德育教育，這是一個(gè)嚴(yán)肅而沉重的話題，只有嚴(yán)肅認(rèn)真、周到細(xì)致、穩(wěn)妥實(shí)際、萬(wàn)無(wú)一失，才能見成效，搞面子工程，是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，是不盡職的表現(xiàn)。Www.Pinwenba.Com 吧現(xiàn)在社會(huì)上有很多打著發(fā)展教育的旗號(hào)，以贏利為目的營(yíng)銷機(jī)構(gòu)和個(gè)體專業(yè)戶，專門在網(wǎng)上或以其他方式聲稱是專家、教育家等來(lái)高價(jià)收取上課費(fèi)。這小把戲別人一看就知道是騙人、是蒙錢，可它還是很有市場(chǎng)，辦得很紅火，其原因就在于它是個(gè)雙贏的、有利可圖的保證雙方都能賺到錢的雙向合作。就像有些地方把真古跡拆了蓋假的，還美其名曰是文物保護(hù)；這一拆一蓋是要花錢的，只有讓資金流動(dòng)起來(lái)、周轉(zhuǎn)起來(lái)、運(yùn)作起來(lái)、從銀行里跑出來(lái)，才能重新更名換性、改頭換面、為己所占、為己所有啊。錢生錢，變己錢，這早已經(jīng)是公開的秘密，而且也沒有剎車的跡象。
都說(shuō)在這花花世界上學(xué)校相對(duì)而言還算是一方凈土，受污染的程度小很多，這何嘗不是大家希望的呢！可一旦當(dāng)官的利欲熏心、財(cái)迷心竅，這塊凈土就守不住了。過(guò)去學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)還很正規(guī)，遠(yuǎn)離外界干擾，堅(jiān)持走有自己特色的教育之路，由德育處挑大梁，這些年也積累了豐富的行之有效的管理經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校的教育教學(xué)做出了重大貢獻(xiàn)。可這新校長(zhǎng)完全不顧學(xué)校的現(xiàn)狀，城管都可以外包，這德育教育為什么不能外包？往明里說(shuō)，這“德育外包”還是創(chuàng)新、還是特色、還趕了個(gè)“時(shí)髦”，而往暗里看，這也是個(gè)來(lái)錢的活，不然誰(shuí)會(huì)給你白干，當(dāng)然這后者可千萬(wàn)不能說(shuō)出去。為了名正言順，他要取個(gè)漂亮的名字，不就是走個(gè)形式嘛，這是他的拿手好戲，只要名字取的好，那就事半功倍、就名利雙收、就讓你無(wú)話可說(shuō)了。現(xiàn)在最會(huì)投機(jī)取巧的人早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，玩文字游戲不僅創(chuàng)新快，而且出“業(yè)績(jī)”也快。
有那么一天，大家去飯?zhí)贸燥垼贿M(jìn)門，映入眼簾的就是對(duì)面墻上黑板上貼的大海報(bào)，上面赫然寫著某日下午要在階梯大禮堂請(qǐng)某成功人士講課，名曰“成功人士名家大講堂”。第一眼看過(guò)的反應(yīng)是，這校長(zhǎng)老頭真緊跟形勢(shì)，市面上有啥，他就學(xué)啥；第二眼看過(guò)，就不接受這個(gè)叫法了：何為成功人士？誰(shuí)給他封的名家頭銜？不給錢他會(huì)來(lái)嗎？成功什么了？第三眼再看，就有一種要上網(wǎng)人肉搜索一下的沖動(dòng)，不給他曬一曬，他不知道什么是網(wǎng)。
原來(lái)，這次請(qǐng)的“名家”叫吳學(xué)問(wèn)，看，都叫這名字了，還敢來(lái)開講座，這校長(zhǎng)老頭怕是真找不到合適的人選了。你想啊，有真才識(shí)學(xué)的人誰(shuí)會(huì)到學(xué)校來(lái)掙這種錢？這與社會(huì)上開班胡說(shuō)八說(shuō)有什么差別？正經(jīng)人家還真怕降低了身份呢。只有那種想與對(duì)方互利的人才會(huì)厚著臉皮來(lái)當(dāng)什么成功人士、名家等等來(lái)蒙錢。這么沒譜的事這老頭校長(zhǎng)都干，不是老糊涂了，就是懶政、就是手癢了，該自己人管的事，都花錢去買了。現(xiàn)在有一種家居養(yǎng)老，就是政府出錢購(gòu)買中介的工作，為老人上門服務(wù)。可這學(xué)校的思想教育，就不是用錢買的事，更何況買了假貨，如何向師生交代呢。
那天林思剛好上午沒課，早餐后一到辦公室就上網(wǎng)查看實(shí)情，不查不要緊，一查嚇一跳，而且還是一大跳：敢情這吳學(xué)問(wèn)還真是個(gè)有名有姓的“名人”。
林思發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上很容易就能找到吳學(xué)問(wèn)的名字，若不是上面的照片與學(xué)校黑板上的一樣，還真不敢相信這要來(lái)學(xué)校講演的就是他。網(wǎng)上有很多他們公司的宣傳，按上面的說(shuō)法他們確實(shí)是開班上課的機(jī)構(gòu)，也稱自己是“名家”，可讓人沒想到的是他是賣保險(xiǎn)的，專門招生開班教學(xué)員如何推銷賣保險(xiǎn)。什么保險(xiǎn)戰(zhàn)術(shù)、保險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)、推銷大全等應(yīng)有盡有，甚至還有經(jīng)典絕活等課程，說(shuō)得天花亂墜，不怕招不到學(xué)生。再看看課程價(jià)碼，“嘩”，那不是一般的貴，那是貴得讓學(xué)員定會(huì)相信物有所值：上了這個(gè)班就能成為成功人士，就能掙到大錢，成為名家名人了。應(yīng)該說(shuō)，人家的心理戰(zhàn)打得還算有水平，不然怎么會(huì)與這校長(zhǎng)一拍即合，還真是物以類聚。
網(wǎng)上還說(shuō)這吳大師有獻(xiàn)身精神，熱衷于保險(xiǎn)事業(yè)，一干就是十幾年，足跡遍及亞洲各地完成了600多場(chǎng)講座，已經(jīng)直接培養(yǎng)超過(guò)了幾十萬(wàn)人。他在中國(guó)100多個(gè)培訓(xùn)地點(diǎn)上過(guò)保險(xiǎn)課，通過(guò)他的講座，直接或間接地啟發(fā)了大部分中國(guó)保險(xiǎn)從業(yè)員，所以被公認(rèn)為中國(guó)保險(xiǎn)營(yíng)銷的啟蒙導(dǎo)師之一。唉，這年頭誰(shuí)聽過(guò)吹牛皮吹死的？可你硬是要掙學(xué)校德育工作的錢，那就只好不怕露怯，來(lái)個(gè)一次性買賣。
后來(lái)的結(jié)果是，那講座真不給校長(zhǎng)長(zhǎng)臉，哪個(gè)教師沒受過(guò)高等教育，誰(shuí)聽不出他那又喊又叫的商業(yè)腔調(diào)？記得最后有主任在操場(chǎng)上總結(jié)這次活動(dòng)時(shí)說(shuō)：“教室里有很多班的學(xué)生在打牌、下棋、玩手機(jī)。”這主任還真是認(rèn)真，還去教室查看了學(xué)生看轉(zhuǎn)播的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。當(dāng)時(shí)啊他就想，把課講成這樣也能叫名人，那咱豈不是專家了？就他那點(diǎn)小把戲，不講還好，一講都講擰了，真是成事不足，敗事有余；他了解現(xiàn)在的中學(xué)生嗎？他懂什么是思想教育嗎？講課掙錢也要分場(chǎng)地阿！對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想教育，他還嫩多了呢！不深入研究學(xué)生的情況，不了解學(xué)生的現(xiàn)狀，光憑在社會(huì)上學(xué)來(lái)的那點(diǎn)耍嘴皮子的功夫，也敢來(lái)掙咱學(xué)校的錢，把咱這地方當(dāng)啥了嘛。再看看那他們那點(diǎn)“行頭”，街邊大甩賣呢？就算他扯破嗓子那也絕對(duì)不會(huì)奏效。要說(shuō)對(duì)學(xué)生的了解，有誰(shuí)能比咱這老“專家”更有發(fā)言權(quán)？不是自夸，他講十遍，都不及咱講一遍管用，關(guān)鍵是咱能對(duì)癥下藥啊。咳，這老頭校長(zhǎng)懂個(gè)啥！急煞我這德育處主任啊。哦，現(xiàn)在沒有德育處了，原來(lái)這老頭打的是“外包”的主意，唉，都是錢惹的禍啊。這么看來(lái)，也難怪這主任有想法。那商人講課鬧騰的就是個(gè)氣氛，至于說(shuō)了什么、作用幾何人家不負(fù)責(zé)，反正人家不是自己沖進(jìn)學(xué)校來(lái)的，你再急也擋不住人家商人干活掙錢，也擋不住校長(zhǎng)樂意。
不過(guò)以后這主任就沒機(jī)會(huì)再檢查了，那校長(zhǎng)長(zhǎng)記性，再搞“外包”時(shí)不敢再讓全校學(xué)生同時(shí)在教室參加視頻聽講，他怕主任又去查看，又揭他的短。他后來(lái)找來(lái)的“名人”只給個(gè)別班在階梯禮堂演講，也不讓全校老師“作陪”了，改成了小打小鬧，弄個(gè)“秀兒”就行，而如何算錢那都不是大家該知道的事。再看這主任的那個(gè)總結(jié)，那可是一點(diǎn)沒說(shuō)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)教室里就是一個(gè)字：亂。
林思那天在會(huì)場(chǎng)聽得也很煩，過(guò)后當(dāng)然也問(wèn)了學(xué)生那講座課上得怎么樣，學(xué)生就說(shuō)：“打牌了，浪費(fèi)了我兩個(gè)多鐘。”其實(shí)哪止是浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師們的時(shí)間，那可是個(gè)過(guò)得超級(jí)難受的下午。
文老師那天聽完課就說(shuō)：“都不知道那人想講什么，那也叫“成功人士名家大講堂？”
別看文老師年紀(jì)輕輕，社會(huì)上的事知道的也不少。她就知道，如今這“成功人士、人才、名家”多如牛毛，為了博取聲威，只說(shuō)“成功人士”不夠，還得加上“名家”、“人才”、“專家”、“大師”等，方能先聲奪人、威震四方、讓人不敢找茬。她是語(yǔ)文老師，要求自然高，就那水平還想當(dāng)有才的成功人士？她越想越覺得這事搞得不著邊際。有啥法子，校長(zhǎng)也說(shuō)他自己是人才，這“人才”見“人才”還真擦出了烤人的“火花”呢。可“人才”二字還真是當(dāng)下的搶眼字，不管你信不信，它都像巧克力，有股人見人愛之勢(shì)頭。
一次文老師去看病，掛了號(hào)，找到要看的科室，就見一位老阿婆坐在醫(yī)生前說(shuō)她要開進(jìn)口藥。醫(yī)生說(shuō)他的藥比進(jìn)口的好，阿婆說(shuō)她還是要開進(jìn)口藥。醫(yī)生笑了，文老師也笑了：您看的是中醫(yī)，中醫(yī)是咱們老祖宗留下來(lái)的，是咱們的專利，您要開進(jìn)口藥是不是對(duì)中醫(yī)有看法？好在阿婆老了，醫(yī)生也不介意。這阿婆想必是慕名而來(lái)，別看那是個(gè)后生醫(yī)生，可人家那簡(jiǎn)介上寫的是“高級(jí)人才”。不過(guò)文老師在他那兒看過(guò)幾次病，覺得他確實(shí)是個(gè)好醫(yī)生，只是這樣的人不多啊，再說(shuō)人家也沒出去走穴。
從前招聘，只要有大學(xué)學(xué)歷就不愁找不到工作，后來(lái)又升級(jí)到研究生學(xué)歷。現(xiàn)在這個(gè)學(xué)歷也不靈了，要設(shè)法把自己變成“人才”才行（沒有正經(jīng)學(xué)歷也成），才能有競(jìng)爭(zhēng)力；再不行，就印一個(gè)成功人士名片，沒準(zhǔn)就有人買賬呢。
那么，什么是人才？什么是成功人士？在真亦假來(lái)假亦真的當(dāng)下，沒人說(shuō)得清楚。反倒是“成才”一詞或許更有說(shuō)服力：成了就是成了，沒成，就是沒成。不信，你就是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛看。可這校長(zhǎng)拉出來(lái)的肯定不是馬，好像連騾子都稱不上。為此，林思又與校長(zhǎng)對(duì)著干了，可這次她只想侃侃“人才”二字：
學(xué)校就是培養(yǎng)國(guó)家棟梁才的地方。不能一說(shuō)到“才”，就覺得高不可及，其實(shí)，“才”就是“材料”（可抽象，可具體），是要派用場(chǎng)的。一棵砍伐好的樹，經(jīng)過(guò)一個(gè)好木匠的加工，就能成為有用的材料；這木匠又用這材料打出了精美的家具，他就不是一般人，他就是做木匠的好材料，在他的圈子里，他就該是個(gè)“人才”，因?yàn)樗氖炙囌f(shuō)明他已經(jīng)成才了。可見先有成才，后有“人才”，成才是實(shí)，“人才”是牌；因此，就有些沒成才的人，弄個(gè)假名片，就搖身變成“人才”了。
既然“人才”只是個(gè)稱謂，那就還有“怪才、歪才”。打著“人才”的旗號(hào)，專干不合適宜的事，那當(dāng)然就歸類為“歪才”；費(fèi)力不討好，反其道而行之，那自然是“怪才”。過(guò)去的人，你若說(shuō)他真有才，那是抬舉他，保證讓他喜笑顏開。可如今，你再說(shuō)某某真有才，他肯定把嘴都咧破了。這要怪就得怪人家那小品節(jié)目太有“才”了啊。這年頭“人才”實(shí)在太多，物以稀為貴，還是讓別人有才吧，咱們的學(xué)生能成才就KO。
“天生我才必有用”，大文豪李白雖然懷才不遇，但他一定自信他自己是塊好材料，已經(jīng)成才，或必定成才。當(dāng)我們今天誦讀大詩(shī)人的古詩(shī)時(shí)，說(shuō)他是人才或成功人士，都不確切，人們多稱詩(shī)仙李白為“奇才”。如此看來(lái)，“人才、成功人士”啥都不代表。
有一陣子，汽油價(jià)狂漲，就有人兜售節(jié)油產(chǎn)品，說(shuō)是能節(jié)油百分之二十之多。很多人都掏了錢，希望能省出更多的錢。可專家說(shuō)，最多只能節(jié)百分之三的油，而且還要冒著傷害愛車的風(fēng)險(xiǎn)。但無(wú)論專家怎么說(shuō)，人家產(chǎn)品的銷路還是特好。巧舌如簧，人家就憑那三寸不爛之舌，淘金成功！你若說(shuō)他是“人才”，有人不同意，說(shuō)他是“成功人士”，更有人反對(duì)。不過(guò)，行行出狀元，不能說(shuō)你不同意，就否定了人家的成績(jī)。不要把“人才、成功人士”兩詞拔高了、或神話了，更不要自己頂禮膜拜時(shí)，還讓別人也跟著拜。
自從有了清明節(jié)，各種各樣的祭祀活動(dòng)讓人目不暇接。地下的人沒想到的，地上的人都想到了。現(xiàn)行生活中的值錢東西，都在有才人的巧思、巧意、巧手之下，呼拉拉地變成了實(shí)用的祭品。沒有做不到的，只有想不到的。什么iPhone5、iPhone6、iPhone7，什么靚車、美娘子、微波爐、電磁爐、花房子等琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。如果地下人有知，差不多也該活過(guò)來(lái)了，到那時(shí)，這些創(chuàng)意者就應(yīng)該是“成功人士”了！不過(guò)他們現(xiàn)在也很成功，愣是把一個(gè)路上行人欲斷魂的陰雨紛紛的日子，折騰的煙火騰升、鞭炮炸響、山火星星。老天爺都服了，都不敢降雨了，誰(shuí)再說(shuō)他們不是“人才”，怕是天老爺都不同意。
有個(gè)成語(yǔ)叫志大才疏，本意是說(shuō)孔融自以為能成就大事，可是“才疏意廣，迄無(wú)成功。”“無(wú)成功”，是說(shuō)沒能達(dá)到目的，沒做成大事。可見，所謂成功，就是把事做成了，所謂成功人士，就是指那些把事做成的人。那就更不用把“成功人士”這四個(gè)字當(dāng)成另類，還恨不得供起來(lái)；大事小事，只要做成了，你就是成功人士，因?yàn)槟愀冻隽恕⑴α耍@名分就屬于你。
其實(shí)，最入耳的還是這個(gè)“才”字，如：多才多藝，就好找工作；量才錄用，是知人善用；才貌雙全，是得天獨(dú)厚；郎才女貌，招人羨慕；德才兼?zhèn)洌侨缃襁x拔領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)，可沒說(shuō)“人才和成功人士”這兩個(gè)詞是必備條件。
有一百貨大樓門口有一個(gè)招聘的牌子，上寫：人才招聘。再看下文，原來(lái)是要招幾個(gè)產(chǎn)品推銷員，可人家叫得還真夠響亮，不知來(lái)的人多還是不多。
“成功人士”天天可以出現(xiàn)，今天是了，明天可能又不是了，這就如那眾多歌星影星，起起落落是常有之事。“人才”如今是無(wú)處不在，說(shuō)他是，他就是，不是也是。其實(shí)，是不是都是忽悠出來(lái)的。最不招調(diào)該是把要用的人和自己都忽悠成“人才”的人，可人家有這個(gè)本事，你能說(shuō)他不是“人才”嗎？
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