn)兒嗎？”裴音說到“我在我兒子的書桌上發(fā)現(xiàn)了你女兒沒有吃完的半包芒果干兒，我給扔了。我兒子的反應(yīng)過激鬧著和我要。”王勝男說到“那是你兒子的事兒，和我女兒有什么關(guān)系？”裴音說到“關(guān)系那幫幫忙，拐彎兒是你女兒的。”王勝男不客氣的說到“你怎么能斷定那半包芒果干上的頭發(fā)就是我女兒的呢？”裴音說到“因?yàn)槲以诜饪谏习l(fā)現(xiàn)了你女兒的頭發(fā)”唐元明說到“裴老師你怎么就能斷定風(fēng)口上纏著的就是妙妙的頭發(fā)？”王勝男說到“對(duì)呀！”于是，裴音拿出了發(fā)卡和漫畫說到“大家可以看一下，這是不是林妙妙同學(xué)的東西？”唐元明問王勝男到“是妙妙的嗎？”王勝男看了看說到“應(yīng)該是的。”裴音說到“這些東西是和那半包芒果干兒一起發(fā)現(xiàn)的。一個(gè)男孩兒無緣無故的收藏了女孩兒的東西，難道這個(gè)問題還不明顯嗎？一個(gè)女孩兒把頭發(fā)送給男孩，這跟勾引有什么區(qū)別？”趙榮寶說到“裴老師這話說的有點(diǎn)兒重啊。”說著他便擰開了一瓶水，遞給了裴音。王勝男和唐元明對(duì)視了一眼說到“來之前呢，我和唐老師溝通了一下。老師說我女兒的成績有所提高。你有沒有想過這些東西？萬一是你兒子在我女兒后邊兒撿到的呢。”裴音說到“這些東西通常都是掐在頭發(fā)上的。我兒子沒有機(jī)會(huì)撿到。”王勝男說到“林妙妙就是個(gè)馬大哈，平時(shí)丟了什么東西從來都不在乎。我一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)學(xué)期丟了三個(gè)書包，一個(gè)圍巾。被我打了一頓。在漫畫上畫的是你兒子又能怎么樣呢？她習(xí)慣逮誰畫誰，下次我把他的素描本拿來。有等車的，賣菜的。修鞋的。食堂打飯的大廚。學(xué)校門口的保安。藍(lán)精靈喜洋洋很豐富的。就憑這個(gè)就可以鍛煉我女兒有問題是站不住腳的。”裴音說到“我覺得我們應(yīng)該回到問題的原點(diǎn)，在一個(gè)維度上討論問題，你堅(jiān)持認(rèn)為頭發(fā)不是你女兒的，你堅(jiān)持縱容她，那我們還怎么往下聊下去？”王勝男說到“半包芒果干兒上的頭發(fā)，我能看一下嗎？”裴音說到“頭發(fā)，您看不到，因?yàn)槟前⒐蓛耗阕屛胰恿恕！蓖鮿倌姓f到“憑什么說頭發(fā)是我女兒的呢？這些東西說明什么問題呢？我理解你的心情，你兒子是市里的中考狀元學(xué)校的佼佼者。早戀肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)，你肯定要制止對(duì)吧？”裴音說到“是的你說的沒錯(cuò)但我也不會(huì)胡亂猜測(cè)錢三一是我的兒子以前他在班上從來沒有和哪個(gè)女生有過來往。去了那個(gè)廣播站廣播上，后來打聽在那做播音的只有他們兩個(gè)是男女搭檔。”王勝男說到“廣播站是學(xué)校安排的課外活動(dòng)，我女兒自打來到這個(gè)學(xué)校就加入了廣播站。這怎么了呢？那凡是有你兒子的場(chǎng)合，方圓30米內(nèi)不能有異性的存在嗎？這未免太霸道了。”裴音說到“我錯(cuò)了，我不該跟一個(gè)不講道理的人講道理。”說罷裴音便走了出去，趙榮寶也跟了上去。
為了防止林妙妙早戀。他的父母做出了什么舉動(dòng)？
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