今天是昨天的結(jié)果
下半場(chǎng)的比賽進(jìn)行到十五分鐘時(shí),龍城九中隊(duì)將比分追平。
朱紹武要了暫停。
“衛(wèi)紅,比賽就是比賽,賽場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),上了場(chǎng)就要想辦法贏。我的心思我明白,你的這幾名弟子確實(shí)不錯(cuò),他們的功力我已經(jīng)看到了。后半場(chǎng)的比賽,你要盡全力發(fā)揮出你的本事,把這場(chǎng)比賽打贏。至于人員,我建議由龍海換上***東,他畢竟在高度和力量、速度上都處于劣勢(shì)。你看如何?”
“好,就按老師的吩咐辦。”
比賽繼續(xù)進(jìn)行,***紅不敢再“耍心眼”給幾名徒弟提供機(jī)會(huì),施展全力猛沖猛打,全場(chǎng)奔跑,帶動(dòng)球場(chǎng)節(jié)奏也快了起來(lái)。
朱紹武微笑著暗自點(diǎn)頭。
最后,***紅的聯(lián)隊(duì)以六十八比六十二獲勝。
“陳老師,非洲坦克果然名不虛傳,我們輸?shù)每诜姆!饼埑蔷胖械年?duì)長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)。
“這位老先生,你太厲害了,向你致敬。”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)著,給朱紹武鞠了一躬。
“老了,比不過(guò)你們年輕人了,這個(gè)世界,屬于你們年輕人的。同學(xué),你的表現(xiàn)很好,繼續(xù)加油!”朱紹武微笑著輕輕拍了拍年輕的肩膀。
“衛(wèi)紅,看到你,我想到了我的青年時(shí)代,那時(shí),我也是籃球與武術(shù)雙修,并取得了一定的成績(jī)。其實(shí),這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有許多是相通的,可以起到相輔相成、相互促進(jìn)的效果。今天,你這幾個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),再次證明了我的觀點(diǎn)。這幾名學(xué)生,我這關(guān)算是過(guò)了,今后,就按你的方法繼續(xù)訓(xùn)練他們,把這幾個(gè)學(xué)生好好帶下去。”
“謝謝老師。”
這場(chǎng)球賽,讓大石鄉(xiāng)中學(xué)的教師、林茂興與明樹(shù),到場(chǎng)的女賓,包括楊莉,都感到震驚,他們沒(méi)有想到,***紅的球技是如此之高,在球場(chǎng)上的表現(xiàn),甚至連這些非球迷都有些癡迷,感嘆之余,更加敬佩。
***紅安排這次宴請(qǐng),一是為了表達(dá)對(duì)幫助過(guò)自己的人的感恩,二是兌現(xiàn)給班上科任教師的承諾。考慮節(jié)約與特色的,所以把地點(diǎn)定在鄉(xiāng)下的家里,這樣也更好找到請(qǐng)客的借口——?dú)⒛曦i。
因?yàn)橄挛缫蚧@球,中午大家都控制著喝酒。晚上,沒(méi)有了這個(gè)顧慮,加上大家逐漸熟悉起來(lái),酒也就放開(kāi)來(lái)喝。
除了大石鄉(xiāng)中學(xué)的幾名教師,這些人都是社會(huì)交際的高手,知道花花轎子人抬人的道理,更知道多一個(gè)朋友多一條路的處世之道,都主動(dòng)地交流起來(lái)。談?wù)撈?**紅時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)起他的不是,所說(shuō)的全是夸贊和驚嘆,更何況,***紅確實(shí)有許多可圈可點(diǎn)之處。
桌上的場(chǎng)面顯得很是和諧,但酒是要醉人的,散席時(shí),大家都有了七八分或者***分醉意。
晚飯后,***紅將給各家準(zhǔn)備的鮮肉一一送上,給朱紹武則另加了兩根豬蹄。
***紅租了一輛面包車(chē),分兩次將林茂興等、郭相洋等送了回去,委托江龍海將楊莉送回家。
“保證安全送到,如果少了一根……頭發(fā),你都拿我是問(wèn)。”江龍海本想說(shuō)少了一根汗毛,話到嘴邊,突然覺(jué)得不妥,臨時(shí)改為頭發(fā)。
這次聚會(huì),令各路賓客都覺(jué)得有些吃驚,沒(méi)想到***紅年紀(jì)輕輕,居然武功這么高、球技這么好,有這么寬泛的人緣。更讓他們覺(jué)得有些不可思議的是,一個(gè)家境貧寒、收入低下的農(nóng)家子弟,卻出手大方,特別是居然有一個(gè)漂亮?xí)r尚、溫柔賢淑,而且工作單位又這么好的女朋友,心里不由得暗自為之折服。
期末考試中,大石鄉(xiāng)中學(xué)取得的優(yōu)異成績(jī),極大地鼓勵(lì)了郭相洋。
放假時(shí),郭相洋找到***紅和一班的班主任何光明,希望他們做做科任教師的工作,在寒假里安排出一定的時(shí)間,對(duì)優(yōu)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)校給每位教師適當(dāng)補(bǔ)助一點(diǎn)加班費(fèi)。
何光明要回老家陪父母親,拒絕了郭相洋。
***紅本來(lái)也有此想法,知道這種面對(duì)面、小范圍、針對(duì)性強(qiáng)的輔導(dǎo),能夠讓學(xué)生把學(xué)習(xí)中,在知識(shí)與方法上存在的漏洞暴露出來(lái),盡量補(bǔ)好,并通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練夯實(shí)扎牢。同時(shí),也可以借此機(jī)會(huì),增進(jìn)這部分學(xué)生與老師之間的情感交流,增強(qiáng)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,讓學(xué)生更好地領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法。
所以,***紅毫不猶豫地答應(yīng)了郭相洋。
***紅計(jì)算了一下時(shí)間,準(zhǔn)備年前補(bǔ)習(xí)六天,年后不再補(bǔ)習(xí)。核算了一下,折算下來(lái),每位老師共上十二節(jié)課,六天共七十二節(jié)課。***紅決定自己這份不要,學(xué)校補(bǔ)助的一百元錢(qián),每位老師能夠領(lǐng)到二十元。
待學(xué)校工作總結(jié)會(huì)后,立即組織召開(kāi)了本班的班科教師會(huì),向老師們說(shuō)明了情況,希望他們能夠支持學(xué)校的工作。
周紅娟猶豫了一下,還是答應(yīng)下來(lái),不過(guò),提出了一個(gè)要求,將他的課安排到前四天上完。其余的老師則沒(méi)有反對(duì)。
“這幾天的時(shí)間很短,無(wú)法面面俱到,我們要利用這個(gè)機(jī)會(huì),與學(xué)生面對(duì)面的接觸,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣,弄清他們的知識(shí)、方法上存在的漏洞,針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。對(duì)特優(yōu)生這個(gè)層面,以強(qiáng)化練習(xí)、拓展思維、查找并解決問(wèn)題為主。對(duì)基礎(chǔ)一些的這個(gè)班,以幫助學(xué)生夯實(shí)重點(diǎn)知識(shí)的基礎(chǔ)、會(huì)解決主要問(wèn)題為主。前段時(shí)間,我去雙江時(shí),買(mǎi)了幾本中考題集回來(lái),供你們參考。”***紅說(shuō)著,將各科的中考題集遞給各位老師。
“謝謝陳老師,你真是個(gè)有心人。”洪開(kāi)國(guó)感激地說(shuō)道。
“我們兄弟姐妹間,大家都不要客氣。我認(rèn)真分析了一下物理和化學(xué)兩科,發(fā)現(xiàn)每年的中考題,老題、熟題要占百分之八十左右,如果學(xué)生能夠把這類(lèi)題真正理解,把解決這些題的方法真正掌握,升上高中基本沒(méi)有問(wèn)題。如果能夠知識(shí)觸類(lèi)旁通,應(yīng)用知識(shí)解決一些新問(wèn)題,能夠關(guān)注細(xì)節(jié),則升入重點(diǎn)高中和中師中專(zhuān),將不是難事。”***紅繼續(xù)說(shuō)道。
“說(shuō)起來(lái)容易,真正操作起來(lái),卻是很難。許多學(xué)生,對(duì)于練過(guò)多遍的陳題、熟題,依然不會(huì),反復(fù)做錯(cuò)。這個(gè)問(wèn)題怎么解決?”丁伯興顯得有些沮喪。
“這個(gè)問(wèn)題,我曾經(jīng)多次與洪老師交流過(guò),他對(duì)這方面有自己的一些看法和解決辦法。”
“我覺(jué)得,學(xué)生對(duì)做過(guò)的題卻依然不會(huì),根本原因是評(píng)講時(shí)沒(méi)有真正弄懂。當(dāng)然,有些學(xué)生可能是誰(shuí)也教不會(huì)的,但前十名的優(yōu)生,應(yīng)該不是這樣的。”洪開(kāi)國(guó)說(shuō)道。
“我覺(jué)得歸類(lèi)復(fù)習(xí)比較重要。我們把這十幾名學(xué)生的試卷找出來(lái),并通過(guò)面對(duì)面的交流,從知識(shí)和方法上,對(duì)他們存在的漏洞認(rèn)真地梳理、歸類(lèi),一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地予以解決。這幾天時(shí)間如果不夠,下期我們繼續(xù)。還有,要注意鼓勵(lì)學(xué)生,注意對(duì)他們進(jìn)行方法上的指導(dǎo),讓他們回去以后,利用好這個(gè)假期,自行學(xué)習(xí)。”
……
幾人就這幾天的安排,以及具體的操作辦法,進(jìn)行了初步的商討,達(dá)成了基本的共識(shí)。
晏家秀的成績(jī)?cè)瓉?lái)在班上二十名左右,這個(gè)成績(jī)連普通高中的線都上不了。但她的悟性并不差,只是原來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)也就不怎么上心。王德富那件事情之后,她明白了自己只有通過(guò)學(xué)習(xí),考上學(xué)校,才能改變自己的生活軌跡,才能……因此,學(xué)習(xí)也就積極刻苦起來(lái),每天早早地到校,看書(shū)做題,對(duì)作業(yè)或考試中的錯(cuò)題,一道一道地解決,自己做不起,就請(qǐng)教同學(xué)或老師,有時(shí)別人給她講一遍兩遍,她都還是不懂,就再請(qǐng)求給她講三遍四遍。對(duì)于初一、初二存在的問(wèn)題,也想辦法通過(guò)看法、請(qǐng)問(wèn)同學(xué)等方式進(jìn)行補(bǔ)救。
漸漸地,晏家秀的成績(jī)有了些進(jìn)步,期末考試時(shí),居然上午到班上的第十三名。
放假那天,當(dāng)***紅征求晏家秀的意見(jiàn),問(wèn)她是否愿意與前十名的同學(xué)一起補(bǔ)習(xí)時(shí),晏家秀驚喜地回答愿意參加,接連向***紅表示感謝。
散學(xué)典禮之后,***紅把參加補(bǔ)習(xí)的十三名學(xué)生留了下來(lái):“同學(xué)們,我先給你們講一個(gè)故事:有三個(gè)人將要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,臨進(jìn)監(jiān)獄前,監(jiān)獄長(zhǎng)答應(yīng)滿(mǎn)足他們?nèi)艘蝗艘粋€(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄,要了三箱雪茄;法國(guó)人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴;猶太人則說(shuō),他要一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后,第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人,嘴里鼻孔里塞滿(mǎn)了雪茄,大喊道:”給我火,給我火!”原來(lái)他忘了要火了;接著出來(lái)的是法國(guó)人,只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè);最后出來(lái)的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō):這三年來(lái),通過(guò)這部電話,我每天指揮著我的生意,使得我的生意不但沒(méi)有停頓,反而增長(zhǎng)了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”
“勞施萊斯是什么?”一位學(xué)生問(wèn)道。
“世界上最豪華的轎車(chē),一輛車(chē)要好幾百萬(wàn)。”***紅只知道勞施萊斯是豪車(chē),具體是怎么回事卻不知道,隨口編了個(gè)幾百萬(wàn)。
“啊,這么貴啊?”學(xué)生們驚嘆道。
看到學(xué)生們的注意力偏離了方向,***紅趕緊開(kāi)始引導(dǎo):“你們說(shuō)說(shuō),這個(gè)故事說(shuō)明了什么?”
“要考慮全面,不然,有煙無(wú)火還不是白搭。”
“要認(rèn)真考慮好自己需要什么。”
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