陰雨綿綿(三)
測評打分后很快就到了學期末,在新校長上任個把月的校長走的可真不是時候。
這里雖然是職業學校,但教學安排還是要照顧城里學生的要求,否則就遭遇招生冷戰。招不滿學生,不僅影響老師們的工作穩定性,也威脅到學校的生存。在市里,沒有考上普通高中的學生仍然希望通過其他方式上大學,即使他們選擇就讀職業學校,看重的也不是學到一技之長、畢業后找個合適的工作,而是希望三年后,能有機會考上高等職業院校,實現上大學之夢想。若是你這個中職學校高考上線率不高,家長就不會讓孩子來就讀,所以,為了生存、也為滿足家長們的愿望,城里的職業學校還不能不高度重視高考,這些年就是這樣一路遮遮掩掩走過來的。這樣一來,學校教基礎課的老師比教專業課的還多,學校就靠高考打響牌子,以提升名氣,引來“鳳凰”??上О。iL下了那么多年的“暗棋”,這如今可以“下明棋”了,他卻走了。
看以往的教學,一個年級十六、七、八個班,到高三分班時就業班都不超過四個,但凡成績好一點、有一點希望的學生,都會選擇高考班,奮斗一年,圓個上大學的夢,可以想象當時的校長但著多大的風險。但是,新華職校連續十多年來領跑全市中職學校高考,升學率一直都是第一名,多大的風險都值了。那時,高三一年都用來備戰高考,專業課停開,只上語、數、英三科基礎課,全力以赴為學生考高職院校開綠燈。因此,高三也是家長最期待、學生最艱苦、學校最看重的一年。
至于高一和高二年級,除開專業課外,還要開語、數、英、體育課和其他幾科輔助課程。全校專職老師不超過六十五人,剩下的一百零幾個都是基礎課老師和一些電教管理員等。在各地極度擴張辦學的時日,新華職校一直是在穩扎穩打地發展、擴大,用高考來吸引學生,使學校在激烈的競爭中脫穎而出。
“咱們現在有幾個專業?”這是那些天大家問的最多的一句話。雖說在學校工作了很多年,大家都埋頭干活,一下子還真說不準學校開了多少門專業課。
其實在學校里,分數高的學生分在金融事務、會計、商務英語、電子商務等專業;接下來是物流管理、旅游、動漫、計算機應用等專業;商務禮儀是新專業,錄取不看分數。專業不多,只有計算機專業有4個班,其他的就兩個班,最少的就一個班,應該說學校的規模并不大;盡管如此,學校還是抓住了發展契機,不僅高考成績突出,每年的就業率都是百分之百,就業方向也夠廣闊,有些單位還很招年輕人羨慕,如:去銀行、證券單位,工資待遇很好;去電信、郵政單位,工作較穩定;去政府機關、公安局就更沒說的,連大學生都難謀求到這樣的職位。有時也會應社會需要,臨時增設新學科,滿足單位用人需求,最好的一次是給市法院招了一個速記班,分配去向非常好,這也是原校長努力探索教學改革的方向之一。正因如此,新華職校才成為市里家長和學生首選的職業學校。
別看學校不大,但卻是城里家長們不可缺少的定心丸,盡管他們心里不見得真地想讀職校。還有那些孩子在初中成績不理想的家長,大多瞄上這所職校。退一步講,到這里讀書也不損失什么,即有機會上大學,又能學到一門專業,今后就業的路子還更廣了。但是,與普高相比,這里的生源還是沒普高的好。
現如今,國家大力提倡發展中等職業學校,擴編、擴招是發展的方向,辦好做強更是生存的條件,來不得半點差錯。新官上任進行人調整人事也不足為奇,但還是要從長計劃、循序漸進、從容不迫,方能選出合適的人選。什么一下子選十個“部長”,還不能選已有“官職”的人,這哪里是選干部,這分明就是要另立“山頭”了??!古時打仗有一說是:兵馬未動,糧草先行。那是說人家的兵都上馬了,隨時就要出征??裳巯逻@學生兵明擺著只能多招2個班,卻一下子忽然就備了那么多“糧草”,而且還都是部長級的,不是缺少計劃就是別有用心。還別說,這回真正見識了什么是老年派官人了。
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