“我,是我……”大家亂哄哄的開(kāi)口。
護(hù)士很無(wú)奈,“病人是腦梗,腦子里的血管被血栓塞住了,你們運(yùn)氣還不錯(cuò),剛好有通血栓的藥。
但這個(gè)救命藥,得先交錢(qián)才能用,而且用了不一定能救命,你們確定要用嗎?”
別人還在琢磨,元妮已經(jīng)聽(tīng)明白了,通血栓的藥一定很貴,且用了病人可能還會(huì)死。
所以護(hù)士要把丑話說(shuō)在前邊,免得病人家屬白花錢(qián)鬧事。
“不管多少錢(qián),都要用藥,趕緊把藥給我姥姥用上吧?!鄙伦o(hù)士不相信,元妮趕緊把挎包里的錢(qián)都掏出來(lái),還好,足足有一百多。
護(hù)士只掃了一眼,“那行,一支藥二十,最少得用三支,先給用上了啊?”
“用吧,我這就去交錢(qián)?!痹葳s著就往收費(fèi)室跑,四舅母也跟上來(lái),要搶著交錢(qián)。
“四舅母,你就別跟我爭(zhēng)了?!痹輷屜劝咽畯埓髨F(tuán)結(jié)塞進(jìn)了收費(fèi)窗口,拿到了預(yù)繳費(fèi)單之后,又急忙往急救室跑。
急救室門(mén)口多了個(gè)大夫,正背著手給講病情呢,
“我們衛(wèi)生所平時(shí)不備通血栓的藥,也是趕巧了,我們廠有位工程師,在家里拖地的時(shí)候摔倒了,他得的是同樣的病。
得了這種病不易搬動(dòng),因此我們從上級(jí)醫(yī)院給他調(diào)了十支藥,現(xiàn)在還剩幾支?!?
姥爺連連點(diǎn)頭,“我老伴兒平時(shí)最喜歡幫人,她心善著呢,肯定有好報(bào)。”
醫(yī)生笑笑,并沒(méi)有爭(zhēng)辯,病人家屬都喜歡討個(gè)好口彩,隨他們說(shuō)去吧。
元妮兒瞅著醫(yī)生說(shuō)完了,趕緊把繳費(fèi)單遞過(guò)去,“大夫,錢(qián)我已經(jīng)交了,有什么好藥盡管用,不夠我再去交?!?
醫(yī)生自是點(diǎn)頭,“你放心,我們會(huì)盡力?!?
還別說(shuō),救命藥效果真不錯(cuò),半個(gè)小時(shí)之后,又有護(hù)士出來(lái)通報(bào)情況,說(shuō)是姥姥的病情穩(wěn)住了,
“雖說(shuō)病人救過(guò)來(lái)了,但過(guò)后幾天還有點(diǎn)兇險(xiǎn),你們最好給她辦個(gè)住院?!?
大家伙這才把心放到肚子里。
元妮把身上出的錢(qián)都拿出來(lái),又從四舅母那兒拿了一點(diǎn),把住院押金給交了。
剛辦完手續(xù),就有護(hù)士推著平車(chē)出來(lái),姥姥安靜的躺在平車(chē)上。
姥爺立刻撲上去,他剛準(zhǔn)備叫老伴,護(hù)士就制止他,“你悠著點(diǎn)兒,病人不能激動(dòng)?!?
姥爺立刻捂住嘴,聲音小小的問(wèn),“老婆子,你怎樣了?”
“我還行,剛才眼前都是黑的,現(xiàn)在好多了?!崩牙颜f(shuō)話還挺利索。
大家害怕又激怒了姥姥,壓根沒(méi)人敢問(wèn)學(xué)校的事,等姥姥進(jìn)了病房,昏昏沉沉睡著了,大家這才拉著貓蛋狗蛋問(wèn)起情況。
貓蛋狗蛋嚇得夠嗆,兩兄弟抽噎著把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍,早知道會(huì)氣著姥姥,他們拼著挨打,也不敢驚動(dòng)姥姥啊。
聽(tīng)貓蛋講完,四舅舅一拳就砸到了墻上,“這是什么老師?是不是故意欺負(fù)我們農(nóng)村人?”
來(lái)城里久了,四舅舅也不是全無(wú)感覺(jué),個(gè)別城里人,還是有點(diǎn)看不起農(nóng)民。
就算他開(kāi)了修理鋪,還是有好些個(gè)人用高高在上的態(tài)度跟他打交道,嘴上叫著師傅,其實(shí)把他當(dāng)土包子看。
“小陳同志啊,你別激動(dòng),這跟城市人農(nóng)村人無(wú)關(guān),只是極個(gè)別人沒(méi)素質(zhì)。
我會(huì)跟進(jìn)調(diào)查,一定還你一個(gè)公平?!倍⌒”臓敔旈_(kāi)口了。
他是校長(zhǎng),大家自然是相信他的。
狗蛋猶豫了一下,當(dāng)著校長(zhǎng)伯伯的面,說(shuō)出了自己的懷疑,“考試的時(shí)候,申建國(guó)剛好坐在貓蛋前頭,我懷疑是他扔的紙團(tuán)?!?
“申建國(guó)是誰(shuí)?”
貓蛋狗蛋你一句我一句,把跟申建國(guó)的恩怨說(shuō)了一遍,
“他也是今年剛?cè)雽W(xué)的新生,聽(tīng)口音還是咱們老鄉(xiāng)呢,但就是跟我們不對(duì)付,我們也不知道為什么?!?
“對(duì)了,史老師跟申建國(guó)關(guān)系特別好?!?
丁校長(zhǎng)想了想,“今年有幾個(gè)異地戶口辦借讀的,其中有一個(gè)就叫申建國(guó),他的確是史老師介紹進(jìn)來(lái)的?!?
姥姥之所以會(huì)犯病住進(jìn)醫(yī)院,史老師就是罪魁禍?zhǔn)住?
“丁校長(zhǎng),您能說(shuō)一下史老師的情況嗎?”
丁校長(zhǎng)是個(gè)文化人,做人很坦蕩,凡事都可對(duì)人言。
他說(shuō)史老師叫史尚飛,是前些年回城的知青,因在教育系統(tǒng)有關(guān)系,親戚就把史尚飛安排進(jìn)了小學(xué)當(dāng)老師。
史尚飛文化程度不高,但心比天高,如果不是個(gè)人素質(zhì)太差,爛泥扶不上墻,他早就把丁校長(zhǎng)搞下去,自己當(dāng)校長(zhǎng)了。
聽(tīng)起來(lái),史尚飛的確不是什么好人,可陳家人從未見(jiàn)過(guò)這位史尚飛,更談不上得罪,他干嘛要跟貓蛋狗蛋過(guò)不去呢?
丁老太太看著丁校長(zhǎng),恨不得揪著耳朵把對(duì)方教訓(xùn)一頓,還一校之長(zhǎng)呢,連個(gè)老師都管不住。
丁校長(zhǎng)被看的臉紅,“老太太沒(méi)事就好,我現(xiàn)在就回去展開(kāi)調(diào)查?!?
等丁校長(zhǎng),丁老太太,還有丁小兵都走了以后,元妮才說(shuō)道,“這事兒沒(méi)那么簡(jiǎn)單?!?
世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨,她懷疑史尚飛和申建國(guó)有貓膩。
其他人也是這么想的。
要是弄不清楚具體原因,貓蛋狗蛋以后都沒(méi)法子好好上學(xué)。
四舅舅想了想說(shuō)道,“咱都是外地人,想打聽(tīng)這里頭的緣由不容易,不如這樣,讓大勇兩口子蹲學(xué)校門(mén)口盯著,看看到底是怎么回事。”
他說(shuō)的大勇,就是老隊(duì)長(zhǎng)的兒子陳大勇和他的妻子小霞。
萬(wàn)一史尚飛真有貓膩,他一定會(huì)防著陳家人,但陳大勇和小霞就不一樣了,這兩個(gè)都是生面孔,史尚飛就是想防也防不住。
大家商量了一下,認(rèn)為四舅舅提出的這個(gè)法子可行。
于是四舅母留在醫(yī)院照顧姥姥。
姥爺和四舅舅親自登門(mén),把要辦的事情拜托給了老隊(duì)長(zhǎng)一家。
老隊(duì)長(zhǎng)一聽(tīng),竟然還有這種事兒,立刻滿口答應(yīng)下來(lái),“這事兒就交給我們吧,你讓貓蛋狗蛋兒指一下,究竟哪個(gè)是史尚飛,我們保準(zhǔn)把他盯牢了?!?
姥姥的治療很順利,在姥姥住院期間,史尚飛一次也沒(méi)露面,更談不上道歉。
因?yàn)檫@個(gè)緣故,陳家人都給他在小本本上記了一筆。
三天后姥姥出院,老隊(duì)長(zhǎng)一家子都上門(mén)來(lái)了,除了看望姥姥,他們還帶來(lái)了史尚飛的消息……小說(shuō)屋xiaoshuogexiaoshuoge如果您中途有事離開(kāi),請(qǐng)按CTRLD鍵保存當(dāng)前頁(yè)面至收藏夾,以便以后接著觀看!
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