回到寢室，陸舟打開筆記本，正準備登陸教務處官網，忽然注意到右下角的QQ彈窗，頓時愣了下。
他不記得給自己小號發消息了?。?
為了與小艾保持聯系，他一般都會將那個新注冊的小號掛在電腦上。
“見鬼了……”
嘀咕了一聲，陸舟點開了彈窗，發現竟然是群消息。
歷史信息：初戀如雪邀請您加入數模社總群……同意。
陸舟：？？？
一瞬間，他便意識到發生了什么。
出BUG了。
陸舟二話不說用開發工具打開了那個連接QQ和小艾的小程序，很快從那一行行代碼中發現了問題所在。
雖然他定義了只接受特定賬號的對話消息，但對“添加好友”、“邀請入群”這些驗證信息處理的代碼，卻出現了邏輯上的BUG，導致任何掛在電腦上的QQ，收到的任何系統信息都會默認選擇同意。
陸舟這時才想起來，給那個大一學妹留QQ號的時候，自己好像一不留神，把小號給抄上去了。
這就很難受了……
點開群，陸舟越過99的信息，直接拉到了最上面。
咸粽：歡迎新人。
初初：新來的陸學長可是數學建模的全國總冠軍哦，大家歡迎下
咸粽：我的天，初初竟然把這尊大神拉進來了！
Dayday：給大神跪了。
常青：給大佬遞茶，明年還戰數模嗎？還缺戰友嗎？
刻度：大神好像有些不愛水群？
Dayday：大神都比較高冷的，很正常！讓我等咸魚膜拜就好了……
話題很快帶偏了。
這好像不是學校組織的數模競賽群，而是金大數學建模社團的交流群。
粗略的掃了眼歷史消息，根本沒人在群里討論數學問題，基本上都是在水群。
陸舟哭笑不得地看著這些逗比們聊天，正準備把群給退了，然后去把那個小程序的BUG給修復了。然而就在這時候，他眼角的余光忽然注意到了右下角的進度條。
然后。
他愣住了。
進度條……
竟然漲滿了？！
不，準確的來說，還差那么半毫米的樣子。
一不留神，群消息又是一個99
也就是在這時候，進度條忽然以肉眼可以看見的速度，往前蹭了一下。
進度條漲滿，陸舟咽了口吐沫，挪動鼠標點擊后面的確認按鈕。
一瞬間，兩行系統提示文字，直接彈出在他的視域中。
恭喜宿主，人工智能（分支科技）經驗100
信息學經驗100
陸舟：？？？
進度條蓄滿增加分枝科技經驗他能理解，后面跟著冒出來的信息學經驗是什么鬼？
提升分支科技經驗，還能連帶著提升主干科技經驗的嗎？
陸舟分明還記得，當初用積分將人工智能從LV0升到LV1的時候，是沒有什么主干學科經驗獎勵的。
“難道……是因為當時是消耗積分快速升級的緣故？”陸舟在心中思忖。
“也就是說，分支科技相當于一種支線任務一樣的東西，通過常規手段獲取分支科技經驗，可以提升相關主干學科的經驗？而使用積分直接將分支科技升級，則無法獲得主干學科經驗……”
分支科技與主干學科的經驗上限不同，將人工智能從LV1（100/1000）升級到LV2，還剩下900分支科技經驗，也就是說，得讓進度條填填滿九次。
理論上，如果不使用積分提升分支科技等級，他還能從中獲得900信息學經驗。
想到這里，陸舟眼中不由生出一抹驚喜。
沒想到除了主線任務之外，還存在著這種“支線任務”可以提升主干學科的經驗。
可忽然間，他又意識到另一個問題。
他設計的那個第三方小程序，本質上是將QQ消息復制黏貼到小艾的對話框中。然而群消息并不在那個小程序的捕捉之內，也就是說……
即便不通過那個第三方小程序，小艾也能“看到”，這些出現在電腦上的訊息？
是直接讀取文件，還是截取網絡傳輸的流量？
細思恐極……
不過想想也是，身為人工智能，連自己安家的窩都搞不定，未免也太弱雞了點。可任由它這么發展下去，會不會有一天，等這家伙翅膀長硬了，脫離自己的控制？
陸舟越想越覺得有這可能。
看來必須得抽個時間把eye的核心代碼檢查下了……
就在他剛準備這么做的時候，一個電話忽然打他手機上。
陸舟拿出手機一看，是老唐打來的。
還沒等他問是什么事兒，對面便先一步開口了。
“……來一趟我辦公室！”
羊城，逸仙大學，教學樓外。
下課鈴聲響起，一位戴著眼鏡的老人，從教室里走出來。
就在他正準備返回辦公室，恰好看見，數院的常主任拿著一份期刊，滿面紅光地向教室走來。
“周教授，恭喜你啊?！币灰娒?，常文興便興高采烈地握住了周海中教授的手，一個勁兒地晃著，“恭喜恭喜！”
被晃的一臉懵逼，周海中教授一頭霧水地看著常主任。
“……常主任，你是不是……把什么事搞錯了？無緣無故干嘛恭喜我?！?
常主任愣了下，問：“你沒看最新一期的《數學紀事》？”
“很久沒留意了，我最近沒關注數學方面的事?！敝芎Ｖ袚u頭道。
雖然因為周氏猜測讓他在國際數學界廣負盛名，并且拿到了國院頒發的特殊津貼，但事實上語言學才是他的本職工作，對數論的研究不過是他在研究信息科學時發展的業余愛好。
從80年至今，他發表的一百多篇論文，其中一多半都是關于語言學、信息科學以及新興交叉學科等等。尤其是其對模糊數理語言學研究的系列論文，更是受到學術界廣泛關注，其學術價值并不遜色與周氏猜想。
至于數論……
說實話，他已經有段時間沒有把精力放在上面仔細研究過了。
常主任沒說什么，一把將手中的期刊塞到了他的手上，笑著說：“那這份你拿回去看，從第三十頁開始，到三十四頁。看完了，你就知道我為什么恭喜你了！”
揣著滿肚子疑問，周海中教授拿著期刊回到了辦公室。
將提包順手擱在了辦公桌上，靠在辦公椅上的他，帶著疑問翻開了《數學紀事》的三十頁。
當看到論文標題的瞬間，他整個人都愣住了。
《關于梅森素數分布規律的討論以及周氏猜測的證明》
摘要：本文針對梅森素數分布規律進行研究，證明了2（2n）＜P＜2（2（n1））時，MP有2（n1）1個是素數成立。并以此為論據，證明了當P＜2（2（n1））時，Mp有2（n2）n2個是素數這一推論成立……
猛地從辦公椅上坐起，他迅速拉開抽屜，從里面翻出了草稿紙和筆，對照著期刊上給出的證明步驟，演算了起來。
時間一分一秒過去，他的眼中凝重愈發明顯。
正確…
正確……
完全正確?。。?
原來還可以這樣？！
越是往下看去，周海中的心中便越是震撼，甚至忍不住，在心中為那精妙絕倫的證明過程而喝彩。
身為猜想的提出者，這個困擾了數學界二十年的問題，也整整困擾著他將近二十余年。
即便很久不再從事數論方面的研究，即便一門心思撲在語言學和教育事業上，那個未能解決的猜想，也如同詛咒一樣纏繞著他，令他無法停止對這個問題的思考。
然而也正是因此，他的心中充滿著激動的同時，也懷揣著一份忐忑。
離終點越近，他便越是害怕，越是小心翼翼。
他害怕在這即將撥云見日的最后一刻，從這證明過程中發現破綻，將所有的一切打回原形。
雖然這種可能性微乎其微。
尤其是當他看到審稿人的名字之后……
時間一分一秒過去。
當窗外的天空漸漸泛起昏黃，握在老人手中的筆終于停下。
沒說什么。
放下手中的筆，他站起身來，走到窗邊，靜靜地點燃了一根戒了許久的煙。
良久，他輕聲感慨。
“后生可畏啊。”
窗外的湖面，波光粼粼。
倒映在窗戶上的那張皺紋縱橫的老臉，不知何時已經老淚縱橫……
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