一想起小C的話,阿雅心里,便覺(jué)得堵堵的。
此刻,窗外的雨聲,很大很大的雨聲,都比小C的話,要悅耳動(dòng)聽(tīng)得多了。
而且,小C平時(shí),對(duì)別人,從來(lái)不這樣的。
她是一個(gè)極為聰明伶俐的人,很會(huì)說(shuō)話,很多人都喜歡聽(tīng)她說(shuō)話。結(jié)果呢,對(duì)待自己,卻總是這樣的冒刺兒一樣的說(shuō)話。
自己,又從未虧待過(guò)她呀!
她看著自己的牌,發(fā)了一會(huì)兒呆。
忽而,上家打了一張“三條”。
她胡的牌,可不就是這張“三條”。
她沒(méi)有猶豫,幾乎是下意識(shí)的,將牌翻了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“胡了!”
大家都笑起來(lái)。
唯獨(dú)小C,恨恨地瞪了她一眼,這才假笑起來(lái),道:“哎呀,我們阿雅真是厲害,竟然又胡了!阿雅打麻將真是有天賦呀!”
語(yǔ)氣雖然是贊揚(yáng)的。
話語(yǔ)中酸酸的語(yǔ)氣,誰(shuí)都聽(tīng)得出來(lái)。
等到牌喜好了之后,牌桌上的男生,忽而叫小C來(lái)打。還笑著說(shuō),自己想歇會(huì)兒。
阿雅低著頭摸牌,也沒(méi)有看小C一眼。
小C笑著說(shuō)謝謝,又說(shuō)道:“我要是坐下了,等會(huì)兒可指不定,什么時(shí)候才能站起來(lái)呢!”
說(shuō)著,她又看著阿雅。
阿雅當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的樣子,只笑吟吟地摸著牌。
等到那男生走了。幾人都開(kāi)始摸牌。
這牌桌上,才開(kāi)始重新又熱了起來(lái)。
打了幾圈之后,阿雅覺(jué)得,有點(diǎn)兒不想打牌了。尋思著,怎么能放個(gè)沖,就下桌子呢?
果然,打了好幾圈之后,她故意隨意地去打。
結(jié)果,誤打誤撞的,就給小C放了沖。
胡了牌的小C,心情格外好,笑道:“哈哈哈,原來(lái)我才是阿雅的克星!”
說(shuō)著,便笑著洗牌。
阿雅對(duì)著小Y笑道:“小Y,你過(guò)來(lái),接我的班!”
待小Y坐下,阿雅便坐到了她的身后。
待看了幾圈牌,阿雅便推說(shuō),感覺(jué)有點(diǎn)兒困了,要回去睡覺(jué)了。
因?yàn)榇蠹叶荚趯?zhuān)心的打麻將,大家也沒(méi)有注意阿雅的動(dòng)向。
阿雅出了房間之后,便很快就回了自己的房間。回到宿舍之后敲了門(mén),發(fā)現(xiàn)是小五來(lái)開(kāi)的門(mén),笑道:“你怎么跑到這兒來(lái)啦?!”
“來(lái)看看貓貓呀!”小五笑道,“來(lái)了才知道,你這么狠心的,就顧著打麻將,講我們貓貓一個(gè)人撇下了!”
阿雅一邊進(jìn)了門(mén),一邊笑道:“哪有呀!你看我這不回來(lái)了嗎?”
小五不再杠精附體,笑道:“好好地打著麻將,怎么又回來(lái)了?”
一副笑吟吟的樣子,看著阿雅。
阿雅見(jiàn)了,一副不知道怎么回事兒的懵懂樣子,笑道:“只不過(guò)是來(lái)喝口水歇會(huì)兒。你覺(jué)得是怎么樣啦?”
小五一副什么都知道的的樣子,笑道:“我也就隨口問(wèn)問(wèn)。聽(tīng)說(shuō)你又在寫(xiě)什么小說(shuō)?”
阿雅笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)道:“你要不要看看?”
小五笑道:“行呀!”
貓貓聽(tīng)了,便將手邊的一個(gè)黑色封皮的本子,遞給了小五。
小五笑嘻嘻地打開(kāi)了本子,坐下來(lái)看。
阿雅喝了口水,便坐到了椅子上,打開(kāi)了日記本,開(kāi)始寫(xiě)日記了。
貓貓見(jiàn)狀,則又打開(kāi)了起點(diǎn)APP,開(kāi)始看起了小說(shuō)來(lái)。
一時(shí)間,房間里,十分地安靜。
窗外的大雨,沒(méi)有一絲一毫的,要停下來(lái)的樣子。
雨聲十分地清晰可聞。
在偌大的房間里,這樣的雨聲,讓人有幾分心驚。
好在,大家都有自己的事情在做,沒(méi)有胡思亂想著。
暴雨一直在下著,也不知道,什么時(shí)候能停下呢!
想著剛才自己回復(fù)的短信,阿雅心中,忽然就生出了些許惆悵來(lái)。
給爸媽和瑩瑩姐,都回了短信。
除了程皓然的短信的回復(fù)。才剛剛打好,媽媽的電話來(lái)了。接了媽媽的電話沒(méi)一會(huì)兒,結(jié)果,信號(hào)就沒(méi)了!
這算是什么事兒!
也不知道,程皓然會(huì)不會(huì)擔(dān)心呢!
不過(guò),程皓然是個(gè)那么聰明的人呀!他應(yīng)該會(huì)去生科樓去問(wèn)老師的,而且,他也知道,生科樓的學(xué)院辦公室在哪兒呀!
像他這么聰明的人,怎么會(huì)不知道怎么辦呢?
自己還是不要白白的,瞎操心啦!
這樣想著的時(shí)候,阿雅的心情,忽而變得好了起來(lái)。
就連寫(xiě)在了筆尖的句子,都透著柔和的氣息:
“廬山日記5
上午起床吃飯之后,便和大家一起打麻將。
以前一直覺(jué)得,麻將很難很難。幾圈打下來(lái),我竟然就學(xué)會(huì)了。
作為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一種,麻將,似乎更加接地氣一些。麻將上面的字兒,還有圖案,都很好看。用色也比較鮮艷。讓人看著,就心情比較好。
廬山上,還在下雨。
手機(jī)忽然有了信號(hào),給爸媽和瑩瑩姐都發(fā)了平安的短信。
不過(guò),美中不足的是,給程皓然的信息,沒(méi)有發(fā)出去。
廬山上的雨,下得真大呀!賓館的一樓,幾乎已經(jīng)不能走人了。全是渾濁的泥水。看著,便讓人驚心。
但愿,雨可以快點(diǎn)兒停。停了之后,可以快些回學(xué)校去。
景老師和院里已經(jīng)聯(lián)系上了。還說(shuō),山路已經(jīng)在疏通了。也許,等山路疏通好了,我們就可以下山去了。
室友們?cè)诳次覍?xiě)的小說(shuō)。我很高興。
她們算是我的作品的第一批讀者啦!要是寫(xiě)了東西,卻沒(méi)有人來(lái)讀,那是不好的,不利于文學(xué)作品的傳播。希望能有網(wǎng)站,可以把我現(xiàn)在寫(xiě)的這本書(shū),簽約下來(lái)。
大雨呀,快快停下來(lái)吧!
也不知道,程皓然在干什么呢!”
忽然,阿雅聽(tīng)見(jiàn)了小五在叫她,于是,擱下了筆,將日記本合上了。
小五笑道:“你這一段對(duì)話,怎么看起來(lái)那么熟悉?!”
阿雅笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話。
“這不就是你和程皓然說(shuō)過(guò)的話嗎?”小五嘻嘻笑道,“果然,藝術(shù)來(lái)源于生活呀!”
貓貓聽(tīng)了,眼神忽而變得格外亮,笑道:“阿雅,既然藝術(shù)來(lái)源于生活,你怎么不寫(xiě)寫(xiě),咱們班在廬山,遇上大雨這樣的事情呢?!這樣的生活體驗(yàn),我覺(jué)得,比起干巴巴的對(duì)話,要有趣的多呀!”
阿雅聽(tīng)了,沉思了片刻。
過(guò)了好一會(huì)熱,方才說(shuō)道:“對(duì)呀對(duì)呀,這可是很值得寫(xiě)的!幸好,我每天記了日記!以后,將這日記整理整理,又是一本新書(shū)呀!”
幾人聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。一時(shí)間,房間里的氣氛,十分地好。什么在麻將桌上的小心思,什么吵著睡覺(jué)的小心思什么的,都不見(jiàn)了。只有這些歡樂(lè)的笑聲,仿佛是永恒。
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