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嗡嗡嗡平穩(wěn)地降落,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地跳下來。
他們好奇的看著負(fù)手而立的老人家,而那個(gè)筆挺站著的老人家看向狻猊，“請(qǐng)問，這所學(xué)校的校長是哪位？是您嗎？”
狻猊：“……不是?！?
狻猊在學(xué)校這群人中年齡最大,長得又滄桑又憂郁，一眼看去確實(shí)長得像是校長。
宋福澤輕咳一聲,站出一步說,“大爺，我是未來小學(xué)的校長,請(qǐng)問您是來應(yīng)聘的嗎？”
老人家狐疑的打量宋福澤,那眼神里有些遲疑，然而很快就煙消云散了。他含笑說：“久仰久仰,原來您就是未來小學(xué)的校長??！是，老朽是來應(yīng)聘的?！?
宋福澤不知道老人家的內(nèi)心戲是什么，但是估計(jì)是在猜測她一個(gè)小姑娘怎么當(dāng)校長吧。她伸出手，“那咱們進(jìn)學(xué)校辦公室里面談?wù)劙伞?
“請(qǐng)”
宋福澤轉(zhuǎn)身安排狻猊一句：“你先帶著學(xué)生們進(jìn)班,先上著課?！?
“好?！?
宋福澤跟老大爺一起進(jìn)了辦公室。
獅子狻猊領(lǐng)著一群小蘿卜頭進(jìn)班，不時(shí)地扭頭看了看。
好激動(dòng)，又要有老師跟宋校長簽賣身契了。
“請(qǐng)問您叫什么？”
“鄙人陸開明。”
“能說下為什么想要來應(yīng)聘教師這個(gè)職業(yè)嗎？”宋校長立刻開啟招聘教師面試模式。
老大爺摸了摸自己的胡子,沉吟著說：“學(xué)高為師，身正為范,我的修行水平自覺可以,而且對(duì)妖界的未來非常關(guān)注,昨天我看招聘信息的時(shí)候看到貴校招聘,就來試一試?！?
“不知道您的修為是怎樣的？”宋福澤立刻眼睛冒光。
她可是太缺少一個(gè)高修為的老師了！
她是一個(gè)人族，修煉純粹是依靠著校長手冊(cè)自己摸索著修煉，怎么說也是一個(gè)外來者，當(dāng)然沒有一個(gè)土生土長的妖精方便。她之前在集市上面試了幾個(gè)應(yīng)聘者不合適，主要就是覺著修為不合適。
“對(duì)付你，足以?！崩洗鬆敽粗胃?，氣定神閑。
宋福澤：“……”
她有這么弱嗎？
老大爺瀟灑地伸手，空氣里頓時(shí)憑空出現(xiàn)了一株小樹苗。
宋福澤瞳孔一縮！
自打那樹苗出現(xiàn)的那一刻，空氣里的靈氣就如同漩渦一般，從四面八方災(zāi)難性地涌來！靈氣紛涌匯入到漩渦深處的樹苗上，樹苗快速地抽芽，長出枝葉，壯大！
從一株小苗，逐漸長為一株強(qiáng)壯的松樹！每個(gè)松針都堅(jiān)韌有力，一簇簇向外伸著，閃爍著油亮的光澤。
眨眼間，那松樹已經(jīng)五米多高，不僅沒有停下來的趨勢，反而越長越大，越長越興奮，含著凌厲與鋒芒畢露，直直地沖向天空而去！
似是要與天比試！
“行了行了夠了，”能精準(zhǔn)的控制靈氣，并且靈氣異常充沛雄渾，這個(gè)水平足以教授學(xué)生們了。
就在此刻，宋福澤手腕處的小銅鈴“叮叮?！钡仨懫饋砹?！
她意識(shí)到什么，頓時(shí)悚然，一種錢包又要癟了的熟悉感讓宋福澤一個(gè)激靈！
她一把抓住銅鈴不讓它繼續(xù)響，一面連忙對(duì)陸開明吼：“快把你的靈氣收了??！我又要被警告了??！”
“警告：銅鈴陣717號(hào)，隸屬于未來小學(xué)，持有者：人族宋福澤。監(jiān)護(hù)正式學(xué)生五名，現(xiàn)在你職責(zé)范圍內(nèi)有靈氣使用異常情況，請(qǐng)速速查看并于三十天內(nèi)匯報(bào)情況。若半個(gè)小時(shí)內(nèi)無法處理，將由妖界監(jiān)察隊(duì)接管執(zhí)行并處以罰款。”
即便是宋福澤牢牢地抓住了銅鈴，那警告還是照舊冰冷的念了出來。
咦……只是警告并且讓處理，無法處理之后才給罰款和懲罰，與上次并不一樣。
聯(lián)想到此刻宋福澤是在未來小學(xué)內(nèi)，她若有所悟，教學(xué)活動(dòng)引起的種種事件，都是可以被容納的？
陸開明氣定神閑地收了幾乎已經(jīng)穿入云霄的粗大松樹，眨眼間，空氣里什么都沒有留下。
宋福澤問：“你這么厲害，不知道你的原形是……？”
陸開明反問：“你覺著我是什么？”
“我怎么知道？”
“猜一猜？”
“松樹精？”
“那我便是了?！?
宋福澤：“？？？？？”
“原形是什么并不重要，你認(rèn)為我是什么，那我便是什么了。何必執(zhí)著拘泥于一個(gè)固定的答案呢？”
宋福澤猜測陸開明是松樹精不過是隨口一說，是回來的時(shí)候看到陸開明郎朗站于學(xué)校門口，身姿挺拔，恰似一株松樹，這才有此一猜。她不過是隨口一說，哪兒知道陸開明壓根不在意。
他是沒打算說出自己的原形還是真的是松樹精呢？
宋福澤懷疑，然而事實(shí)上，宋福澤是不能強(qiáng)迫別人說出他的原形的。
空氣里短暫的沉默，宋福澤沉思著。
高手！絕對(duì)的高手。
宋福澤見到的這些幼生期的小妖精，多數(shù)都保持著一些跟原形有關(guān)聯(lián)的動(dòng)作舉動(dòng)習(xí)性。而中心校的那些人則是隱隱看不清深淺，但是尚有跡可循。
但是這個(gè)大爺，卻毫無破綻。
宋福澤怎么也看不出來他任何倪端，也猜不到他的原形是什么。不過如果比自己強(qiáng)多了，那就可以教授修行課陣法課之類的妖界課程基礎(chǔ)了。
妖界的修行法術(shù)已經(jīng)自成一體，拆解成可以在課堂里講解、學(xué)會(huì)的法術(shù)，按照高低年級(jí)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。能化形的妖精，本身悟性不會(huì)差，對(duì)于學(xué)習(xí)這項(xiàng)，基本上都有超強(qiáng)的領(lǐng)悟力。所以確定好他有當(dāng)老師的資歷就可以跟他簽訂合同聘用了。
可是，許是剛才的情景太過于震撼，宋福澤有些不放心。
“咳咳，恭喜你啊陸老師，以后你就是咱們未來小學(xué)的老師了，現(xiàn)階段主要教授修行課，陣法課暫時(shí)是我繼續(xù)帶，你先看看適應(yīng)不適應(yīng)。對(duì)了，語文能教嗎？”
陸開明摸了摸胡須，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“修行課對(duì)我來說輕而易舉，語文課亦是，我可以當(dāng)全科老師。”
宋福澤松了一口氣，“那就好，那咱們就簽訂合同吧！”
她坐在辦公桌前刷刷刷地?cái)M合同，半個(gè)小時(shí)后將一份合同和一張地圖擺在了陸開明的眼前，她修長白皙的手指指了指合同，“這是咱們的教師聘用合同，這個(gè)是校長地圖，需要你的一滴血，這樣就可以……”
陸開明挑眉看宋福澤，宋福澤卡了卡。
總不好說就可以監(jiān)視你們了吧？
她腦中靈光一閃，眉開眼笑地說：“學(xué)校明天開始實(shí)行打卡制度，老師們要及時(shí)到學(xué)校，所以這個(gè)地圖是打卡用的！每天不缺席，月底可以加算全勤！”
陸開明點(diǎn)了點(diǎn)頭，低頭拿起筆在合同上簽了名字，又咬破食指滴了一地血在地圖上。
那地圖上頓時(shí)出現(xiàn)了藍(lán)色的小光點(diǎn)。格外簡易的線條繪成了未來小學(xué)的景色，藍(lán)色小光點(diǎn)旁邊，就是比橙色、藍(lán)色光點(diǎn)大一圈的紅色光點(diǎn)。
那個(gè)光點(diǎn)，是宋校長宋福澤。
校長手冊(cè)的地圖實(shí)際上跟契約差不多，等于說納入管理內(nèi)的學(xué)生老師都要被定位到，按理說是早該使用的。但是宋福澤還是有些不適應(yīng)妖界的節(jié)奏，于是并未強(qiáng)迫他們滴血入圖。直到上集市的時(shí)候?yàn)榱吮苊鈱W(xué)生走丟，才讓他們滴血入圖。
至于學(xué)校里的教師，并未滴血。
今天雖然覺著對(duì)陸開明很滿意，可是她不得不多留一個(gè)心眼，這才想起來了用地圖。她收好了地圖，嘿嘿一笑，“我們?nèi)肼毜臅r(shí)候要跟校長簽訂協(xié)議的，不僅是合同，還有校長手冊(cè)。這都是常識(shí)跟規(guī)矩，希望你能理解。”
陸開明平靜而澄澈的眼神看著宋福澤，宋福澤幾乎以為他什么都知道。
一瞬間，宋福澤有些心虛。
陸開明微微一笑，站起身來，“既然我已經(jīng)是學(xué)校的老師了，那么我是不是可以去上課了？”
這么積極？宋福澤連忙說：“咱們學(xué)校暫時(shí)就五個(gè)學(xué)生，還有兩個(gè)未化形成功的旁聽生，陸老師隨意?！?
他輕撩長袍，轉(zhuǎn)身而去。
宋福澤凝視著他挺拔堅(jiān)韌的背影，摸著下巴尋思……陸開明不會(huì)真的是松樹精吧？
松樹精陸開明很快就引起來了公憤。
他尋常穿著一身古舊的長袍，蓄著胡子，平常板著臉格外嚴(yán)厲，手中長長拿著一節(jié)松樹枝干當(dāng)教鞭。
那枝干直徑約五厘米，敲到身上格外地疼痛。
他愛在早上早讀時(shí)候，讓學(xué)生們到操場吸收日之精華，在此時(shí)來背法訣，背不上來就嚴(yán)格懲罰。
“抱元威謹(jǐn)紫、紫氣云生……”
窮奇站在操場里，對(duì)著陸老師磕磕巴巴地背誦口訣。他的身后排成隊(duì)，其他的幾個(gè)學(xué)生正在低頭默默緊張地背誦。
而陸開明則一手持著教鞭，一手背在身后，長袍隨著走動(dòng)發(fā)出輕微的摩擦聲。
窮奇的額頭上都要出汗了，他繼續(xù)背書：“雷鳴誕寒陡、陡……峰存中……”
陸開明嚴(yán)厲地瞪下窮奇：“嗯？”
窮奇癟著嘴，不確定地說“……存真？？”
陸開明沉著臉，“不會(huì)背！手伸出來！”
他拿起松樹枝在窮奇的手上連敲三下，手掌心頓時(shí)紅了起來。窮奇低著頭，站到一邊繼續(xù)背書。
一個(gè)接一個(gè)地背誦，直到休息鈴聲打響，陸開明這才返回了教師辦公室。
幾個(gè)小妖精跑到教室里，瞅著左右沒有別人安全了，這才湊在一起竊竊私語。
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