“唯。”

章邯也不知從哪出來，抱拳一揖后，提了食盒就離開了。

這幾日他趁著給陛下送餐的機會，每天都能陪陛下用餐。

如此榮幸，可都是公主殿下給他的，章邯對此很感激。

以前雖每日守在章臺宮外，也能時常見到陛下，但與陛下共同用餐的機會極少。

如今這樣的機會幾乎每天有，怎不叫他開心。

“九姐姐，今天再教我們些什么呀？”

飯后，陰嫚便迫不及待想跟著戌嫚學習。

珍嫚雖沒開口，但那期待的眼神，還是表露了她同樣的迫不及待。

“今天啊，咱們繼續學最基礎的知識。”

除了數學，還有基礎語文。

拿出來的教材文字已被她改成了隸書，數字就是簡化的阿拉伯數字。

簡化后更容易辨認，姐妹倆學得非常用心。

她不僅教她們算術還教他們社會實踐手工課，新手做自己喜歡的東西。

眼見入冬了，戌嫚教他們做簡易版手爐，等天氣再冷點，在里面燒上些木炭或切碎的玉米芯，就能抱著取暖。

手爐做得很簡單，里面放個小手剛好捧住的小陶罐，外面編個藤網，即能隔熱，避免燙傷。

又能持續取暖，別提多精巧實用了。

“九姐姐，你真是太厲害了，這個手爐好漂亮，我想要。”

陰嫚一看戌嫚編出來的手爐那么好看，就有點嫌棄自己手中歪七扭八的玩意。

“八姐姐那個也好看，你看八姐姐還在上面編出花來了。”

戌嫚看向珍嫚那個，上面還真有花樣，一朵梅花形狀的花。

珍嫚小臉一紅，將收口的手爐捧到戌嫚面前：“這個送九妹妹，謝謝你教我這么有趣的東西。”

“那我這個就送小妹妹了。”

戌嫚笑道，“八姐，等下我再給你編一個。”

“不用，我就用小妹妹編這個即可。”

珍嫚撿起陰嫚扔下的丑丑的手爐，“我覺得挺好。”

“呀，八姐姐，這個太丑了，我……我重新編一個送你吧。”

“不必，我就要這個。”

姐妹仨第一次做手工做出來的東西，她怎么舍得不要？

戌嫚看出這位八姐的心思，笑道：“既然如此，那手工課就算全部過關了。”

“休息下，我們再上語文課。”

今天的語文書上有一首小詩：《詠鵝》。

顯然在以詩經格律為主的大秦時期，突然讀到這么一首簡單易懂的詩，陰嫚和珍嫚都很興奮。

總感覺這樣的詩自己也能寫出來。

但仔細一樣，又覺得差點什么。

在戌嫚的鼓勵和安撫下，姐妹倆才勉強放棄做詩的念頭。

“九姐姐，那你給我們講故事吧，我們想聽故事。”

“對對對，昨兒那個《小蝌蚪找媽媽》就很有趣，九妹妹，有沒有類似的小故事呀？”

戌嫚：“……”都還是孩子啊。

深吸口氣，她笑道：“今兒給你們講個小兔子乖乖……”

“嗯嗯嗯……”

姐妹倆雙眼亮晶晶。

“叢林邊住著兔媽媽和兔寶寶……”