紀(jì)兮知干脆找到節(jié)目組，借來(lái)一支筆，幾張紙，照著宣傳欄上的內(nèi)容寫(xiě)了起來(lái)。
直播間粉絲們看著紀(jì)兮知掏筆，瞬間就明白了紀(jì)兮知的想法。
知知這是要把宣傳欄補(bǔ)充滿？普法公益事業(yè)又開(kāi)始了！
但這個(gè)宣傳欄看著應(yīng)該是廢棄的吧？這樣做有意義嗎？
回樓上，意義是自己賦予的，這段直播被人看到了，知知補(bǔ)充的宣傳欄每被一個(gè)人看到，都是意義
別管什么意義不意義的，原宣傳欄上的法律條例模糊了一半，另一半記得嗎？相關(guān)案例分析能說(shuō)出來(lái)幾個(gè)？
額……我有罪！
紀(jì)兮知抽出原宣傳欄上的廣告紙，順手便在從節(jié)目組要來(lái)的干凈紙張上重新寫(xiě)了起來(lái)。
比不上打印紙上的齊整，更沒(méi)有鮮艷的色彩，以及生動(dòng)形象的魚(yú)類。
紀(jì)兮知只有兩種顏色的筆，一黑一紅，她用黑色筆書(shū)寫(xiě)文字，紅色的筆則是用來(lái)提醒以及勾勒一些提及的保護(hù)魚(yú)類的形象。
紀(jì)兮知沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，只會(huì)幾筆簡(jiǎn)單的特征描寫(xiě)，有關(guān)保護(hù)魚(yú)類的形象，她是用簡(jiǎn)筆畫(huà)來(lái)表現(xiàn)的。
寥寥幾筆，只掃一眼甚至有些丑，但仔細(xì)配上保護(hù)魚(yú)類的介紹，然后再看過(guò)去，又覺(jué)得丑中好像又有點(diǎn)可愛(ài)？
紀(jì)兮知畫(huà)工不好，但卻能一下子抓住那些保護(hù)魚(yú)類的精髓，這就相當(dāng)于抓住了靈魂。
彈幕粉絲都看愣了。
這個(gè)魚(yú)看起來(lái)又丑又滑稽，救命！我無(wú)法想象這是出自我知知的手！
這就是丑得有特征吧，哈哈哈我喜歡太沙雕了，是我會(huì)一眼記住的程度哎
本畫(huà)畫(huà)人表示好奇，知知以前學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎？感覺(jué)她這幾筆，很有靈魂，是我一直抓不到的速寫(xiě)靈魂！！！
同，知知感覺(jué)蠻有天賦的！是不是以前學(xué)過(guò)啊？
可能沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，但是學(xué)過(guò)……
省略號(hào)，可以了，我懂了，不用說(shuō)了！
紀(jì)兮知在紙上一邊寫(xiě)著一邊畫(huà)著，補(bǔ)充完了掉色的相關(guān)漁業(yè)法條例，增加了一些環(huán)保相關(guān)的普法宣傳，加大加粗了保護(hù)海洋的標(biāo)語(yǔ)。
這一次紀(jì)兮知的字不像是之前在鏡頭里展現(xiàn)的那般英氣，反而是圓潤(rùn)多了，柔和又可愛(ài)，配上那丑得靈魂的圖，但凡是路過(guò)宣傳欄的人，都會(huì)忍不住多看兩眼。
紀(jì)兮知畫(huà)完一張，已經(jīng)快到中午了，她還沒(méi)來(lái)得及將這張放進(jìn)宣傳欄里，宣傳欄前方便突然傳來(lái)“哐當(dāng)”一聲。
紀(jì)兮知掀起帽檐，轉(zhuǎn)頭看了一眼，似乎是有個(gè)人不小心踢到了宣傳欄的另一個(gè)支柱。
這個(gè)宣傳欄本來(lái)就有點(diǎn)破了，被踢了一聲，聲音顯得極大。
紀(jì)兮知正想起身過(guò)去看看，別讓宣傳欄倒了，人還沒(méi)站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)了另一個(gè)聲音。
聲音的主人還很稚嫩，聽(tīng)起來(lái)像是十幾歲剛進(jìn)入變聲器的孩子。
一個(gè)男聲道：“當(dāng)時(shí)就你一個(gè)人在店里，倩倩都看到了，就是你偷的，你別想狡辯！”
另一個(gè)女聲附和：“就是，小媛的項(xiàng)鏈?zhǔn)撬龐寢屘匾鈴膰?guó)外帶回來(lái)的，只有你在店里待了一個(gè)早上，項(xiàng)鏈就不見(jiàn)了！肯定是你！”
距離紀(jì)兮知聲音較近的女生聲音聽(tīng)起來(lái)有些顫抖，但卻仍在極力反駁道：“我沒(méi)有，我沒(méi)拿！不是我拿的，我早上根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么項(xiàng)鏈。”
“不可能，那你讓我們搜身，肯定在你口袋里！”
低沉女聲又道：“我說(shuō)過(guò)了，我沒(méi)拿，我沒(méi)有拿！！！”
偏另幾道聲音還在繼續(xù)咄咄逼人。
“你不讓我們搜身，肯定是心虛，肯定就是你拿的！”
“快把項(xiàng)鏈交出來(lái)，小偷！”
“你是小偷！以后我們都不跟你玩！”
宣傳欄前方的聲音越來(lái)越兇。
節(jié)目組的直播鏡頭也是無(wú)意中拍下了這一幕。
直播間粉絲們被這群小學(xué)生的對(duì)話看得火冒三丈。
艸！我被氣到了，什么叫不給搜身就是心虛？不給搜身就是小偷了？現(xiàn)在定罪這么簡(jiǎn)單了？
這段看得我有點(diǎn)難受，我小時(shí)候也遇到過(guò)這樣的事情，班里最好看的女生的發(fā)卡丟了，然后全班女生都被逼著搜身，自證清白，我當(dāng)時(shí)很反感這個(gè)，但如果我不讓他們搜身，那就默認(rèn)是我干的，我和我另一個(gè)好朋友的書(shū)包被翻得亂七八糟，最喜歡的本子都被撕爛了，可惜當(dāng)時(shí)我無(wú)法拒絕，后來(lái)才知道，這些都是不對(duì)的！
我也遇到過(guò)，你還好，是全班一起，我是一個(gè)人被污蔑，說(shuō)就是我偷的，在班里搜身還不夠，她們還想跟我回家，搜我房間，后來(lái)我拒絕了，就被孤立了！
我還遇到過(guò)被學(xué)校老師搜身……
臥槽，樓上這是真的嗎？這也太離譜了吧？
宣傳欄后，紀(jì)兮知聽(tīng)著前方逼問(wèn)的聲音，她將手中的紙筆往旁邊放了放，起身一步跨到了宣傳欄前面。
宣傳欄前面正站在七八個(gè)十幾歲的學(xué)生，大部分人都站在宣傳欄下面，只有一個(gè)扎著麻花辮的小女孩背靠宣傳欄站著，她捂著褲子，臉上滿是難堪。
紀(jì)兮知很簡(jiǎn)單就分辨出來(lái)了，剛剛出聲的人是誰(shuí)。
站在宣傳欄下的幾個(gè)學(xué)生似乎也沒(méi)注意到宣傳欄后還有人，還是個(gè)奶奶……不對(duì)。
在紀(jì)兮知拿下遮陽(yáng)帽子以后，幾個(gè)學(xué)生才辨認(rèn)出來(lái)，這好像不是個(gè)奶奶，是個(gè)姐姐，還是漂亮姐姐。
幾個(gè)學(xué)生局促看了一眼紀(jì)兮知，有大人在場(chǎng)，其他幾個(gè)人都沒(méi)敢再開(kāi)口。
站在宣傳欄下的小男生膽子大些，他看了紀(jì)兮知一眼，接著又逼了那個(gè)小女生一句。
“你看，現(xiàn)在大家都知道你是小偷了，快把小媛的項(xiàng)鏈交出來(lái)！”
沒(méi)等那個(gè)小女生回話。
紀(jì)兮知先一步走到了那個(gè)說(shuō)話小男生的面前，她注視著他的眼睛，冷淡開(kāi)口道：“你怎么知道項(xiàng)鏈?zhǔn)撬档模俊?
小男生理所當(dāng)然回道：“就她不讓搜身，不是她拿的是誰(shuí)拿的！”
(本章完)
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