嘩！
一股奇怪的力量，自外向內(nèi)橫穿進(jìn)他的迷霧區(qū)域，擊中了周越。
有人在暗算我。
周越心中閃過(guò)一個(gè)念頭，隨即向下墜落！
迷霧消失。
他身下是一片暗無(wú)天日的灰色區(qū)域。
周越想起了王校長(zhǎng)再三叮囑的話——
在大腦的精神世界中，有一片灰暗的區(qū)域，就是精神世界的混沌區(qū)域，是意識(shí)的禁區(qū)，一旦墜入進(jìn)去，便會(huì)精神崩塌，記憶破損，念力歸零！
是誰(shuí)在暗算我？
誰(shuí)想要害我？
周越腦海中閃過(guò)一道人影，進(jìn)入體能館前剛剛警告過(guò)自己的明霄宇。
是他？
眼看意識(shí)即將墜入混沌區(qū)域，周越連忙大喊，求救方唯同學(xué)長(zhǎng)。
可連喊三聲都沒(méi)有任何回應(yīng)。
周越心中一緊，看來(lái)自己已經(jīng)墜落太深，方學(xué)長(zhǎng)也聽(tīng)不見(jiàn)。
今天能救自己的就只有自己了！
如果放在之前，周越遇上這樣的絕境，或許會(huì)因?yàn)樾幕乓鈦y而直接交代了。
可隨著連續(xù)攻克四層意念迷霧區(qū)域中的心境弱點(diǎn)，就連周越自己也沒(méi)察覺(jué)到，他的內(nèi)心已比之前強(qiáng)大了不止一籌。
至少在面對(duì)這樣突發(fā)險(xiǎn)情時(shí)，他依舊能保持基本的鎮(zhèn)定。
于是很快，他便想到了應(yīng)對(duì)措施。
鯤之觀想術(shù)！
周越心中默念，隨后睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己墜入一片大水中。
可這里并不是太古鯤世界中的北海，而是混沌區(qū)域中的亂流。
他沒(méi)能進(jìn)入太古鯤世界，鯤之觀想術(shù)自帶的穿越功能在這里失效了。
周越?jīng)]有驚慌，相反，他長(zhǎng)舒口氣。
因?yàn)樗囊庾R(shí)變成了一條鯤，漂浮在了混沌亂流中，沒(méi)有再繼續(xù)向混沌區(qū)域更深處墜落。
他一邊朝上游去，一邊呼喚方學(xué)長(zhǎng)。
……
體能館中，所有人都屏息凝神注視著最后兩臺(tái)探測(cè)艙。
兩面光扇中的霧氣，皆達(dá)四股，說(shuō)明探測(cè)艙中的兩人都已經(jīng)連續(xù)攻克了三個(gè)心境弱點(diǎn)，正在闖蕩第四層意念迷霧。
在此之前，強(qiáng)如夏天天、呂術(shù)、張澤瑞、陳廷嘉、趙雅然等人都沒(méi)有做到。
他們只攻克了一層心境弱點(diǎn)便已經(jīng)心力交瘁，無(wú)法再更進(jìn)一步。
“意識(shí)迷霧區(qū)域，越往后，越難進(jìn)入，也越兇險(xiǎn)。”
“別看第二層與第一層只相差一層，可難度卻提升了10倍不止。第三層比起第二層，同樣難上10多倍。”
“這兩人不僅攻克第三層的心境弱點(diǎn)，還在第四層迷霧中堅(jiān)持這么久，內(nèi)心之強(qiáng)大，同齡人中實(shí)屬罕見(jiàn)。”
“這樣的心境，才有資格承受住奇跡生靈的契約考驗(yàn)。”
方唯同向一旁的老師同學(xué)解釋著。
夏天天、呂術(shù)和張澤瑞常年位居年級(jí)前三，這次心境評(píng)估卻也只是勉強(qiáng)闖過(guò)第一層。
他們的心境已比大多數(shù)的參賽選手都要強(qiáng)大十倍甚至百倍，可和這兩人相比，卻成了落后百倍的一方，這讓他們倍感壓力。
他們看向探測(cè)艙中剩下的那兩個(gè)人，神情或多或少有些凝重。
陳庭嘉握緊拳頭，死死盯著左邊一臺(tái)探測(cè)艙中的少年，內(nèi)心充滿了荒唐、嫉妒與不可思議。
周越！為什么會(huì)是他？
周越的心境居然比自己還要強(qiáng)大？
這怎么可能！
想到評(píng)估前自己還曾用目光鄙視過(guò)周越，內(nèi)心對(duì)周越不屑一顧，陳廷嘉的臉龐不由變得通紅。
七班其它同學(xué)此時(shí)也漸漸緩過(guò)神。
當(dāng)他們看到依然躺在測(cè)試艙中的周越，以及光扇中那四股霧氣時(shí)，無(wú)不震驚。
“這……怎么可能？他不是服用了違禁品嗎？”劉超張大嘴巴，喃喃而語(yǔ)。
秦曉陽(yáng)神情變幻：“是啊，他不是應(yīng)該念力值清零，被打回原形嗎？”
徐帆嘴角泛起一絲苦澀，自嘲笑道：“都別說(shuō)了。念力翻倍，念息辨水，心境破四層……周越就是個(gè)怪獸，比我們強(qiáng)太多了。”
蔣薇薇則和另外一名女生相視一眼，都露出笑意。
她們?cè)缇涂床粦T徐帆劉超他們針對(duì)周越的行為，相反對(duì)于低調(diào)的周越更有好感。
在這個(gè)時(shí)代，“怪獸”已經(jīng)漸漸成為中性詞，甚至褒義詞，更多用來(lái)表達(dá)對(duì)于天才人物的敬畏。
蔣薇薇奇怪地看了眼身旁的趙雅然，就見(jiàn)趙雅然始終低著頭。
在蔣薇薇看不見(jiàn)的某個(gè)角度里，趙雅然落向地面的目光充滿了復(fù)雜以及一絲莫名的恐慌。
王校長(zhǎng)一邊翻閱著周越資料，一邊轉(zhuǎn)頭看向黃有道：“黃主任，這就是你早上和我說(shuō)的，那個(gè)懷疑念力值做假的學(xué)生嗎？你現(xiàn)在還覺(jué)得，他是在做假嗎？”
黃有道表情尷尬：“是我沒(méi)弄清楚。校長(zhǎng)我錯(cuò)了……”
王校長(zhǎng)哼了一聲，繼續(xù)興致勃勃地翻閱著資料。
劉慧看著黃有道的窘態(tài)，心中冷笑。
王校長(zhǎng)抬頭道：“如果我沒(méi)猜錯(cuò)，劉老師，你這位學(xué)生的念力值應(yīng)當(dāng)已經(jīng)達(dá)到45+了吧？”
劉慧愣住，表情有些懵。
方唯同笑了笑：“王校還是保守了。如果我沒(méi)猜錯(cuò)，他的念力值，恐怕已經(jīng)接近第三條念力分界線。”
第三條念力分界線……念力值60？
劉慧從懵筆狀態(tài)中反應(yīng)過(guò)來(lái)，怔怔道：“你們的意思，周越念力值也達(dá)到50+了嗎？”
王校長(zhǎng)笑道：“不錯(cuò)啊。看來(lái)我們這一屆總共出了五名50+的選手。劉老師一人就帶出了周越和明霄宇兩名精英，有什么好的教學(xué)方法可不準(zhǔn)藏私啊。”
黃有道也皮笑肉不笑道：“校長(zhǎng)說(shuō)得是，多多交流才能把學(xué)生教好。”
劉慧臉一紅，無(wú)言以對(duì)。
明霄宇是兩個(gè)多月前轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的插班生，周越更是毫無(wú)預(yù)兆的突然崛起。
說(shuō)實(shí)話和她都沒(méi)有太大關(guān)系。
周圍的同學(xué)們聽(tīng)到王校和方唯同這番對(duì)話再度陷入震驚。
受到?jīng)_擊最大的莫過(guò)于七班的徐帆、劉超、蔣薇薇等人。
他們對(duì)周越的底細(xì)最清楚不過(guò)。
一個(gè)月前，周越的念力值是還只是剛過(guò)全球平均值的2.2。
全球平均值還要算上許多落后地區(qū)，因此2.2根本不算什么。
可眼下在方學(xué)長(zhǎng)和王校長(zhǎng)口中，周越的念力值已經(jīng)達(dá)到了50+！
如果方學(xué)長(zhǎng)沒(méi)有判斷錯(cuò)，那周越這一個(gè)月里，念力值竟然翻了二十多倍！
這是什么概念？
這家伙還是人嗎？
陳廷嘉死死握緊拳頭，瞪大眼睛，滿臉不可思議。
他不由自主地看向趙雅然。
趙雅然依舊垂著頭，怔怔盯著地板，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)和方學(xué)長(zhǎng)的對(duì)話。
全錯(cuò)了。
她和陳庭嘉，包括咖啡店中那名神秘念修者的推測(cè)全都錯(cuò)了！
周越并沒(méi)有服用違禁藥物。
創(chuàng)造念息辨水紀(jì)錄！
20倍的精神爆發(fā)！
念力值50+！
心境第四層……趙雅然的身體再也抑制不住輕微顫抖起來(lái)。
她艱難抬頭，無(wú)比復(fù)雜地盯著探測(cè)艙中的少年，心中充滿了無(wú)盡的懊悔與恐慌。
自己，究竟得罪了一個(gè)怎樣的怪獸？
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