“戚哥哥，這不對吧，你這箭塔流不是正規操作，容易被針對。”

“對啊，我們以為你的操作會非常快呢，結果，你就表演一個鼠標流？”

“就你這水平，能不能贏我們還兩說呢，怎么能夠跟我們一起組隊？”

戚斌暄強自說道：“你們懂什么，我這是意識流。電子競技不是光是靠手速，還要靠腦子，懂嗎。逮住對方打野時候進行偷襲，與野怪一起圍殲對方；看對方開礦時候，資源青黃不接之時進行強攻；選擇決戰地點，搶占有利地形，合理利用建筑布局進行戰斗，這些都是需要思考的。如果僅僅靠手速就能贏得比賽，那干脆選幾個魔術師去不就得了？還要電競選手干嘛？”

四個小學生被說的一愣一愣的，想想似乎有點道理，不由得點了點頭。

“還有，你們不能只看過程，要懂得看結果。成王敗寇，成功了就要得到肯定。你看我一個人打三個電腦贏了嗎？”

“贏了。”

“對嗎，就算我只用了鼠標，但是我還是贏了。那你們還有什么話可說。再說了，競技比賽時候5V5，僅僅只是操作一個英雄，鼠標流就夠使喚了，要求那么高干嘛。”

見四個小朋友都不說話了，圓謊王揮揮手，轟他們趕緊回家吃飯睡覺去，這兩天白天好好學習，晚上練習一會兒就行了。等到周五晚上帶他們坐高鐵去比賽城市。

馮絲雨問道：“戚哥，你真準備帶他們去參加比賽啊？”

“對啊，反正不是沖著名次去的，就當游玩見見世面了。”

與此同時，宋朝各地“暗流涌動”，風雨欲來風滿樓，黑云壓城城欲摧。

一個干洗店中，微胖的老板干完一天的工作，鎖上了店門，回到了自己休息的小屋中。他走到屋子角落，那張鋪滿灰塵的桌前，掀開了桌上蒙著的桌布。桌布下，是一套配置豪華的電腦。微胖老板用手細細摩挲著那價格不菲的機械鍵盤和鼠標，感受著那熟悉的觸感，心中戰意涌起。他點開了電腦的開機鍵，坐在了電競椅上，帶上耳機，將鼠標點上了那熟悉的圖標。

一個西裝革履的年輕人，戴著耳麥，邊聽著勁爆的音樂，便對著電腦打字。“親，你要的貨物是電競周邊產品某某某，請確認一下訂單和收貨地址、收件人及電話。無誤的話，我們明天就發貨。”“親，您對貨物有什么不滿意的，我們會盡力解決的，請不要隨便差評好嗎？”“親，有什么訴求我們靜下心來協商解決好嗎，不要罵人好嗎。”……經過一番辛苦聊天對話之后，年輕人取下耳麥，癱坐在椅子上，隨手解開了領結的扣子，心中感慨，看來生活已經磨平了自己的火氣了。隨手拿起手機，翻看頭條新聞，結果手指定在了一則新聞中。之后，他陷入了沉思。短短幾分鐘后，他拿起電話，撥了一個號碼，說道：“小李，我有事要出去幾天，這幾天網店要靠你照應了，辛苦你了。”放下手機，年輕人笑道：“生活艱辛，但熱血猶在。”

一個直播平臺中，一個三流游戲解說員在那里講解著一個電競比賽。“哎，這個錘子放早了，如果先打兩下再放錘子，能夠定住對方，之后再補兩刀就能夠殺死對手了。可惜放早了，對手有了準備，殘血時候用隱身技能逃脫了。”“哎，玩家先是補完一波兵，之后去野區打野，時間掌握的不夠好。如果不貪戀那些兵的錢，直接去野區，說不定就能夠抓住打野的對手了。”解說員正在講解，看見屏幕中有人刷屏。“說的那么多，你倒是去打比賽啊。”“就是，現在匈真國電競選手在那里耀武揚威，你倒是去點評他們啊，把他們說的啞口無言，滾回老家去。”這些話語勾起了他的一些回憶，想當初他馳騁賽場的時候，也有過一段光輝歲月。可惜現在退役了，竟然沒幾個人記得自己了。這些評論激起了他的豪情，他回復了句：“好，那我就去會會那些匈真國人。”

……

第二天，戚斌暄去學校中講課。

戚斌暄的課開始前，時清影、高勝寒、唐成子和鄭景練四人走在通往教學樓的林蔭小道上。時清影接了個電話：“喂，你到了啊，好，我去接你。”

唐成子打趣道：“怎么了，是哪個姑娘約你了？”

“什么姑娘，是那個游戲獵手，之前給你們說過的，要和我們一起打比賽的。剛打電話說到了附近了，問我在哪里，讓我去接他。”

“馬上就要上課了啊。”

“沒事，你們幫我頂下。現在戚老師一般不點名啦，你們幫我簽個到就行。再說了，我們剛補齊上次的作業，這次一并交上去。作業都交了，人還會沒來嗎？戚老師不會發現的。”

時清影將作業讓三人幫忙帶過去，之后，就去接那個游戲獵手了。

高勝寒三人來到了教室，見戚斌暄正在學生堆里和眾人嘮嗑，進門桌子上放著一摞作業本和一張簽到表。

三人將作業放上去之后，在簽到表上簽下了自己的名字，高勝寒還在后面加上了時清影的名字。

三人看教室中凳子基本上都坐滿了，沒有連著的座位了，抱怨道：“今天來晚了，該坐哪？”

“沒法，分開坐吧。”

于是三人各自找地方坐下。

等鈴聲響后，戚斌暄開始講課。等講了一遍教材的重點知識后，說道：“現在，我們開始課堂互動環節。我說一個知識點，然后大家按照之前教導你們的方法和學習的例子，自己編個口訣或者小故事。好，先說第一個知識點，鋼結構制作，一般安裝焊縫處留出30至50毫米暫不涂裝。這個知識點大家編口訣試試，時間三分鐘。”

提出問題后，戚斌暄不說話了，看著眾人。見學生們有的凝視天花板，有的緊蹙眉頭盯著課本，有的無意識的把玩著鋼筆，不禁感覺有點好笑。估計當時在學校的時候，老師看自己也是這種感覺吧。

轉眼間三分鐘到了，戚斌暄看了看手機，然后問道：“誰來回答。”

環視一圈，見沒有人主動請纓，就說道：“那我點名了，答得好的，期末成績加兩分。不好的，不扣分，不過課后自己編兩個口訣以示懲罰。”

戚斌暄剛拿起名單，下邊高勝寒趕忙舉起了手。

高勝寒是這么想的，如果碰巧被老師點到了時清影的名字，那可就麻煩了。沒來還替簽到，那可是欺師大罪啊，戚老師能不發飆嗎。干脆我直接舉手回答得了，免得時清影被逮到，然后還得抓到我這個替簽到的人。

戚斌暄正在看應該點誰的時候，見高勝寒竟然舉手了，也是微微感到詫異，不過學生這么積極主動，應該鼓勵。“好，高勝寒回答吧。”

“我感覺這個知識點主要關鍵字是三十、五十、不涂裝，所以可以編為‘三五不涂’。”

“恩，可以。不過光口訣不行，還要聯想記憶，加深印象。你準備怎么聯想呢？”

高勝寒感覺郁悶不已，想當初為了不做編口訣的課后作業，那可是費盡心機，甚至弄出了出書和整改校園的大動作。剛才要不是形勢所迫，自己怎么會做那個出頭鳥，站起來回答問題也只是隨便編個口訣準備應付過去了事。誰知道戚老師竟然還準備深究，讓聯想，這怎么聯想？

高勝寒感覺有點心虛，誰讓肚里沒貨呢，頭上都感覺出冷汗了。這時，他看見前排有個女同學放在桌上的手指甲，涂著鮮紅的指甲油，但是第三個指頭卻沒有涂，不禁想到了網上的一些小笑話。

咦，對了，這不正和口訣應景嗎。這個時候，高勝寒也顧不上合適不合適了，先應付過去再說吧，于是說道：“有個女生涂指甲油，但是只涂了大拇指、食指和無名指，三指和五指沒有涂。有人問，為什么三指和五指不涂呢？這就是口訣聯想記憶，‘三五不涂’。”

一個記憶方法講完，臺下哄堂大笑，看來都聽過那些笑話。一些女學生也是臉色緋紅，似乎有點害羞，掩面輕笑著。

戚斌暄感覺哭笑不得，笑罵道：“你這小子，以后好好看書，這都編的什么亂七八糟的，這個不加分。下次再在課堂上胡鬧，定然重罰。”

高勝寒訕訕地坐下來，心說，課堂上不能胡鬧，那作業上是不是可以胡鬧了？

戚斌暄又提問了第二個問題，結果還沒等提問，小胖子唐成子主動舉手回答。戚斌暄還在心里想著，果然應該有人帶頭，你看現在都主動回答問題了。

唐成子也很郁悶啊，自己也不想回答，可是在高勝寒犀利眼光的注視下，不得不站起來。要講兄弟義氣，更何況這個電競是自己四人一致商定的事情。

當戚斌暄提問第三個問題的時候，面癱臉鄭景練舉手回答了。

這時候，戚斌暄感慨，應該是近朱者赤近墨者黑，環境影響的原因。你看他們三個經常一起玩鬧，還是一個寢室的，所以都是這么熱愛學習。

就這樣，一節課很快地結束了。

當戚斌暄宣布下課，拿起書本回去的時候，在林蔭小道拐角處，碰見了背著書包和一個男子談笑風生的時清影。

時清影看見戚斌暄后大吃一驚，不過還是硬著頭皮上前問好。

戚斌暄笑呵呵地說道：“時清影啊，你要多向你三個室友學習啊。”

說完留下一臉懵懂表情的時清影，慢慢踱步離去。

戚斌暄很高興，畢竟自己課堂上學生們很是活躍，說明自己教的好嗎。想當初，自己大學時候那個課堂，可是死氣沉沉的。

走著走著，突然感覺有點不對勁，自己剛下課，時清影是怎么走到自己前面的？這時候，戚斌暄才反應過來那三個室友是在給時清影打掩護，不禁氣道：“我勒個去，又被這群小崽子耍了。”