霏霧難晴(三)
午休過后,辦公室里只剩下林思和許老師。Www.Pinwenba.Com 吧
“我現(xiàn)在有一件事很犯難,不知道該如何是好。”許老師說。
“什么事?”林思問,她以為該是工作之事。前幾天聽她說上早讀時一個學(xué)生吃早餐,班主任先是把學(xué)生叫出去,之后不知為什么又一下子把學(xué)生的早餐給扔到樓下去了。她看了心里很不是滋味,說現(xiàn)在學(xué)校對班主任的教育工作不到位,特別是剛參加工作的年輕班主任,應(yīng)該很好地培訓(xùn)后才能上崗,就不會出現(xiàn)那種有傷學(xué)生自尊心的不當(dāng)做法了。
許老師是個細(xì)心人,特別是因為女兒的事情,使她更加關(guān)注老師處理問題時對學(xué)生的影響和學(xué)生自身的感受。她平時對學(xué)生很和藹,總是叫學(xué)生的小名,真地把學(xué)生都看作孩子一般,她的師生關(guān)系十分融洽,那親密勁還真讓林思羨慕。
“昨天女兒突然說,結(jié)婚的事要我放假后回老家和她爸爸一起商量一下。”許老師面帶難色地說。
“看來你女兒和爸爸還是很有感情的。”原來是家事,林思松了口氣,她知道許老師對女兒的那份情感,她總覺得自己欠了女兒的。
“她在老家呆了十幾年,也得到了爸爸的照顧,當(dāng)然是不會忘的。”許老師表示理解。
“那要看看你先生怎么想。”
“他同意,可我真的非常愛我先生,不想去,可又怕傷了女兒。”許老師很為難,“這些年我總覺得虧欠了女兒很多。本以為等她結(jié)婚時好好辦一下,沒想到又出了這么個問題。”看來許老師是真不想去商量。她是那種感情很專一的人,當(dāng)然,她更珍惜眼前來之不易的好日子。
“哦,這事確實很難辦,不過只要你先生不介意,就沒什么,就好說了。”林思嘴上這么說,心里卻認(rèn)為許老師怎么都不會去。
“可我真的不想去。”許老師說的很認(rèn)真,還真給林思猜著了。
“是啊,這些年你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),不見也沒什么不妥當(dāng)。”林思開始安慰起許老師。
“我也是這樣想,過去了就算了,再說各自都有了新家,沒必要還來往。唉,這女兒,還真把我給難住了。”許老師仍舊沒有注意。
林思記得許老師曾經(jīng)說過,離婚的事真地很傷人。她曾經(jīng)說到過,離婚那天,她的身體已經(jīng)非常虛弱,這件事對她的身心都造成了極大的傷害。可那時離婚是唯一的選擇,只能面對現(xiàn)實了。好在孩子留給了她,還有一絲安慰,不然她真承受不了了。離婚,那真是晴天霹靂,她那么一心一意維護(hù)的家,怎么就要散了?她怎么都料想不到自己的婚姻會如此脆弱、如此觸礁,真是心有不甘啊。看著身邊的同事們都生活的風(fēng)平浪靜,自己怎么就走上了這條路呢?而他/她們自己當(dāng)時被公認(rèn)為是郎才女貌最幸福的一對,眼下竟這樣解體了,這讓她面子上也掛不住。那些年,離婚率不像現(xiàn)在這么高,離婚說起來還很忌諱。父母把自己養(yǎng)到這么大,沒讓他們享到什么福,反倒還讓他們這么擔(dān)心,這更讓她心痛不已。再說也沒有不透風(fēng)的墻,協(xié)議離婚后,單位的人也知了,雖然好朋友都來安慰她,可她還是十分難受。
去拿離婚證的那天,她感覺非常不好,她的哥哥和姐姐都跟著去了。她都不知道自己是怎么去到那兒的,只覺得頭像是被千斤頂給壓住似的,有一種撕裂的疼痛,就算給塌下來的天砸了,也該不會那么痛,應(yīng)該說她還沒有接受那個現(xiàn)實。當(dāng)離婚證交到她手上那一瞬間,她眼前一黑,一下子就癱倒在地,暈了過去。
之后,她在家里躺了一個星期,整天望著天花板發(fā)呆,她總有一種幻覺:那不是真的。那年月,她結(jié)婚后住的是單位的房子,也沒有什么財產(chǎn),雖是對方過錯導(dǎo)致離婚,她也沒要什么補(bǔ)償,更何況什么都無法安撫她精神上的創(chuàng)傷。當(dāng)年那么多人追求她,她卻選擇了他,不僅僅是因為他長的帥氣,另外還是看上了他的才氣。兩年多后倆人如愿以償?shù)亟Y(jié)婚了,她知道很多女孩子都很羨慕她,心里整天都美美的。可還不到十年,孩子尚小,她就離婚了,就成了單身媽媽,這讓她如何面對孩子呢。雖然他答應(yīng)每個月會多給孩子一些撫養(yǎng)費(fèi),她也相信他能做到,可孩子還是失去了完整的家;就算那時她還小,可總有一天要長大,她怎么跟她解釋呢?特別是這對她今后的成長和學(xué)習(xí)會產(chǎn)生怎樣的負(fù)面影響呢?她越想越難過,情緒也一天比一天差,來看她的同事們都勸她不要把自己關(guān)在家里東想西想,要回去上班、要和大家在一起,心情就會慢慢好起來,有大家?guī)椭瑳]有過不去的坎。話雖那樣說,可她還是非常難過。
“你知道,我一拿到離婚證,人就癱了,就暈倒了。”許老師說,“是我哥和我姐他們把我抬回家的。”事過那么多年,許老師說起這事,眼里似乎還透著哀傷,可見當(dāng)年她的身心經(jīng)受了多大的傷害。
“這說明那時你心里還是愛他的。”林思說,她相信因愛而傷是最難承受的。
“是的,”許老師承認(rèn)道,“那時就覺得天都塌了。”
“那你當(dāng)時不簽字呢?”
“當(dāng)時已經(jīng)沒有退路了,不簽字對他的影響太大,那不可以。”
“你真是寬容,是他錯了,你還那么為他著想,不惜犧牲自己的利益,也要保全他,真讓人感動,可以寫本書來展示一下女性的偉大了。”林思沒有夸張,“當(dāng)然,這也是愛的力量。”
“我那是癡情,”許老師笑道,“不過,現(xiàn)在好了,一切都過去了,我不想再見他了。”
“不想再見誰了?”剛巧汪老師這時進(jìn)來了。
“我還以為你下午有其他事呢,”林思說,見到汪老師,她覺得應(yīng)問問她,“反正汪老師也不是外人,你還不如問問她,聽她怎么說。”林思還是很相信汪老師的判斷力。
“好吧,我第二節(jié)有課,先看看課,下課回來再跟你說。”許老師輕松一點了,她知道汪老師很有主意,平時也經(jīng)常和她聊天,她的事她也知道。
后來聽許老師說,汪老師很同意她的想法,還說,離都離了,不去見面也很自然,再說又沒生活在同一個城市里,真沒必要還專程去商量這事。她的觀點是把眼前的婚事張羅好,讓孩子體面出嫁,把婚禮辦得讓孩子滿意才是當(dāng)務(wù)之急。再說家里最不缺的就是錢,花自己的、用自己的,還商量個啥。要是孩子她父親有什么表示,那應(yīng)該是他與孩子之間的事,給錢、給房子、給車什么的,都讓父女倆自己商量就是了。就算他有那份心,若是沒那個能力,你又能商量出什么結(jié)果,弄不好慪氣就不好了。孩子這些年都與父親又來往,讓他們自己商量更好,更能增進(jìn)父女感情,應(yīng)該是件好事呢。反正汪老師認(rèn)為這事應(yīng)分開辦,不過就是個出錢的事,誰出多少自己量力而行就是了。更何況孩子又找了個好歸宿,錢根本不是問題,那還商量什么。
“還是汪老師分析的對,不然我心里總還是不安。”許老師說,“我們是不存在錢的問題,所以孩子讓我去商量我都不知道該商量什么。”
“這下好了,你可以安心了。”林思覺得汪老師這話說得再理。結(jié)婚嘛,就是花錢的事,既然不差錢,那就都各自自由決定好了。她后來看到過許老師的女兒給媽媽挑的婚禮上穿的禮服和項鏈,不是一般的漂亮,而是非常漂亮,看來女兒同意了媽媽的決定。這汪老師還真見解獨特呢。
汪老師是教育教學(xué)綜合課的,也許是職業(yè)關(guān)系,她的閱歷很廣,看的書也多且內(nèi)容廣泛,最讓林思佩服的是她是電腦高手,上網(wǎng)下載圖書、查資料、發(fā)微博等都很內(nèi)行;有一次她還得意地說她已有兩千多粉絲了。此外,她還有各種掌上新產(chǎn)品,如:iPad,iPond,iPhone和電子書等等林思叫不上來的新潮東西;她這人就是知識更新快,閱讀量大,這讓她更快地了解認(rèn)識周圍的世界,對于身邊發(fā)生的事情都有獨到的見解。
這段時間,讓汪老師感受最深的是學(xué)生過分地沉迷于電子產(chǎn)品,雖然學(xué)校有規(guī)定不允許上課玩手機(jī),可近來上課玩手機(jī)的現(xiàn)象有增無減,校方也沒進(jìn)行具體管理,老師們也都很無奈。如果校方能把規(guī)定做的具體詳細(xì)些,能在學(xué)校抓幾個典型處理和教育一下全體學(xué)生,老師們上課會好操作些。德育教育不能一說了事,更不能只停留在紙上或喊幾聲了事,明知道沒效果還不改進(jìn),那就是不盡職。德育教育一定要領(lǐng)導(dǎo)重視,要有一個有力的管理團(tuán)隊,要親歷親為,要了解自己的學(xué)生,方能對癥下藥。
?>