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今天晚上我們學校的學生一起去guan集（寫錯）市去了,去了集（寫錯）市看了看有很多的人,很美,然后我們在看看就去買了就買糖吃。之后我們的mifeng飛走了,老師zu了小mifeng,我們就回學校了，我覺的很開心,很快了,我喜歡guan集（寫錯）市。
——摘自未來小學一年級學生窮奇秋游日記。
宋福澤改作文改的額頭冒青筋。
改作業對于老師來說是一件格外痛苦的事情，每到這個時候就會化身職業編輯,瞪大眼睛仔細找錯字。找完之后還要將學生叫過來仔細講解。好在班里的學生少，宋福澤能一一顧及得上。
她用紅色鋼筆在田字格本上劃掉錯誤的字，在旁邊寫上正確的字,邊寫邊崩潰。沉著臉喊：“窮奇，你上來一下?！?
窮奇低著頭走上講臺,“宋老師……”
宋福澤將改好的田字格本往他面前一放，“你看一下老師給你改的,然后重新抄一遍,要求一個字都不錯！”
“……知道了。”窮奇蔫蔫的回到了自己的座位上。
然而剛坐好，就揚起笑容跟同桌幼荷分享他的“作文”。
宋福澤：“……”
這些學生還真是單純！眨眼很喪眨眼又露出笑臉來。
宋福澤還在思考怎么調動學生們的積極性，努力學好語文跟作文,就看到了眼前的東西：
逛集市回來，班里人手一瓶、擺在課桌上的,就是他們買的湖泊飲料。
當時除了宋福澤買的是牛奶之外,其他的學生都是買的飲料,而且各不相同，回來之后每天捧著喝。
飲料一直喝，也不是辦法?。∷胃蓻Q定每周出山，買新鮮的牛奶給大家喝。正是長身體的時候，多喝點牛奶補充各種營養才好。
不過……也可以反向思維：
看同學們這么喜歡喝飲料，她想了想，干脆將飲料納入到學生的考評里。評選出來每周表現最好的“班級之星”，獎勵任一飲料。人界的超市商品琳瑯滿目，就是一周一種也夠了。
如此一來，學生學習的積極性大大提高，寫作文終于有了一點進步了！
這周的“班級之星”是幼荷，她獲得了獎勵：汽水可樂。
萌妹紙幼荷擰不開瓶蓋，過來找宋福澤擰?！八卫蠋?，這個可樂……是叫可樂吧？瓶蓋太緊了，我擰不開啊……你能幫我擰開嗎？”
宋福澤為難地說著“你都擰不開，我也應該擰不開吧？”
要知道，她才剛剛大學畢業沒多久，在進山之前，她是一個連八百米考試都需要補考的弱雞女生。在大學時候喝飲料的日常經常是：“XXX你幫我擰下瓶蓋吧？”
如果說一個小妖精都擰不開瓶蓋，她怎么可能會擰開呢？
這么想著，看著幼荷可憐巴巴的眼神，宋福澤還是接過了飲料瓶。
她的手指使勁兒……
然后擰著擰著竟然擰開了……?。。。?！
宋福澤一臉懵逼地遞給了萌妹紙幼荷。
幼荷甜甜地說：“謝謝宋老師！”
看著她蹦蹦跳跳地走了，宋福澤這才意識到自己已經不是當初的那個弱雞了。
在這短短而又漫長的時間里，她已經變成了奸商·砍價王·人妖屆代購·小賣部店主·校園建設糙漢·修行者。
哎，在妖界呆久了，不知道放寒假的時候她能不能適應人類社會了。
在集市的假貨攤主那里得到的瀕死小蜜蜂這幾天一直是幼荷幫忙照顧著。
宋福澤下課的時候去看小蜜蜂的時候，就看到幼荷搬著板凳乖乖坐好，雙手扒著紙箱子，低頭看著紙箱子里的小蜜蜂。
小蜜蜂經常是趴著一動不動，能夠清晰地感覺到靈氣微弱而飄渺，似乎一眨眼就不見了。幼荷當天就給小蜜蜂用最柔軟的草葉編制了小床，鋪上了她的小手帕，當做小蜜蜂的床鋪。
現在，宋福澤走過去，看著小小床里的蜜蜂，咦了一聲：“小蜜蜂好像好多了誒！”
不是她的錯覺，就在她站在紙箱子旁邊的時候，小蜜蜂的透明翅膀輕輕地扇動了一下，似是在與宋福澤打招呼。
幼荷扒著紙箱子：“我剛喂了它，她看上去好多了。”
讓一株人參精把自己切切再熬湯喝……好像有點殘忍，宋福澤本來想自己做，但是幼荷卻說宋福澤已經很忙了，執意自己做。宋福澤也只好由她去了。
眼下聽幼荷這么說，她又是心疼又是難受，看著臉色有些蒼白的幼荷與多了一些生氣的小蜜蜂，跺了跺腳。
她干脆指著小蜜蜂說：“幼荷一直用本命人參須給你熬湯喝，她是個人參精啊，你有沒有妖性??？你要是再不好，幼荷都要掛了！趕緊麻溜的好起來！再不好起來你就是個縮頭烏龜！”
幼荷不說話，只抿著唇笑。
然而此刻，翅膀扇動的聲音驟然響起，宋福澤與幼荷茫然地看去，就看到草床上躺著的小蜜蜂努力地扇動翅膀飛起來。它初時碰到了旁邊的紙箱子，險些又掉下去，然而它不斷嘗試著，終于飛到了半空中！
嚯，這是被宋福澤給罵起來了啊？
小蜜蜂身形漸漸穩了，就那么停留在半空中，與幼荷眼睛直直對著。
幼荷也怔怔地看著小蜜蜂，隨后，綻開了一個燦爛的、美好的笑意：“你終于好啦！”
小蜜蜂仿佛想要回應她，它顫了顫身子，然后開始在空中飛速地畫字。
宋福澤與幼荷本來面帶笑容，然而下一秒，兩個人的笑容漸漸凝固了……
只見小蜜蜂快速的飛動，在空氣中留下殘影，匯成了一個字：
——“媽”！
小蜜蜂蘇醒過來的消息很快就傳遍了整個未來小學。
課間，學生們都不去玩，而是將小蜜蜂擠得水泄不通。
窮奇憨憨地說：“這個小蜜蜂怎么跟我們那天坐的引路蜂長得不一樣??？”
他們那天坐的引路蜂是黃黑相間的，跟普通的蜜蜂沒有什么兩樣。而眼前的這個小蜜蜂則是紅粉黃相間，看上去色彩斑斕，一眼就能覺察出不同來。
小蜜蜂神氣地在空中飛舞，然后快速地寫字：
——“王！”
宋福澤由衷地夸獎：“蜜蜂王嗎？真厲害！……我還以為是你吃了幼荷的本命人參須變異了呢！那你是不是能當雙層巴士啊？”
其他幾個學生無語的看著宋福澤。
宋福澤據理力爭：“我們學校連老師帶學生加上寵物可是八個呢！六個座怎么夠？”
不知道是不是宋福澤的錯覺，宋福澤仿佛看到小蜜蜂不屑地看了她一眼，然后又開始畫。
這次畫了老半天，連標點符號都不缺，直到成了一句話：
——“傻叉，那你得買道具?。∥铱梢詿o限大！”
合著幼荷是你媽，我就是領養的是吧？
宋福澤扭頭就喊幼荷：“你兒子罵我，揍它！”
幼荷：“??？？”
剛才還很猖狂的小蜜蜂頓了一下，“咻”的一下跑到天空沒影了。
呵，還敢玩離家出走？
宋福澤隨手抽出來教鞭對著幼荷，沖著天上喊：“你再不出來我就揍你媽！”
幼荷：“啊？？”
被迫返回來挨揍的小蜜蜂：“……”
也許那個賣假貨的老頭都不知道，他當時手中這個瀕死的小蜜蜂竟然是個變異的蜂王。
小蜜蜂他們交流之后，他們才知道，它開啟靈智早，但是卻一直找不到修煉之法，暫時跟作為出行代步工具的靈獸蜂群一起居住。在這期間，它修煉出了岔子，導致瀕死。
這時候賣假貨的老頭收了一批引路蜂，將瀕死的小蜜蜂給收走了。本以為它會很快死去，沒想到一直茍延殘喘著。直到它被送給了宋福澤他們，這才得到滋養，順利度過生命危險。
宋福澤允諾小蜜蜂可以跟灰兔子犰狳一個待遇，作為旁聽生加入未來小學，學費用代步費來抵用。
只是怎么稱呼它呢？
小蜜蜂執意讓“媽”幼荷起名字，幼荷紅著臉說：“就叫你嗡嗡嗡吧！”
小蜜蜂高興地畫圈圈。
宋福澤：“……小蜜蜂，嗡嗡嗡？”
果然不能對一年級的小學生的起名水平抱有什么期待。
宋福澤請李主任在妖界代為訂購了一套引路蜂專用座椅，先訂了二十個座位，只裝上了八個，等以后學生多了再裝。她詢問之后才知道，原來座位的多少影響著引路蜂變身之后的大小，越是變得大，就越消耗蜂蜜，所以適度為宜。
未來小學有了豪華版校車了！
座椅到的那天，宋福澤將八個座椅以及配套的圍欄安裝到變大的嗡嗡嗡身上，準備好之后，她帶上五個學生，體育老師兼看門大爺狻猊，以及旁聽生灰兔子犰狳肆意沖上了藍天！
那天天氣很好，湛湛藍天，萬里無云，敞篷超跑嗡嗡嗡號飛馳，耳畔是爽爽清風。
他們回到學校的時候，就看到校門口站著一位穿著古舊長袍的老人家。
他一手拿著一份傳單，抬眼看校門，另外一手背在身后。
遠遠看去，就像是一株松樹扎根門前，說不盡的清瘦儒雅。
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