暮潮風(fēng)急(四)
一說職稱,也是有人歡喜有人愁。Www.Pinwenba.Com 吧這些年物價(jià)飛漲,要說過去大家看重的是名,而今可能更看重利,不然怎么就競爭的那么激烈。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)們不用擔(dān)心,他們多能一次過,難的是老百姓。職稱評定不過是一種形式,不見得高級教師就一定比一、二級的真強(qiáng)到哪里去,尤其是現(xiàn)在,能幫學(xué)校參加比賽拿獎的多是年輕的沒有高級職稱的老師。要說有什么明顯不同,就是工資待遇差別很大。若是評晚一兩步,就步步都趕不上了,以后再來個什么政策就與你關(guān)系不大了。天有不測風(fēng)云,誰讓你命不好呢。為此,悶悶不樂的大有人在,抑郁抵觸的大有人在,痛發(fā)牢騷的大有人在。
說政策,政策就到,2010年就來了個績效工資,可沖在前面、搶站最佳位置的當(dāng)然是領(lǐng)導(dǎo),毋庸置疑,每個單位都一樣。當(dāng)然你也怪不得領(lǐng)導(dǎo),誰不胳膊肘往里拐,近水樓臺,政策總是要有利人家的,不然還績個啥效。名曰激勵,可激來激去總對老百姓不利。網(wǎng)上就有一段牢騷,確實(shí)挺經(jīng)典,字不多,是這樣說的:“一份工作,兩份報(bào)酬;既當(dāng)運(yùn)動員又當(dāng)裁判員;偏行政,輕教學(xué),官效工資;教得再好不如當(dāng)個領(lǐng)導(dǎo);近水樓臺先得月,還得想法先提干。”看,怨氣不小,才氣也不小啊。無論是什么政策,執(zhí)行起來總跑偏。
上有政策,下有對策,這對策都是當(dāng)官的想的,他們自己高興就夠了,想個個都?xì)g喜也不可能。如今除了官人,還真沒誰指望績效工資發(fā)財(cái),那就沒必要太過認(rèn)真,事事都要想開點(diǎn),不然損失點(diǎn)錢是小事,別抑郁成疾,搭上了身體,才是賠了夫人又折兵,得不償失啊。可誰想,明白了、想通了沒兩年,又有新政策推出,最興奮期待、沖鋒打頭陣的還是官爺爺,因?yàn)樗麄円恢卑咽刂钣欣匦危幢愦盗藳_鋒號,小兵豆豆們也沖不上去,而人家不費(fèi)一兵一卒,就穩(wěn)拿第一,就像古人打仗似的,就只看將軍一人獨(dú)斗。
可現(xiàn)在的官爺還真與古人的不一樣,人家是真本事,讓人佩服;而現(xiàn)在的一些爺盡干些“老鼠倉”的事。不得人心是小事,招人恨也是小事,公然損害他人的利益才是大事,那是沒有德行。誰都想不到,好好的一個政策,他一紅眼,就全攪了,就不要德行了。其他事發(fā)發(fā)牢騷也能過忘,可這種事非同小可,真正關(guān)乎到每個人的切身利益,不然他老頭也不會冒天下之大不韙之險(xiǎn),玩的那么陰損。
鏡頭回放到開學(xué)。新學(xué)期一開學(xué),最受關(guān)注的第一件事是《專業(yè)技術(shù)崗位》重新申報(bào)。為何要叫重新申報(bào)呢,這是老師們堅(jiān)持原則的勝利,不僅糾正了校長的錯誤做法,還有效地維護(hù)了自身利益。
《專業(yè)技術(shù)崗位評定》是上學(xué)期上面推出的一項(xiàng)新工程,是激勵制的另一種形式。這么重大的事,總該把上面的精神告訴大家,如:有什么要求、條件、框框等等,都要公布得一清二楚,讓老師們心里有數(shù),各自對號入座,免得出了差錯影響工作和情緒。這項(xiàng)重要的事情,上面交給各校長辦,是相信他們有能力、有公心去完成任務(wù);上面也許想不到還真有人不作為、瞎作為、亂作為,把事情搞得一團(tuán)遭,把教師們氣的七竅生煙、怒不可遏、火冒三丈。這個禍,就是那新校長老頭闖的。他才來那么幾天,就敢做如此傷天害理的事,絕對印證他這人真是有大問題。他總稱自己是人才,還真是有么點(diǎn)意思,可他那不過是歪才而已。但這歪才也是才,還是他的特色,是他損人利己的法寶。令他沒想到的是,他那么精心設(shè)計(jì)的程序和板上釘釘?shù)慕Y(jié)果最終還是過不了老師們這最后一關(guān)。這要是在他老家,他明著來都沒人敢說個不字,但是在這里他不敢明目張膽地干這事,可望著碗里的肉不能搶先入口,他特別難受。好在他是校長,他要來個生米煮成熟飯,你不同意也晚了。先斬后奏,這就是權(quán)勢的威力,這就是官爺?shù)奶貦?quán)。
百姓愛說有理不在聲高,那是你沒碰上沒理的人;沒理就靠聲高,震不住你,還嚇不住你?你怕了,就說明你沒理,這老頭校長玩的就是這個邏輯。他嗓門大,關(guān)鍵時刻就靠那“爆發(fā)力”救駕,屢試不爽,這次他又要指望這個了。他也曾在教工大會上驗(yàn)證過他的大嗓門,還真靈。只要聽見會場不安靜,他就不高興,就會猛地“路見不平”一聲吼,最離譜的就是:“你們上課也這樣嗎,你們怎么對付學(xué)生,我就怎么對付你們。”聽聽,這哪是一校之長應(yīng)說的話。可他就說了,還挺見效,會場一下子就鴉雀無聲了。不幸的是,大家更不愛開會了,若是哪個周五趕上他“出差”了,個個都高興得差不多要慶祝了。為此,林思還寫了個小故事尋開心,題目就是《身邊事一樁》,正文是這樣寫的:
“聽說今天經(jīng)理出差,員工們都很高興,緊張了好幾個月,經(jīng)理終于又去出差了。聽說這次走的還挺遠(yuǎn),是出國,到底是去哪個國家,誰也說不清楚,反正走的越遠(yuǎn)越好。員工們大多不喜歡他,只要他不來公司,大家就像過周末一樣開心,管他去哪兒,只要不來就值得慶賀。說他老邁自私、思想僵硬、管理方式落伍、老得不能于時俱進(jìn)也不為過。總之,在他的公司干就是不爽。不是大家不想換工作,而是這年頭找個工作不容易,總不能因小失大,將就著過吧。這不,經(jīng)理又去出差了,一年能讓他出它幾次差,大家也就心滿意足了,這也許就是知足者常樂吧。
八點(diǎn)了,員工們陸續(xù)都到了公司,也許是怕這突如其來的喜訊不是真的,大家就聚在一起議論開來。因?yàn)檫@個老經(jīng)理總是把員工當(dāng)外人,有什么事都不告訴員工,結(jié)果大家也養(yǎng)成了一個打賭瞎猜的習(xí)慣。賭的五花八門,猜的八仙過海,雖然幾乎每次都猜不對,賭輸?shù)娜瞬幌乱话耄纱蠹疫€是樂此不疲,因?yàn)檫@是老經(jīng)理給他們代來的最大快樂。
馬上,說話就進(jìn)入了正題。A說他是去臺灣了、B說他是去日本了、C說他是去北京了,D一聽就急了,說要往遠(yuǎn)里猜,比如是去歐洲了、美國了或是加拿大什么的,好讓大家多快活幾天。結(jié)果好幾個人都猜是去“扭腰”了。接下來該討論賭點(diǎn)啥,公司的待遇自從這老經(jīng)理到任就走了下坡路,大家都不肯往大里賭,小打小鬧意思一下就行了,不就是討個樂子嗎!比如,幾根煙、一個雪糕、一塊巴掌大的巧克力等,但賭的最多的還是飯?zhí)妹刻彀l(fā)的那盒鮮奶,不用花錢、不用跑腿、借花獻(xiàn)佛就行了。就有一個人不愿意賭鮮奶,那就是老K,大家都知道他家人多,又有孫子,那盒鮮奶雖說是給員工補(bǔ)身子的,可老K就是舍不得喝,每天都按點(diǎn)按時地拿回家給孫子喝。不過,有錢難買愿意,只要人家自己高興就行。
大家正議論的歡,老K也開腔了,他說他還是要賭煙,可話音一落,就遭到一致反對。這是為什么呢?原來老K的普通話說的不好,上次他賭煙,就讓大家吃虧不小。按說他賭的是煙,男士們都挺高興,都盼著他賭輸,好抽上一根這個鐵公雞的煙。不出大家所料,老K真的輸了,可還沒等開始慶祝,一盆冷水就迎頭澆了下來。原來老K說他答應(yīng)賭4根煙,不是十根煙。大家說不是4根,是10根,不信你再說一遍。老K馬上又說了一遍,可大家聽起來還是10根。老K急了,說你們看我這4根手指還舉著呢,沒錯。吃一塹長一智,這回大家都讓他賭點(diǎn)別的。老K想了想,覺著還是賭鮮奶好,雪糕和巧克力比鮮奶貴,壓賭不劃算。這邊剛定下來,那邊又鬧騰的不可開膠,一個小時都過去了,還沒進(jìn)入工作狀態(tài),亂是亂了點(diǎn),但各個都像過小年似的開心,平時太壓抑了,好好放松放松也沒啥,更何況這也不是常有的事。
“啦啦啦、哈哈哈、咚咚咚、鏘鏘鏘”,正當(dāng)大家興高采烈,興奮得忘乎所以之時,門,就是這辦公室的門,砰地一聲:開了!老經(jīng)理像幽靈一樣閃現(xiàn)在門口,身后跟著副經(jīng)理,穿著扎眼的橘紅超短小罐裙。刷,屋子一下子靜下來,好像空無一人。不過這與獎金無關(guān),本來獎金就少,沒法在乎。這是人們在情況突變時的一種本能反應(yīng)。如果說到影響,那就是旅游,不過誰也沒答應(yīng)員工今年能否一起集體出游(三八不算)。幾秒鐘后,有人情不自禁地咳嗽起來,也許是被卡在喉嚨里的半句話給嗆住了。
待大家穩(wěn)住神,只見老經(jīng)理鐵青著他那臉本來就挺黑的臉,一語不發(fā)。“嗦嗦嗦”,有人開始打顫發(fā)抖。“從今天起”,突然老頭說話了,“午餐停發(fā)鮮奶”。“呼呼呼”,大家都不敢相信自己的耳朵,“改發(fā)盒裝奶,每月一次性發(fā)一箱(24小盒)”,“啪”,沒等眾人緩過神來,門已關(guān)上,經(jīng)理老頭不見了。“你們都聽清楚了沒有?”門外傳出刺耳的聲音。
“這女人咋這橫?”
“吃嗆藥了!”
事后打聽到,老經(jīng)理下個星期才出差,唉。”
這里順便解釋一下,林思之所以拿鮮奶說事,她是在寫實(shí),可沒瞎編。結(jié)果是,校方在老師們的意見下,不敢再發(fā)他們買的那差勁的盒裝飲料,只好“改邪歸正”了。而那個說不好普通話的老K和那個吃嗆藥的副經(jīng)理也是人有所指。
雖說大家不愛開會,可有的會還必須開,就算他做了手腳,也要給老師們一個交代,那就得開會。可想起那次難忘的教工散學(xué)大會,絕對可以載入校史:那場面、那架勢、那氣氛是老師們從來沒經(jīng)歷過的,不是“千萬不要忘記”,而是誰都不會忘記。從前那么和諧的學(xué)校如今竟成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,而點(diǎn)火者就是校長本人。不管你多么遺憾會發(fā)生這種事情,可有這么個私字當(dāng)頭的校長,《專業(yè)技術(shù)崗位評定》就很難順利進(jìn)行,受窩囊氣就是注定的了。
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