比分1:3。

一出局一壘有人。

“palyball！”

向本壘投球前，西野和哉再次突然投球牽制一壘上的跑者川裕一朗，讓川裕一朗不敢輕舉妄動。

接著投捕兩人專心對付起打者。

首球的直球山本朔矢只是看著不出棒，1好球。

第二球的直球山本朔矢揮棒打中了棒球，把球打在了打擊區的地上，差點砸到自己的腳。

第三球，山本朔矢把球打到界外。

第四球，山本朔矢選出是高位壞球，沒有出棒。

四球連發后，球數來到1壞球2好球。

第五球，西野哲考慮后，用右手隱蔽地打出“滑球決勝”的暗號。

棒球投出后，山本朔矢揮棒落空，但趁著是變化球，一壘上的川裕一朗果斷盜上二壘。

“兩出局！”

雖然讓跑者進占得點圈，但最起碼三振掉了打者，這個局面也不是不能接受。

不過高年級隊的打擊順序又輪了一圈，重新回到上位打線。

兩出局二壘有人。打者是在第四局擊出過安打的栗山翔伍，而且還是正面打到西野和哉的直球。

“鏘！”

第一球的直球栗山翔伍就大力揮棒，把球擊得非常遠。

“界外！”

壘審喊道，這支深遠的打擊只是形成界外球。

隨后西野和哉投出外角滑球，偏得有點多，栗山翔伍沒有上當。

下一球西野哲配出直球讓打者打，栗山翔伍揮棒打到棒球。

小球彈地卸去大部分能量后，滾向了一二壘間，游擊手田村尚彥攔截到球傳一壘封殺了栗山翔伍，留下二壘的殘壘。

三出局，攻守交換。

一起走回休息席的時候。

“怎么樣和哉，還能壓制住打者嗎？”

西野哲出聲問道。他粗略估計投完本局后西野和哉的用球數已經接近70球，對于剛剛開始面對高中級別比賽強度的一年級投手來說，70球已經算多了。

按照運動科學的研究，像西野和哉這個年齡段的少年投手，一局比賽的用球數應該低于80球，最多也不要超過90球，而且投完球后還要保證幾天內不能再次上場。

然而。

在這個以棒球為國球的國度。

完投是一個高中投手永遠不肯放棄的追求。

不要說90球以下，隨便找一場高中棒球的比賽，低于100球用球數的投手都是鳳毛麟角。

至于休息時間，不存在的。

前一天剛投到近200球，第二天馬上就上場接著投，死活不肯下投手丘。因為大多數高中學校都沒有辦法配備雙投以上的投手陣，一旦王牌下場就意味著放棄比賽。

在這種情況下，有哪個高中投手甘心下投手丘。

一直投下去，直到在投手丘上燃燒殆盡。

最近在惡補高中棒球比賽視頻的西野哲，對這種情況是非常不理解的。用球數過多，投手的投球狀態必然下滑，丟分的概率反而大大增加，留著投手在場上強撐完全沒有意義好吧。

西野哲是絕對不會讓自己的投手發生這種情況的。

球數上來后狀態下降就果斷換投。

西野哲的嚴肅臉讓西野和哉愣了下，“呃......沒事啦，才70球......”

“我全力投球的話，應該還能撐過一輪打線吧。”

語氣中有點猶豫，西野和哉也不太敢擔保。被前輩們的打擊“教育”了一番后，他也不敢把話說那么滿。

認識到高中棒球的恐怖之后，西野和哉從初中成績帶來的自滿中走了出來，以更認真的心態去看待自己的實力。

“那好，和哉你就投完第六局吧。”

西野哲點點頭，畢竟西野和哉投了這么久，正好進入狀態，應該勉強可以再扛一下高年級隊的上位打線。

現在比賽進行到中盤，高年級隊的打者手感正佳，如果突然讓辰己輝明上投手丘，很可能投球狀態還沒調整好就被打崩。

只能讓西野和哉再對付一輪中心打線了。

在他們兩個聊著的時候，比賽進入第六局。

六局上半，一年級隊的進攻。剛好這個半局輪到八、九、一棒，西野哲他們三個匆匆喝了口水就上場準備打擊。

“唰！”

拿著球棒空揮幾下試了試手感，辰己輝明便準備走上打擊區。

西野哲用開玩笑的語氣笑著對辰己輝明說：“辰己桑，拜托你了，拿下一支安打吧。”

苦笑了下，辰己輝明說道：“哲桑，我盡力吧，你也知道我的打擊水平......”

“沒事，加油打就行。”

打擊水平這個是勉強不了的，西野哲十分清楚，只是內心期待著打線能夠適時爆發，打破這么多局的被動。

起碼要給到高年級隊守備一些壓力，他們才能有一絲可乘之機啊。

辰己輝明上去之后，西野哲期待地看著。

幾球之后。

“鏘！”

被擊中的棒球滾向投手丘，山本朔矢撿起球傳一壘封殺了辰己輝明。

一出局。

接著上場的西野和哉則是打出三壘方向的平飛球，被三壘手栗山翔伍接殺。

兩出局。

兩出局無人在壘的局面下，西野哲也沒有太多糾纏的機會。

“鏘！”

擊中棒球后，看著飛得又高又慢的小球，西野哲跑壘速度慢了下來，這球形成安打的機會不大。

果然。

棒球落下來被左外野手伊藤尚接入手套中。

接殺。

三出局。

“唉......”

摘下打擊頭盔，西野哲略顯泄氣地回到休息席。

與一年級隊應付每一位打者都要消耗大量球數不同，山本朔矢前輩只是用很少的球數就拿下他們的出局數，最大的區別就在于山本朔矢可以放心地依靠自家隊伍的守備。

根據西野哲的觀察，雖然現在已經打到第六局，但山本朔矢前輩的用球數應該不超過50球。

對付他們這些菜鳥，山本朔矢進入狀態后投球十分從容，明顯是游刃有余。

反觀一年級隊，從投手捕手到內外野的守備，在前輩們猛攻的持續壓迫下，防線已經漸漸被撕得支離破碎，隨時都面臨著崩盤的危機。

球場內，因為比賽的主導權已經握在手中，高年級隊的休息席變得喧鬧起來，響起此起彼伏的加油聲。

藍天下，天空中云彩稀稀疏疏的，碩大的太陽仍掛在天邊。

明明此時春日的陽光并不耀眼，一年級隊的球員們卻感覺被炙烤著無處躲藏。

然而。

不管場上雙方球員的心態如何變化，比賽仍在繼續著。