兩三年后，在這個(gè)位置上修建了一座不通汽車，只可以過人和自行車的橋梁，這橋看上去和早期大城市的過街天橋差不多。
就這種難看得不像話的水泥橋也曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)，太多三水縣的人民群眾特意帶著孩子來到這座瞧上看腳下來來往往的船舶、看兩岸垂柳輕搖。
再后來這座橋被拆毀，在原址修建了一座有點(diǎn)類似于揚(yáng)州五亭橋那樣的廊橋，橋口至今還有碑文，寫著建于二零一三年，總造價(jià)六百余萬。
黃瀚想著在南大街老渡口造一道景觀橋，方便兩岸來往的群眾，也想給邱老師找一件有意義的事情做。
零九年造那種橋需要六百多萬，按理說當(dāng)下有個(gè)六七萬就差不多了，至多不會(huì)超過十萬塊。
黃瀚準(zhǔn)備請(qǐng)邱老師發(fā)起，實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極配合，上報(bào)縣里，在體育場再次組織一次歌舞晚會(huì)。
這回不是免費(fèi)，是為了籌款修橋，一定要做好宣傳，指明每一位買票看演出的群眾都是為了家鄉(xiāng)修一座美麗的廊橋作出貢獻(xiàn)。
還要不失時(shí)機(jī)去各單位推銷門票，爭取通過一場晚會(huì)募集不低于八萬塊的建橋資金，這些錢專款專用由邱老師負(fù)責(zé)管理，并且定期公開賬目。
和邱老師相處兩年多，黃瀚知道她是個(gè)善良的人，修橋鋪路這種好事，她肯定會(huì)不遺余力。
估摸著這樣操作，邱老師少說要忙活一年半載。
以后黃瀚還會(huì)給她尋找做好事的活兒，甚至于可以建立助學(xué)基金會(huì)，讓邱老師負(fù)責(zé)救助因?yàn)樨毨ФW(xué)的少年。
拿定主意后的黃瀚畫出廊橋的草圖，第一時(shí)間去隔壁班找沈曉蓉。
小姑娘這段時(shí)間有些悶悶不樂，見到黃瀚跑來喊她去鋼琴教室很意外。
沈曉蓉記憶中，好像大多數(shù)情況下，都是自己去隔壁班找張春梅談事，“順便”和黃瀚聊聊。
“你今天怎么了？成文閣和錢愛國呢？”
“他倆在‘六一堂’組織練武的同學(xué)們對(duì)練，我有事找你商量。”
“怪不得！原來是扛旗打傘的跟屁蟲不在身邊呀！”
“你這話說的，我又不是地主老財(cái)。”
“嘻嘻！你究竟有什么事呀？”
“我有些擔(dān)心邱老師不適應(yīng)退休生活，想要給邱老師找點(diǎn)有意義的事情做。”
“啊？給邱老師找事做？怎么找呀？”
“我有個(gè)計(jì)劃，準(zhǔn)備先征求你的意見。”
“我的意見重要嗎？”
“肯定啊！你應(yīng)該是我們學(xué)校最睿智的，前無古人后無來者。”
“你怎么了？嘴甜得讓我起了一身雞皮疙瘩！”
黃瀚其實(shí)說的是大實(shí)話，原本軌跡，品學(xué)兼優(yōu)的沈曉蓉真是絕無僅有，她是無比驕傲的，如同鶴立群雞般，乃是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的傳說。
現(xiàn)如今的她沒了那份驕傲，原因就是這一兩年無論她怎么努力，總比不過黃瀚。
所以黃瀚在說實(shí)話，她聽了蠻不是滋味，如果不是倆人關(guān)系好，有可能誤認(rèn)為黃瀚在嘲諷她。
“我是真心認(rèn)為你出類拔萃！這話發(fā)自肺腑。”
“嘻嘻！你這是變相的夸自己更加出類拔萃唄！”
“額！”一時(shí)間忘了自己的成績比沈曉蓉還要好，這還真有自吹自擂的嫌疑。
黃瀚決定不聊這個(gè)，越描越黑，轉(zhuǎn)移話題道：“我想請(qǐng)邱老師牽頭，我們共同排練，在體育場再次舉辦一場露天文娛晚會(huì)！”
“好是好，可惜不知道邱老師肯不肯。”
“邱老師面冷心熱，我相信能夠說服她。”
“不見得，邱老師喜歡安靜，恐怕不喜歡在那么多人的場合拋頭露面。”
“這一次不一樣，我們舉辦晚會(huì)是有目標(biāo)的！”
“目標(biāo)？是什么目標(biāo)呀？”
“我計(jì)劃賣門票，賣一塊錢一張，爭取賣出八萬塊錢。”
“賣門票？你究竟準(zhǔn)備做什么呀？”
黃瀚掏出自己畫的草圖道：“我準(zhǔn)備修籌款一座這樣的橋，在什么地方修，放學(xué)后我?guī)闳タ纯船F(xiàn)場。”
沈曉蓉接過草圖看了看，驚訝道：“這橋很漂亮啊！你怎么就會(huì)想到造橋呢？”
“我選定的造橋位置原本是個(gè)渡口，有可能存在了幾十上百年，前幾天出了事故，渡船停了。”
應(yīng)該是沈建華在家里談起過渡船事故，沈曉蓉道：“呀！用不著去看，我知道地方了，就在南大街對(duì)不對(duì)。”
“嗯！你支持嗎？”
“這是做好事，我肯定支持啊！估計(jì)邱老師肯定愿意牽頭做這件有意義的事！”
“你晚上回家時(shí)記著告訴你爸爸，沒有他的支持，這事兒懸。”
“你放心吧，我爸爸肯定更加支持。”
“我準(zhǔn)備在七月一號(hào)舉辦這臺(tái)晚會(huì)。”
“選在七月一號(hào)肯定好呀！我爸爸更加支持。”
“你要記住了，我們的主要目的是為了給邱老師找個(gè)有意義的事情做。
籌集資金僅僅是第一步，接下來是用好籌集到的錢，修一座美麗的廊橋，萬萬不能讓誰喧賓奪主。”
“嗯！我晚上會(huì)跟爸爸說清楚，我爸爸敬重邱老師，應(yīng)該沒什么大問題。你怎么就能想到這個(gè)點(diǎn)子呢？我真的佩服得五體投地呢！”
“你別這樣說好嗎？我會(huì)驕傲的！”
“真做成了這件事，你應(yīng)該驕傲，值得驕傲！我也會(huì)自豪的！”
“行！計(jì)劃達(dá)成共識(shí)，接下來我們開始實(shí)施吧，放學(xué)后我們一起去找邱老師好不好！”
“嗯！嗯！我們一起去，最好喊上張春梅、成文閣他們。”
“肯定啊！他們都是參與者都是演員。我們馬上召集他們來，把計(jì)劃告訴他們。”
除了黃顰以外，其余的小伙伴們馬上就是初中生了，有了點(diǎn)思想，最起碼張春梅就喜歡思考。
她聽了黃瀚的計(jì)劃后，皺眉道：“黃瀚，這事兒學(xué)校恐怕不一定支持呢！”
沈曉蓉疑惑道：“為什么呀？”
“我們現(xiàn)在是畢業(yè)班，要在升學(xué)考試取得好成績?yōu)閷W(xué)校爭光呢！在這學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候，花太多時(shí)間排練文娛節(jié)目恐怕不行吧！”
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