除了學(xué)業(yè)上的互助，周行和凌雪還積極參與校園文化活動(dòng)。周行加入了學(xué)校的辯論隊(duì)，他的口才和邏輯思維能力得到了充分的展示；凌雪則是文學(xué)社的骨干成員，她的文章經(jīng)常在校刊上發(fā)表。他們還一起組織了一場關(guān)于“現(xiàn)代文學(xué)與社會(huì)變革”的研討會(huì)，吸引了眾多師生前來參加。
除了學(xué)業(yè)上的互助，周行和凌雪還積極參與校園文化活動(dòng)。周行加入了學(xué)校的辯論隊(duì)，他的口才和邏輯思維能力得到了充分的展示；凌雪則是文學(xué)社的骨干成員，她的文章經(jīng)常在校刊上發(fā)表。他們還一起組織了一場關(guān)于“現(xiàn)代文學(xué)與社會(huì)變革”的研討會(huì)，吸引了眾多師生前來參加。