善良的代價(一)
善良的代價(一)
最近幾個月學校發生的事情,讓高志潔煩不勝煩,他有了罵娘的沖動。Www.Pinwenba.Com 吧好在李雪和文梅時常來電和他交流,給與他心理的安慰,江娜和懷青青知道老師對她們的良苦用心,除了幫助他管理班級外,學習非常努力,成績越見精進。
大概是本學期的第八周周三的上午,教辦室的毛主任、熊主任還有茍主任一同來到學校辦公室,學校正上第四節課,高志潔正在課堂上。高副校長前來叫他。
高志潔走出教室,小聲向面色冷峻的高副校長問道:“高校長,我正在上課,什么事兒這么急啊?”
“什么事兒?高主任難道你不知道?”
“我真的不知道什么事兒啊?你這臉冷得就像北極的冰!”
“有人到教辦室把學校和老師告了,你不知道?”高副校長陰陽怪氣地說道,“現在你可是名人啦!”高副校長說著,做出個五體投地的動作,眼神不善地望著高志潔。
“高校長,你這是什么意思?有人告學校和老師與我何干?”高志潔一頭霧水,有些惱怒地望著高副校長問道。
“高主任啊,高主任,與你有沒有關系,到了會議室你不就明白了!”高副校長說著話不再理他扭頭就走。
高副校長的幾句讓他摸不著腦門的話,把他打蒙了,他呆愣愣地站著,腦海中回憶著自己做過的事兒,可自己千真萬確沒有過高學校和老師的行為啊?高副校長為什么要那樣說呢?莫非是有人從自己的名字來個實名舉報嗎?
“高主任,你怎么不走啊?躲能躲掉了嗎?教辦室的領導可都在會議室等著你呢!”走了老遠的高副校長突然停了腳步,向著他喊道。
“嗯,就來!”高志潔如大夢初醒似的打了個激靈,忙說道。
高志潔一走進學校會議室,他就像掉進了一個冰窖,因為這里讓他有種血流不暢,渾身發冷的感覺。此時十多只眼睛,帶著各自復雜的眼神無一例外地盯著他。而所有眼睛中寒冷都是一樣的,像釘子,讓他整個身體有了陣痛和痙攣的感覺。尤其是毛主任和馬校長,他們就像一尊菩薩,相貌莊嚴,神情冷酷,目光似箭,逼視著高志潔。高志潔心神不寧地掃視了全場,他丈二和尚摸不著頭腦,惴惴不安地問道:“各位領導,不知叫我來有什么事兒啊?”
毛主任肥大的肚子頂在會議桌的邊沿,雙手摁在會議桌上,一雙眼睛因為臉的肥胖顯得很小,但是這小眼睛中射出的光能讓高志潔的心千瘡百孔,在不了解事情的情況下,高志潔只有小心地詢問了,高志潔忐忑地問道:“到底什么事兒啊?我真的不明白!”
“你不明白?教辦室很快就陪著你們學校出名了啊!你不明白?你到底打得什么注意?安得什么心?”毛主任陰惻惻的嘿嘿的干笑了幾聲,但是他的眼睛始終沒有離開過高志潔的臉。
“高主任,我沒有想到你會是個表里不一,陽奉陰違,兩面三刀的人!你太讓我們失望了!”馬校長陰毒的眼睛里好像冒著毒辣辣的火苗,而能夠把人燒焦的目光把高志潔籠罩在里面。
“到底什么事兒你們把他按到了我高志潔的頭上?我高志潔再是個小人物,你們也不能這樣隨意的污蔑侮辱吧?”高志潔被他們這摸不著頭腦的話給激出了幾分的怒氣和傲氣,勃然變色,大聲責問。
一聲冷笑發自茍斌的口中,高志潔向他望去,茍斌臉朝著一邊,根本就沒有看他,但是高志潔從茍斌陰笑的臉上知道那聲冷冷笑是出自他的口里。
毛主任向著馬校長示意。
馬校長不屑地望了一眼高志潔,說道:“高主任,我來問你,這學期我們學校為了響應上級號召安排初一學生入‘城鎮職工醫療保險’、做校服有沒有這回事兒?”“有啊!”高志潔不加思考地答道。“給學生做校服,我們安排收取六十五元,你收了多少錢?”馬校長大聲問道。
“這……”高志潔恍然大悟,他終于意識到問題的嚴重。先前發生的事兒像電影似的在他的腦海中放映出來。
第四周,馬校長為各年級各學科預定相關的教輔資料,包括單元自測題,月考試卷,學習導報,初三收費一百元,初二九十元,初一八十五元。校長明明白白地告訴大家,各學科每生提取五元作為給每位老師的回扣。高志潔從一個家住學校附近開著超市的出售各種圖書的老師嘴里知道,像馬校長為學生訂購的這些資料都是按照折扣的,試卷和報紙一般是二點五折,也就是說一百元馬校長只要付出二十五元即可,這中間的利潤是非常大的。當時大家雖然有意見,但是也沒有誰提出來,大家深知和校長唱反調的結果。就算你提出來,又該如何啊?
高志潔不敢拒絕校長的資料,他本來想按照交給馬校長的數量收錢,給老師的提成不收了,但是最終他還是忍住了,因為要是不把老師的提成收上來,本班老師肯定會對他有意見,說不定會害了孩子們;雖然收了,高志潔心里始終不舒服。
第六周的周二下午,馬校長專門召開了七年級班主任會議,會上傳達了縣教育局轉發縣政府的通知。原來是縣文生局沒有完成今天的城鎮職工醫療保險的入保任務,為了這項任務的達標,衛生局委托縣政府和縣教育局幫忙完成,為此有關領導就把注意打到了學生的身上,因此縣教育局給各鄉鎮教辦室分攤了數量不同的任務,而鄉教辦室也把任務分解到轄區內各所初級中學,光源中學共分到了300個指標。為此馬校長決定把這一光榮而偉大的任務交給初一學生完成。馬校長喋喋不休地向班主任灌輸著全縣教育一盤棋,堅決完成政府和教育局交給我們的任務的思想,要求各班主任做好學生的參保熱情,堅決不讓一位學生脫保;參保費每生三十元。
高志潔問道:“馬校長,城鎮職工醫療保險,與學生有什么關系?為什么要把這樣的任務強加到學生的身上?再說了,現在農村也在實行農村醫療保險,而孩子也在保險之列,這樣學生不就等于入了兩份醫療保險,這樣做是不是叫勞民傷財呢?再說有這個必要嗎?”
“是啊,是啊!高主任說的對!把城鎮職工醫療保險強加攤派在孩子的身上,不是等于上級政府從學生口袋里掏錢嗎?”有班主任附和地說道。
“簡直是強盜行為!”有班主任說道。
“困難的學生也要參保嗎?”有班主任問道。
“絕無例外!”馬校長堅決地說道。
“要是家長不同意怎么辦?”
“這就要看班主任的方法和能力了!”馬校長對著提意見的班主任說道。
“可是……”
“同志們,同志們,我們要相應上級政府或主管部門的號召,讓學生入保也是對學生身體健康的負責嗎?這也叫做人性的關懷啊!好了,好了,大家也不要提什么意見,趕快領著表格,回去想方設法完成自己的任務吧!散會!”馬校長對于大家的反映置之不理,宣布散會。
班主任一個一個地走出了會議室,馬校長對著高志潔的背影,狠狠地瞪了一眼,嘴里罵道:“凈給老子惹麻煩!混蛋!”
開學的第七周的周一,有個與縣教育局頭頭關系密切的服裝加工商帶著縣教育局下發的紅頭文件到了學校,把文件交給了馬校長,原來縣教育局要求各學校協助服裝商做好學生的校服征訂工作,教育局文件要求:各學校務必保證每生每學期至少要購買校服一件,具體事宜和服裝加工商商談。結果馬校長為學生選擇了一件價格五十五元的校服。馬校長告訴班主任,收錢的時候,每生收費六十五元,多收的十元錢作為班主任的幸苦費。在這件事上,高志潔沒有按照馬校長的要求收錢,而是僅收了每生五十五元。高志潔收費時告訴學生:“這學期收費太多,好多學生家里可能承擔不起了,因此我們班的校服只收五十五元,另外十元老師幫你們付了;我希望你們出了教室不要再向別人提起,不然會給老師帶來麻煩的,你們能答應老師嗎?”“能!請老師放心,我們保證不對別人說!”聽到學生們異口同聲的回答,高志潔幸福地笑了。
高志潔頂著來自校長的威壓,免于江娜和懷青青的各種攤派任務,招來了馬校長的不滿。馬校長冷嘲熱諷地把高志潔訓說了一頓,高志潔心道:只要可以不讓江娜和懷青青免于這樣的搜刮就行,自己受點委屈算不了什么。
馬校長的話提醒了高志潔。
高志潔心想,離收取校服錢前后不到一周的時間,兩級領導就找到自己,難道是自己沒有按照馬校長的要求收校服錢讓領導不滿嗎?自己已經告訴學生不許外傳,難道學生說了出去嗎?即使這樣,也用不著興師動眾地前來問罪啊?“我不明白!”高志潔說道。
“你不明白?你沒有按照要求收校服錢,外班的學生家長到教辦室把學校和其他班主任給告了!”馬校長陰沉著臉,一副氣急敗壞的模樣,“高主任你想當英雄,想升官發財,也沒有必要把其他的老師都踩在腳下吧?”
高志潔惱羞成怒,悲憤莫名,他被馬校長的話激得異常憤怒,他用手指著馬校長,說道:“你——你——”
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