一想起小C的話，阿雅心里，便覺(jué)得堵堵的。
此刻，窗外的雨聲，很大很大的雨聲，都比小C的話，要悅耳動(dòng)聽(tīng)得多了。
而且，小C平時(shí)，對(duì)別人，從來(lái)不這樣的。
她是一個(gè)極為聰明伶俐的人，很會(huì)說(shuō)話，很多人都喜歡聽(tīng)她說(shuō)話。結(jié)果呢，對(duì)待自己，卻總是這樣的冒刺兒一樣的說(shuō)話。
自己，又從未虧待過(guò)她呀！
她看著自己的牌，發(fā)了一會(huì)兒呆。
忽而，上家打了一張“三條”。
她胡的牌，可不就是這張“三條”。
她沒(méi)有猶豫，幾乎是下意識(shí)的，將牌翻了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“胡了！”
大家都笑起來(lái)。
唯獨(dú)小C，恨恨地瞪了她一眼，這才假笑起來(lái)，道：“哎呀，我們阿雅真是厲害，竟然又胡了！阿雅打麻將真是有天賦呀！”
語(yǔ)氣雖然是贊揚(yáng)的。
話語(yǔ)中酸酸的語(yǔ)氣，誰(shuí)都聽(tīng)得出來(lái)。
等到牌喜好了之后，牌桌上的男生，忽而叫小C來(lái)打。還笑著說(shuō)，自己想歇會(huì)兒。
阿雅低著頭摸牌，也沒(méi)有看小C一眼。
小C笑著說(shuō)謝謝，又說(shuō)道：“我要是坐下了，等會(huì)兒可指不定，什么時(shí)候才能站起來(lái)呢！”
說(shuō)著，她又看著阿雅。
阿雅當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的樣子，只笑吟吟地摸著牌。
等到那男生走了。幾人都開(kāi)始摸牌。
這牌桌上，才開(kāi)始重新又熱了起來(lái)。
打了幾圈之后，阿雅覺(jué)得，有點(diǎn)兒不想打牌了。尋思著，怎么能放個(gè)沖，就下桌子呢？
果然，打了好幾圈之后，她故意隨意地去打。
結(jié)果，誤打誤撞的，就給小C放了沖。
胡了牌的小C，心情格外好，笑道：“哈哈哈，原來(lái)我才是阿雅的克星！”
說(shuō)著，便笑著洗牌。
阿雅對(duì)著小Y笑道：“小Y，你過(guò)來(lái)，接我的班！”
待小Y坐下，阿雅便坐到了她的身后。
待看了幾圈牌，阿雅便推說(shuō)，感覺(jué)有點(diǎn)兒困了，要回去睡覺(jué)了。
因?yàn)榇蠹叶荚趯?zhuān)心的打麻將，大家也沒(méi)有注意阿雅的動(dòng)向。
阿雅出了房間之后，便很快就回了自己的房間。回到宿舍之后敲了門(mén)，發(fā)現(xiàn)是小五來(lái)開(kāi)的門(mén)，笑道：“你怎么跑到這兒來(lái)啦？！”
“來(lái)看看貓貓呀！”小五笑道，“來(lái)了才知道，你這么狠心的，就顧著打麻將，講我們貓貓一個(gè)人撇下了！”
阿雅一邊進(jìn)了門(mén)，一邊笑道：“哪有呀！你看我這不回來(lái)了嗎？”
小五不再杠精附體，笑道：“好好地打著麻將，怎么又回來(lái)了？”
一副笑吟吟的樣子，看著阿雅。
阿雅見(jiàn)了，一副不知道怎么回事兒的懵懂樣子，笑道：“只不過(guò)是來(lái)喝口水歇會(huì)兒。你覺(jué)得是怎么樣啦？”
小五一副什么都知道的的樣子，笑道：“我也就隨口問(wèn)問(wèn)。聽(tīng)說(shuō)你又在寫(xiě)什么小說(shuō)？”
阿雅笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)道：“你要不要看看？”
小五笑道：“行呀！”
貓貓聽(tīng)了，便將手邊的一個(gè)黑色封皮的本子，遞給了小五。
小五笑嘻嘻地打開(kāi)了本子，坐下來(lái)看。
阿雅喝了口水，便坐到了椅子上，打開(kāi)了日記本，開(kāi)始寫(xiě)日記了。
貓貓見(jiàn)狀，則又打開(kāi)了起點(diǎn)APP，開(kāi)始看起了小說(shuō)來(lái)。
一時(shí)間，房間里，十分地安靜。
窗外的大雨，沒(méi)有一絲一毫的，要停下來(lái)的樣子。
雨聲十分地清晰可聞。
在偌大的房間里，這樣的雨聲，讓人有幾分心驚。
好在，大家都有自己的事情在做，沒(méi)有胡思亂想著。
暴雨一直在下著，也不知道，什么時(shí)候能停下呢！
想著剛才自己回復(fù)的短信，阿雅心中，忽然就生出了些許惆悵來(lái)。
給爸媽和瑩瑩姐，都回了短信。
除了程皓然的短信的回復(fù)。才剛剛打好，媽媽的電話來(lái)了。接了媽媽的電話沒(méi)一會(huì)兒，結(jié)果，信號(hào)就沒(méi)了！
這算是什么事兒！
也不知道，程皓然會(huì)不會(huì)擔(dān)心呢！
不過(guò)，程皓然是個(gè)那么聰明的人呀！他應(yīng)該會(huì)去生科樓去問(wèn)老師的，而且，他也知道，生科樓的學(xué)院辦公室在哪兒呀！
像他這么聰明的人，怎么會(huì)不知道怎么辦呢？
自己還是不要白白的，瞎操心啦！
這樣想著的時(shí)候，阿雅的心情，忽而變得好了起來(lái)。
就連寫(xiě)在了筆尖的句子，都透著柔和的氣息：
“廬山日記5
上午起床吃飯之后，便和大家一起打麻將。
以前一直覺(jué)得，麻將很難很難。幾圈打下來(lái)，我竟然就學(xué)會(huì)了。
作為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一種，麻將，似乎更加接地氣一些。麻將上面的字兒，還有圖案，都很好看。用色也比較鮮艷。讓人看著，就心情比較好。
廬山上，還在下雨。
手機(jī)忽然有了信號(hào)，給爸媽和瑩瑩姐都發(fā)了平安的短信。
不過(guò)，美中不足的是，給程皓然的信息，沒(méi)有發(fā)出去。
廬山上的雨，下得真大呀！賓館的一樓，幾乎已經(jīng)不能走人了。全是渾濁的泥水。看著，便讓人驚心。
但愿，雨可以快點(diǎn)兒停。停了之后，可以快些回學(xué)校去。
景老師和院里已經(jīng)聯(lián)系上了。還說(shuō)，山路已經(jīng)在疏通了。也許，等山路疏通好了，我們就可以下山去了。
室友們?cè)诳次覍?xiě)的小說(shuō)。我很高興。
她們算是我的作品的第一批讀者啦！要是寫(xiě)了東西，卻沒(méi)有人來(lái)讀，那是不好的，不利于文學(xué)作品的傳播。希望能有網(wǎng)站，可以把我現(xiàn)在寫(xiě)的這本書(shū)，簽約下來(lái)。
大雨呀，快快停下來(lái)吧！
也不知道，程皓然在干什么呢！”
忽然，阿雅聽(tīng)見(jiàn)了小五在叫她，于是，擱下了筆，將日記本合上了。
小五笑道：“你這一段對(duì)話，怎么看起來(lái)那么熟悉？！”
阿雅笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。
“這不就是你和程皓然說(shuō)過(guò)的話嗎？”小五嘻嘻笑道，“果然，藝術(shù)來(lái)源于生活呀！”
貓貓聽(tīng)了，眼神忽而變得格外亮，笑道：“阿雅，既然藝術(shù)來(lái)源于生活，你怎么不寫(xiě)寫(xiě)，咱們班在廬山，遇上大雨這樣的事情呢？！這樣的生活體驗(yàn)，我覺(jué)得，比起干巴巴的對(duì)話，要有趣的多呀！”
阿雅聽(tīng)了，沉思了片刻。
過(guò)了好一會(huì)熱，方才說(shuō)道：“對(duì)呀對(duì)呀，這可是很值得寫(xiě)的！幸好，我每天記了日記！以后，將這日記整理整理，又是一本新書(shū)呀！”
幾人聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。一時(shí)間，房間里的氣氛，十分地好。什么在麻將桌上的小心思，什么吵著睡覺(jué)的小心思什么的，都不見(jiàn)了。只有這些歡樂(lè)的笑聲，仿佛是永恒。
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