“沒(méi)聽(tīng)懂的自己先琢磨一會(huì)兒，也可以問(wèn)聽(tīng)懂的。”
毛木半路插進(jìn)來(lái)，雖然只晚了一天上課，可感覺(jué)卻錯(cuò)過(guò)了最重要的，十分迷茫。
“讓水生給你補(bǔ)補(bǔ)課，不然后面就跟不上了。”
毛木急忙點(diǎn)頭去找水生商量啥時(shí)候補(bǔ)課。
這一天上課結(jié)束，吃晚飯的時(shí)候林云也找了過(guò)來(lái)，想一起上課。
林言笑瞇瞇地答應(yīng)了，讓他和毛木先去找人補(bǔ)課，把前面落下的補(bǔ)上。
從九月五號(hào)開(kāi)始，就有十個(gè)人一起上課，林言也說(shuō)了，不會(huì)再增加人，他們就是最早的一批學(xué)生。
林言也開(kāi)始了每天的固定日常，一邊上課，一邊修煉精神力，同時(shí)給上門(mén)求助的人解惑。
其實(shí)，關(guān)于精神力的修煉，她自己也是一知半解，正在摸索當(dāng)中。
她也經(jīng)常和石智他們?cè)谡n堂上探討精神力，大家一起摸索。
很快過(guò)去了十多天，到了九月中旬，地里的苴麻成熟了。
很多人家都開(kāi)荒種了苴麻，正是大豐收的時(shí)候。
花紅整日忙進(jìn)忙出，把地里的苴麻一捆一捆地搬回自家院子晾曬。
林言給上課的孩子們放了假，讓他們回家?guī)兔Γ旌蠡貋?lái)，要帶著作業(yè)來(lái)。
石智信心滿滿，“我已經(jīng)有想法，很快就能把紡機(jī)做出來(lái)。”
“很好，我們拭目以待。”林言看向其他人，“學(xué)了十幾天，你們把學(xué)的東西理一理，有什么不懂的先放著，等收假后我們一起探討。”
毛木和林云已經(jīng)跟上進(jìn)度，對(duì)完成作業(yè)卻沒(méi)啥信心，一起去找石智和紅靈，想先了解紡機(jī)的原理和構(gòu)造。
林言笑瞇瞇地和大家揮手。
這些天上課下來(lái)，她發(fā)現(xiàn)果然就沒(méi)有笨的，一個(gè)比一個(gè)聰明，學(xué)習(xí)進(jìn)度相當(dāng)快，等這個(gè)寒季學(xué)完，基礎(chǔ)知識(shí)體系就能完成。
比她預(yù)想的快很多，基礎(chǔ)打好后就要用到實(shí)踐中，相信他們一定會(huì)帶來(lái)驚喜。
回想之前的顧慮，林言覺(jué)得自己?jiǎn)未颡?dú)斗實(shí)在是失策，就該把知識(shí)傳授出去，集思廣益。
她覺(jué)得沒(méi)有趁手的工具，思維受限，很多事情都做不了。
然而，人多想法就多，辦法總比困難多。
水生他們熱情高漲，對(duì)新奇事物有著極大的興趣，想盡辦法在解決問(wèn)題。
最讓林言吃驚的是，藍(lán)月在兩天前私下找她，說(shuō)不確定是否修煉出了精神力。
當(dāng)時(shí)，林言受到了極大的震驚。等她親自確認(rèn)后，不由地對(duì)藍(lán)月刮目相看。
由此也證實(shí)了，精神力并非只有她自己能修煉，別人也可以。這對(duì)太陽(yáng)部落的人來(lái)說(shuō)也是個(gè)好事。
有了藍(lán)月親自證實(shí)，其他人都卯起了勁，對(duì)精神力的修煉更加執(zhí)著。
花紅背著一捆苴麻回來(lái)，苴麻長(zhǎng)得高，有一截拖在地上，她背著一頭顯得有些吃力。
“水生他們呢？”放下苴麻，花紅才發(fā)現(xiàn)上課的孩子都不見(jiàn)了，這還不到吃飯的時(shí)候。
“放假了，十天后他們?cè)賮?lái)上課。”林言走過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看花紅背回來(lái)的苴麻，“阿娘，地里還剩下多少？”
花紅已經(jīng)收了四天，那片地不大，應(yīng)該快完了。
“明天就能收完，你怎么會(huì)給他們放假，不是說(shuō)要每天上課么？”
“學(xué)的東西要應(yīng)用到實(shí)踐，我給他們布置了作業(yè)，放假是想讓他們給家里幫點(diǎn)兒忙，再把作業(yè)完成。阿娘，明天我和你一起去地里。”
“不用，你去啥都干不了，就待在家里。看著別讓鳥(niǎo)雀把苴麻霍霍了。”
“鳥(niǎo)雀？”林言一愣，這啥時(shí)候的事。
花紅一邊把苴麻捆子散開(kāi)，一邊道：“咱家這邊還好，其他人家地挨著的，種的多，鳥(niǎo)雀也多了，經(jīng)常在地里霍霍，很多苴麻子都被鳥(niǎo)雀吃光了。好不容易收回來(lái)，你在家看著，別讓鳥(niǎo)雀來(lái)偷吃。”
林言忙點(diǎn)頭，這可是大事，辛苦收回來(lái)的苴麻，要是讓鳥(niǎo)雀偷吃，就太可惜了。
吃晚飯的時(shí)候，花紅細(xì)數(shù)著為寒季準(zhǔn)備的吃食，“兩麻袋毛栗子，兩簍子野雞蛋，半簍子鵝蛋，還有三簍子肉干，兩簍子野果干，院子里喂養(yǎng)的鼠兔十五只，再加上收的麻子，應(yīng)該夠吃三個(gè)月吧？”
“夠了，阿娘別擔(dān)心，這么多吃的，足夠吃了。這個(gè)寒季還有熱炕睡，正好苴麻收了，寒季在家搓麻繩，紡麻線，比起前兩年好多了。”
“是啊，如今條件好了。等把苴麻收完，阿娘再去撿柴割草，把咱家的柴垛和草垛堆得高高的。”
花紅充滿干勁，對(duì)這個(gè)寒季一點(diǎn)兒不擔(dān)心了。
有房子住，院墻很牢固，也不怕獸群來(lái)踩踏，有火坑，有衣服穿，足以抵抗寒季。
第二天花紅把地里的苴麻都收了回來(lái)，晾曬了兩天，用棍子反復(fù)捶打，把麻子敲下來(lái)。
忙了三天，才把所有麻子收回來(lái)，很大一堆，裝了六大麻袋。然后把苴麻桿堆起來(lái)，等有時(shí)間慢慢剝苴麻莖皮。
城里的人家，都在忙碌著準(zhǔn)備過(guò)寒季的物資，隨著一天天過(guò)去，每家的院子里堆滿了各種東西。
在九月二十八日那天，溫度驟降，吹過(guò)來(lái)的風(fēng)越來(lái)越刺骨，人們都知道，今年的寒季來(lái)了。
水生他們也回來(lái)上課，帶著自己的作業(yè)。
每人一架紡機(jī)，擺放在屋子里，一排看過(guò)去，差異非常大。
紡機(jī)的大小各不相同，形狀奇奇怪怪，啥樣子都有。
林言指著其中一架最小巧的，問(wèn)：“這是誰(shuí)做的，來(lái)給大家講解一下怎么用，有什么優(yōu)缺點(diǎn)。”
葉聰站起來(lái)，朗聲道：“這是我的。我阿爹幫忙一起做的。我的紡機(jī)利用紡佃的重量和轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的扭力一起，仿出來(lái)的線更細(xì)密，適合家用。”
林言笑瞇瞇地指著紡機(jī)連接處問(wèn)：“你是怎么想到把木頭這樣連接起來(lái)的？”
“嘿嘿，這是我阿爹想的，他說(shuō)，這么做木頭鑲嵌在一起，比用繩子固定更牢固。我試了試，確實(shí)牢固。只要能把木頭做成各種形狀，利用形狀之間的卡扣就能固定地更好。”
“不錯(cuò)，你這么想是對(duì)的。”林言高興的贊賞，“你小子頭腦果然好使，這是個(gè)很好的創(chuàng)新，等下上課我給你們講一講卯榫結(jié)構(gòu)。”
其他人聽(tīng)著也是雙眼放光，這是一種全新的固定方式。
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