下了課，特01回到自己的宿舍。35正在聚精會神地寫教案。特01輕輕地叫了一聲：“武！我不舒服。”

35聽到特01“不舒服”的話后，扭頭向門口望去，見特01臉色蒼白的樣子，連忙放下手中的活計。攙扶她到客廳的沙發(fā)上坐下來，一邊急忙把右手掌伸向特01的額頭，探測她是否發(fā)燒，一邊小聲地說道：“可能是受涼了，感冒了吧！”

特01聽了35的話后，緩緩地搖了搖頭。便輕聲輕氣地把上課時感到惡心嘔吐的詳細情況，告訴了35。并說：“我的月經(jīng)來潮向來是比較準時的，但從四月份到現(xiàn)在，還未見來月經(jīng)。惡心嘔吐后，我就想到可能是懷孕了。”

35聽到“懷孕”二字，眼睛一亮，驚喜地說：“啊！是有‘喜’了！”然后又自言自語地說：“有可能……有可能！”

稍停了片刻，35泡好了一杯熱茶，遞到了特01面前，柔聲細語地說：“特！你先喝點水，休息一下，等一會，我陪你去醫(yī)院看醫(yī)生，做一次全面檢查。”

經(jīng)醫(yī)院全面檢查，特別是根據(jù)尿妊娠試驗呈陽性這一特征，診斷特01懷孕了。

大概是由于特01。精心備課，精心傳授。因此，她的學生的數(shù)學成績飆升。年終考試，她所教的兩個班的數(shù)學成績，人平分數(shù)和合格率，在全年級三百六十多個班中，分別排名第三名和第十五名。這一年，特01又被評為模范教師。

新元226年12月20日，特01收到了5號地區(qū)生育中心的住院通知書。通知要求，在預產(chǎn)期的一個月前，孕婦夫妻都要去生育中心住院，做著待產(chǎn)的一切準備工作。

“特！你的預產(chǎn)期在什么時候？你算過沒有？”35問。

“我還沒有算！武！我們一起來算一算，好嗎？”

“好！那你的末次月經(jīng)是什么時間？”

“我的末次月經(jīng)的第一天，是四月二十三日。按照常用的計算方法是：末次月經(jīng)第一天的月份減3或加9，日期加7，便是預產(chǎn)期。”

“按照這個算法，你的預產(chǎn)期是明年元月三十日。月份是4減3得1，日期是23加7得30。這樣算來，我們很快就要到生育中心去住院了。”35說。

“好！做完期末的掃尾工作后，我們就去生育中心住院。”特01說。

商定好以后，夫妻倆便將期末的掃尾工作，按先后緩急的順序，一項一項排隊，做出了具體的計劃安排。按照工作計劃，夫妻倆緊張而有序地工作著。年底，期末的掃尾工作，件件得到了落實。

新元227年元旦，吃完早飯，35開著飄行車，與特01前往地區(qū)生育中心，辦理住院手續(xù)。

飄行車在高速公路上，行駛了約兩個小時，到了5號地區(qū)生育中心。車停在住院接待處的停車坪里。住院接待處的6729夫婦，迅速地跑向停車，29拉開車門，小心翼翼地將特01攙扶下車后，護送她朝接待大樓走去。67坐上飄行車的駕駛室，與35一起，將飄行車開往自動存車場。車存放好后，兩人也向接待大廳走去，座在了特01的身邊。不一會，29辦好了住院手續(xù)，也回到了特01身邊。并對特01與35說：“你們住待產(chǎn)處1631號房間。”說完后，29攙扶著特01，6735拿著簡單的生活用具，一起向1631號房間走去。特01感到，讓人攙扶著走路，很不習慣，便對29說：“小妹妹，放開我，讓我自己慢慢走……”

“大姐！你現(xiàn)在到了非常時期，我這樣護著你走路，才能確保母子絕對安全。這也是我們這里的規(guī)定。”29說。

走了約五分鐘，來到了1631號房。這是一套一室一廳的套間。他們四人在客廳沙發(fā)上坐定后，29對35與特01說：“大哥大姐，這就是你們臨時的家。這里的所有用具，都做了消毒處理，請你們放心使用。這里除每天上午九時左右，產(chǎn)科專家來巡查時，須在房間內，其余的時間，都屬自由活動時間。可去附近的地方走一走，也可以在房間里休息。吃飯問題，每晚八時左右，食堂工作人員來預定第二天的飯菜，每餐可預定熟食，也可預定少量凈菜自己做。飯菜由食堂工作人員送來。有什么困難或需要我們幫助解決的問題，隨時都可以向我們提出。我們倆就住在隔壁的‘醫(yī)護室’。”

67接著說：“大哥大姐，你們辛苦了。先休息一下，十一點半開中飯，到時食堂工作人員會送飯來。”

“謝謝！謝謝！你們的服務真是熱情周到。”35說著感激的話。

送走6729以后，35把帶來的生活用具放妥，便泡了兩杯綠茶，坐在特01身邊休息。

十一點半，食堂工作人員送來了中飯。特01與35吃完飯后，上床休息了約一個小時。便去附近游玩，一來活動活動身子，二來熟悉一下環(huán)境。

第二天上午九時，產(chǎn)科專家來查房。對特01的身體作了仔細檢查，發(fā)現(xiàn)其胎位不正，屬殿位，需要糾正。

35聽了產(chǎn)科專家說特01胎位不正之后，心里悶悶不樂，整天愁眉不展。

特01見后，忙問：“你哪里不舒服嗎？怎么臉色這么難看。”

“不！我是在想：我們的事情怎么這么不順意，真是萬事開頭難。你第一次懷孕，妊娠反應罕見，你吃了不少苦頭；剛才檢查胎位又不正，真是難事都攤到了你的頭上來了。”35說。

“這有什么關系，胎位不正，糾正過來就是了！”

“哪有這么容易的事。要是萬一糾不過來，特！你可要受罪了。”

“武！不要這么悲觀。在困難面前，保持樂觀精神，是十分重要的。只有在精神上壓倒困難，才談得上戰(zhàn)勝困難。現(xiàn)在是科學十分發(fā)達的時代，一個胎位不正的小毛病，我想一定可以糾過來！”

這時6729來到了他們的房間，聽了他們在談論“胎位不正”的問題時，以為他們是為胎位不正的問題發(fā)愁了。于是，29忙說：

“大哥大姐，胎位不正這是個小毛病，在我們生育中心，有多種辦法和措施來糾正胎位不正。我們來就是與你們商量，從明天開始，我們指導大姐做一種簡單的動作，解決胎位不正的問題。如果糾不過來，再采取別的措施。總之，糾胎位不正，在我們生育中心，是不成問題的問題，請你們放一百個心。”

35聽29這么一說，頓時解除了顧慮，臉上露出了笑容。

從新元227年元月三日開始，在6729的指導下，特01做起了糾胎位不正的膝胸臥位操，每天兩次，每次十五分鐘。并與音樂胎教連接起來，每次做膝胸臥位操之前，進行十分鐘的音樂胎教。這樣，連續(xù)作了十五天，經(jīng)檢查，胎位終于糾過來了。35聽到這一消息后，高興得接連蹦了三個“高”。

來生育中心住院快二十天了。特01與35都覺得心情舒暢，生活愉快。每天等產(chǎn)科專家查完房后，便由自己安排活動。他們上午十點和下午三點左右，到附近散步約一個小時外，其余時間，就和醫(yī)務人員或左鄰右舍的待產(chǎn)夫婦聊天，互相介紹著自己的工作生活，談著有趣的往事。人們都按年齡大小，彼此稱呼著兄弟姐妹，親親熱熱，就像一家人似的。

元月二十五日，產(chǎn)科專家來查房時，發(fā)現(xiàn)特01已出現(xiàn)臨產(chǎn)先兆。便對他們倆說：“特01可能在明后天就要生了，你們不要外出散步了。就在房間周圍活動活動，以便臨產(chǎn)時采取措施。”

元月二十六日，吃完中飯，正準備午休，特01感到頭昏。35便去叫6729，等6729來到房間，特01的陰道已有少量的血和黏液外流。6729推來了擔架，把特01送進了產(chǎn)房。35也跟在擔架后面，走進了產(chǎn)房的外間，坐在沙發(fā)上等待消息。等了十來個小時，已是晚上二十三點多了，仍未見動靜。醫(yī)護人員說：“特01是初產(chǎn)婦，不會這么快。”勸35回去睡覺。

在醫(yī)護人員的好心勸導下，35回到了1631房。他躺在床上，微閉雙眼，在想他的心事：特01才懷孕時，妊娠反應強烈，惡心嘔吐，吃了不少苦頭。后來雖然適應了，但隨著胎兒一天一天長大，特01的肚子也鼓得越來越大，雙腳也腫得發(fā)亮。走起路來，一瘸一拐，兩手往外扒著，十分吃力的樣子。臨產(chǎn)時，又要吃讓人難以承受的苦頭了。從懷孕到小孩生下的整個過程中，男人無法替女人分擔半點痛苦。從這個角度上說，就應該給每一位因生育人類后代，而吃過苦頭的偉大女性，立一塊功德碑。一會兒又覺得立功德碑，也無法解除女性，在生育問題上的痛苦，還是要從源頭上采取措施，從根本上改變人類繁衍生育的原始古老的方法，用科學的方法，將健康女性成熟的卵子取出來，與健康男性的精子結合。受精后，把受精卵放入人造的子宮內培育，直到成人。只有這樣，才能徹底解除女性在生育中的痛苦。想到這里，他又反問自己：“我今晚是怎么了，無根無據(jù)地，無邊無際地想起這么多事……”

促使35想這些事的根源，可能是在生育上，要讓他的特01經(jīng)受活罪了。

他又想起了特01，想著想著，他看見了特01在痛苦地掙扎，在凄慘中呻吟。他大聲疾呼著：“救救我的‘特’呀！救救我的‘特’呀！”猛一驚，醒來了，知道自己在做夢。他翻身爬起來，喝了一杯水，看了看表，凌晨四點五十分了。他披上衣服，急急忙忙往產(chǎn)房奔去。

他的前腳剛踏進產(chǎn)房外間，有人問：“35！你這么早來干什么？”

“幫我愛人生小孩！”35干脆響亮的回答，引起了哄堂大笑。特01在大笑中一用勁，小孩“哇”的一聲生下來了。這時，大家豎起大拇指夸獎35說：“真是幫了特01的大忙！”

特01生下了一個男孩，七斤二兩重。母子經(jīng)產(chǎn)房醫(yī)護人員，熟練而緊張的料理，約一個小時后，小孩送進了哺嬰部，取名號為：05350127012738。特01被推進了產(chǎn)婦病房。35高興不已，三步并做兩步地走進產(chǎn)婦病房。在眾目睽睽之下，抱著病床上特01的頭，接連給了三個溫馨而甜蜜的吻。吻后，豎起大拇指對特01說：“特！你立了一大功！我為你祝賀！”35的舉動，又引起了同病房的產(chǎn)婦和醫(yī)務人員的一陣大笑。

35走到哪里，便把笑聲帶到哪里。在以后的交往中，有的人遇到35時，不是叫他的名號，而是風趣地直呼他“笑星”。

特01在產(chǎn)婦病房，住了三天，35每天從早上六點到晚上十點，都陪在特01的身邊。

三天后，特01轉到了產(chǎn)婦康復處，住進了0375號房。35便去1631房，取回了簡單的生活用具，并向6729說明了搬房的原因。同時，對他們熱情周到的服務，表示感謝。

來到0375房，35把簡單的生活用具放妥后，給特01倒了一杯茶，坐在廳里休息。一會兒，產(chǎn)婦康復處的0814夫婦，來到他們房間，08向他們說著有關事項。特別說明了產(chǎn)婦每天的飲食，由康復處統(tǒng)一安排。起初，每天四餐，除早中晚三餐外，臨睡前，還安排一餐小點。飯食由食堂工作人員送到房間。哺嬰部每天要來采三次奶，早中晚各一次，每次時間約十分鐘。其余的時間由自己支配。

接著14說：“我們負責對0371至0400房的產(chǎn)婦康復的管理工作。就住在0385房隔壁的醫(yī)護室。有事請與我們聯(lián)系。”

經(jīng)過產(chǎn)婦康復處醫(yī)務人員的精心治療，和科學的生活調理，特01的身體恢復很快。半個月后，經(jīng)醫(yī)生全面檢查，體質已基本復原。

從產(chǎn)后第二十一天開始，特01的吃飯恢復了每天三餐，減去了睡前的一餐小點。

特01生下了小孩，放掉了包袱，心情舒暢了。加上生活上的科學調理，近一段時間體重增加較快。她覺得人胖了不好，行動不便，又容易引起其他毛病。決定采取點措施，防止身體發(fā)胖。她將自己準備采取的措施，告訴了35，征求他的意見。

一天晚上，兩口子剛上床，特01便對35說：“武！近二十天來，我的體重增加了三公斤，這樣下去，我很快就會變成胖子。人發(fā)胖不好，除了行動不便之外，更主要的危害是可能引起許多毛病。因此，我想采取兩條措施防止發(fā)胖：

一是增加運動量。我現(xiàn)在每天慢跑約四公里。從明天起，想把每天慢跑的距離增加到六公里或八公里。

二是節(jié)食。想把中餐的飯量，由現(xiàn)在的兩碗減為一碗半，晚飯，由一碗半減為一碗。武！你認為如何？”特01反問。

“減肥或者防止發(fā)胖，這是一項美形與健體的系統(tǒng)工程，需要循序漸進，要堅持打持久戰(zhàn)。貴在堅持，貴在持久。”

“武！你這里所說的‘堅持’與‘持久’，意思不是差不多嗎？”特01問。

“我的理解，這里的‘堅持’與‘持久’兩個詞，意思大體相同，但每個詞的側重面不一樣。‘堅持’側重于從空間來說的，是指人在減肥或防止發(fā)胖，這一系統(tǒng)工程中的毅力；‘持久’側重于從時間來說的，是指人在減肥或防止發(fā)胖，這一系統(tǒng)工程中的耐力。”35解釋說。

“真不愧是語言文學系畢業(yè)的，對詞意辨析得如此清楚。”特01夸獎著自己的丈夫。

“特！你把話題引到兩叉去了！”

“夫妻間說話，有什么關系。跑題了，扭過來就是了。”特01說。

“那好！我們還是談論減肥或防止發(fā)胖的問題吧！”

“那你對我剛才所說的兩條措施，談點看法好嗎？”

“好的。對你的第一條，增加運動量的措施，表示贊成。運動能消耗熱能，是減肥或防止發(fā)胖的首選措施。但增加運動量，要循序漸進。我的意見，先把每天慢跑的總里程增加到六公里。至于第二條措施，有些情況我還不了解，不能亂點‘鴛鴦譜’。”

“我們從談戀愛到生小孩，已經(jīng)好幾年了。你對我還不了解？”特01感到有點驚奇。

“我說的有些情況不了解，主要是指你若采取第二條措施，是利多還是弊多，這一情況不了解。興利除弊，這是我們想問題辦事情必須遵循的基本原則。要采取第二條措施，必須全面權衡利弊，只有在利大于弊的情況下才能實施。況且，你現(xiàn)在是一張嘴，管兩個以上的人的營養(yǎng)供應。每天要采三次奶，要切實保證奶水的營養(yǎng)成分。假若你采取第二條措施，造成了你營養(yǎng)不良和奶水質量下降，影響了你的健康和小孩的成長，這就得不償失了。鑒于你目前的情況，以暫緩采取第二條措施為好。我的這些意見僅供你參考。”

自從特01采取增加運動量，用以防止發(fā)胖的措施后。35每天陪特01慢跑，早上約四公里，晚飯后約三公里。同時，他們利用長距離慢跑的機會，熟悉生育中心的環(huán)境。他們最喜歡去的地方是哺嬰部。他們一跑到哺嬰部，便跨進哺嬰大樓，邊走邊看白白、嫩嫩、胖胖的嬰兒。有時坐下來和哺育人員聊天，對哺嬰情況有了比較詳盡的了解。

生育中心每天出生新生兒約一百名。由一對資深的有豐富哺嬰經(jīng)驗的夫婦為班主任，與十對哺嬰夫婦組成哺嬰班子，負責對這一百名嬰兒的哺育。具體分工是：每對哺嬰夫婦負責哺育10至11名嬰兒。班主任夫婦，負責協(xié)調工作和解決哺嬰中的難點問題，不承擔具體的哺嬰任務。這個班子一直將嬰兒哺育到兩周歲后，分別將男女幼兒移交幼兒園男生部和女生部。幼兒移交給幼兒園后，哺嬰班子經(jīng)過兩個月左右的休整，再去接受新的任務。這樣，周而復始，永無完結。

生育中心有嬰兒約十萬人，哺育人員三萬人；待產(chǎn)處有產(chǎn)婦夫婦約六千人，醫(yī)護人員一千人；產(chǎn)后康復處有產(chǎn)婦夫婦八千人，醫(yī)護人員一千人；產(chǎn)房有產(chǎn)科專家二百人，醫(yī)護人員約兩千人。有嬰兒專科醫(yī)院一所，綜合醫(yī)院兩所，嬰兒疾病研究所、嬰兒營養(yǎng)研究所各一所。人奶采集隊一個，各種后勤工作人員約五萬人。整個生育中心有二十萬人左右，也是一座中型的生育城。

新元227年三月初，特01經(jīng)過全面體檢后，總的結論是，身體素質全面恢復。三月十日，同時收到了出院通知書和匯款通知書。出院通知書上寫道：經(jīng)體格檢查，特01的身體全面恢復健康，經(jīng)產(chǎn)科專家委員會同意，準予出院。

匯款通知書上寫道：特01、35夫婦，為社會獻出了一個健康聰明的男孩。根據(jù)社會計劃生育委員會《生育獎勵辦法》的規(guī)定，獎給特01現(xiàn)金五萬元，獎給35現(xiàn)金兩萬元，于新元227年三月九日，分別匯入特01和35的銀行賬戶。

三月十日上午，收拾好了簡單的生活用具，與醫(yī)護人員道了別。吃過午飯后，35去自動存車場取來了飄行車，載著特01，向5號地區(qū)中學女生部駛去。下午三時左右，回到了學校。

向社會獻出了第一個小孩后，為了把精力集中在教學工作上，特01與35商量，決定采取避孕措施。并向學校計生委遞交了《關于要求采取避孕措施的請示》。學校計生委接到他們的《請示》后，對他們的情況作了認真的分析研究，提出了善意的建議。并對他們的《請示》，做出了書面回復。

特01、35老師夫婦：

你們要求采取避孕措施的《請示》收悉。我們研究認為，你們正處在生育的旺盛期，要充分利用這一良好的條件，適時地完成一生的生育任務。待完成生育任務后，斷然采取絕育措施。這樣，要經(jīng)濟得多，方便得多。因此，建議你們目前，不要采取任何避孕措施。

此復

特01、35收到學校計生委的函復后，將學校計生委的意見和他們過去的想法作了比較，認為計生委的意見是對的，是從全局來考慮問題的。按照計生委的意見辦，對全社會的計劃生育和他們夫妻完成自身的生育任務，都是大有好處的。因此，他們夫妻商定，決定按學校計生委的意見，實施計劃生育。

特01除認真完成教學任務外，每天還準時去學校采奶站，送三次奶，直到新元227年底止。

新元228年2月，特01第二次懷孕。同年11月15日，在5號地區(qū)生育中心，生下一對女雙胞胎。分別取名號為：05350128111554（婚忌：05350127012738）。05350128111555（婚忌：05350127012738）。

根據(jù)社會計劃生育委員會的《生育獎勵辦法》規(guī)定，特01與35，分別獲得了兩次獎金。第二個小孩，屬應盡義務獎，特01獲獎金五萬元，35獲獎金二萬元。第三個小孩，屬特殊貢獻獎，獎金翻倍。特01獲獎金十萬元，35獲獎金四萬元。

特01知道自己生了雙胞胎后，欣喜不已。心想：自己懷二孕，完成了生三胎的任務。不僅節(jié)省了大量的時間，而且減少了不少痛苦和麻煩。想到這里，她情不自禁地歡呼：“天助我也！”此刻，她正躺在生育中心的產(chǎn)婦病床上，35就守護在她的身旁。

35聽到特01的呼叫后，急忙抱著她說：“特！冷靜點！冷靜點！什么事讓你這么興奮！”特01便把為生了雙胎而高興的實情，輕聲輕氣地告訴了35。

“特！生了雙胎，對我們來說是一件大喜事，本應大慶特慶，但你目前還躺在產(chǎn)婦病床上，太興奮了，不利于你身體恢復。所以，你現(xiàn)在要盡量抑制自己的興奮情緒。”

特01聽后，輕輕地點了點頭。

新元229年元月初，特01的身體完全恢復，出院回到了學校。這時，學校正放寒假。老師們得知特01為社會獻出了一對雙胞胎后，陸陸續(xù)續(xù)來宿舍看望她，向他們表示祝賀。

4827老師夫婦，像對待弟弟妹妹一樣關愛著35、特01。聽說他們從生育中心回到了學校，決定要好好地為他們慶賀一番。他們別出心裁，夫妻倆各拿著一把喇叭，走近特01的宿舍時，夫妻倆并排走著，舉起喇叭，吹起動聽的曲調。喇叭間拉著一面小錦旗，錦旗上寫著賀詞“開懷大笑哈哈哈，我倆同來吹喇叭，恭賀35特01，一次生下并蒂花！”。他們的舉動，使圍觀的人們笑得東倒西歪。

完成了生育任務后，35特01，像放下了千斤重擔，感覺一身輕松。從此，他們就可以把全部精力，用在學習和工作上了。

新元229年開學前，他們主動向學校請求，在新的學年里，除擔任教學任務外，愿參與對學生的管理工作。學校接到他們的請求后，經(jīng)研究，決定讓他們夫婦擔任高一133班的班主任。

特01、35，教了五六年書了。教學工作對他們來說，已經(jīng)是輕車熟路了，做起來得心應手。而對學生的管理，他們過去從未涉及，這是個新的課題。特別是一開始就讓他們擔任班主任，管一個班的學生。他們接受這一任務后，確實感到壓力很大。有壓力就有動力。為了管理好一個班的學生，他們利用寒假時間，一連幾天，走訪了學校數(shù)對優(yōu)秀的班主任夫婦，向他們學習管理經(jīng)驗。將他們的經(jīng)驗綜合起來，主要有以下幾條：

一、要有對社會進步負責的高度責任感。現(xiàn)在的學生是未來社會的主人。因此，要把培養(yǎng)好每一個學生，看成是對社會進步應盡的責任。只有把每一個學生培養(yǎng)成對社會有用的人，才算盡到了我們的責任。

二、要有一套科學的管理方法。要做到抓兩頭帶中間。鼓勵先進，激勵后進。要使后進變先進，先進更先進。

三、要協(xié)調好任課老師與管教老師的關系。要充分調動老師們對學生管理的積極性，讓每個老師都參與對學生的管理。在對學生的管理上，老師們要統(tǒng)一認識，統(tǒng)一行動，步調一致，才能收到好的效果。

四、要做到身教重于言教。要注意用自己高尚的思想品德，優(yōu)良的作風和良好的習慣，潛移默化地影響學生。

五、要以理服人。對學生的管理，要管在“理”上。要做到以“理”服人，不要以“力”服人。對學生中存在的缺點毛病，既要讓他們懂得怎樣克服，又要讓他們懂得為什么要克服。只有在“理”上弄通了，才能做到一通百通。

要注意總結管理中成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，不斷提高對學生的管理水平。

特01兩夫妻走訪了學校數(shù)對優(yōu)秀的班主任夫婦，綜合他們的管理經(jīng)驗后，他們又在研究制定管理制度和措施。當研究到找學生個別談話時，35說：“高一的學生，都十五六歲了，挺起一米六七的個子，胸前小饅頭似的鼓著，因此，我就不單獨找她們個別談話了。女學生，在感情上，與你更貼近一些，找學生個別談話，你就多承擔一點。”

“武！那你怕什么？”

“特！我不是怕什么，我作為一個男人，在這點上，至少要注意避嫌。”

特01沉思了一會說：“那好吧！我理解你的難處。”

新學年開學后，特01、35除認真完成教學任務外，把精力都用在班主任的工作上了。

每個禮拜六下午，召開管教老師及學習小組長會議，首先由各小組長匯報本小組一周的學習生活情況。之后，共同研究分析全班的學習情緒，好人好事，不良傾向苗頭等。并針對擺出來的問題，研究采取相應的措施。

開學一個月后，各門功課相繼進行了小測，并將小測情況作了公布。禮拜六下午，召開例會時，吸收各課代表參加，對全班同學各門功課的學習情況，進行了摸底排隊，找出了每一門功課的學習尖子和學習困難的同學，并動員各門功課的學習尖子，與學習困難的同學，結成幫學對子，訂立幫學合同，每周進行一至二次幫學活動。盡快幫助學習有困難的同學，走出學習困境，趕上學習進度。

由于緊緊抓住了學生以學習知識為中心的問題。并注意了學習浪潮的整體推進。因而，沒有出現(xiàn)學生在學習中掉隊的現(xiàn)象。同時，注意狠抓學生的思想品德教育，優(yōu)良作風和良好習慣的養(yǎng)成教育。在133班形成了學習空氣濃的好局面。同學之間，互相學習，互相幫助，共同進步。見先進就學，見后進就幫。在生活上互相關心，互相照顧，彼此團結友愛，就像親姐妹一樣。

辛勤的汗水，澆出了鮮艷的花朵。133班跨入了學校模范班的行列。新元229年、230年，特01、35夫婦，連續(xù)被評為優(yōu)秀的班主任。

新元231年元月五日，5號地區(qū)教育廳接到高教部的通知：今年教師深造大學，要在5號地區(qū)在職教師中，招收三百名教師入學深造，學習時間四年，入學新生的具體條件是：

一、熱愛教育事業(yè)，對教育工作具有研究和創(chuàng)新能力，愿為教育事業(yè)奮斗終生。

二、年齡在35歲以下，具有五年以上教齡。

經(jīng)指定醫(yī)院體檢，無重大疾病，身體健康。能堅持正常的學習活動，能完成繁重的學習任務。

通知還要求：教育廳在元月十日前，要成立招生領導小組及辦公室，負責招生工作的領導和具體事務。招生領導小組和辦公室成員，要先由地區(qū)全體教師群眾提出候選人名單，再由教育廳全體工作人員選舉產(chǎn)生。招生結束后，招生領導小組及辦公室機構，自行消亡。

經(jīng)過三天的教師群眾提名和充分協(xié)商之后，八日下午，確定了招生領導小組及辦公室人員候選人名單。九日上午，教育廳召開全體工作人員大會，選舉產(chǎn)生了招生領導小組及辦公室機構，并開始履行招生職責。

元月十日，招生辦公室將《入學新生條件》鉛印下發(fā)，基本符合條件的教師，人手一份。同時，要求對照《條件》衡量，自認為合格，又愿意苦讀的教師，要向招生辦公室提出書面報名申請。

特01與35均得到了一份《入學新生條件》，經(jīng)認真研讀，逐項衡量之后，認定自己符合條件，兩口子均向招生辦公室遞交了書面報名申請。

5號地區(qū)在職教師中，估計符合入學新生條件的教師，有四萬人左右。截至元月十三日止，招生辦公室收到報名申請書35215份，招生辦公室對遞交了報名申請書的教師，逐個進行了資格審查，有34826人符合《入學新生條件》。

元月十八日，以A、B、C、D四類試卷，對大學不同專業(yè)畢業(yè)，符合《入學新生條件》的教師，進行了文化考試，試卷密封后，直寄教師深造大學。教師深造大學通過機器分類閱卷，準確顯現(xiàn)出了每卷的得分。二十日，通過傳輸網(wǎng)絡，按得分高低順序，把每個人的得分，傳給了5號地區(qū)教育廳招生辦公室。招生辦公室反復核對后，將錄取分數(shù)線和300名被錄取的教師名號，在5號地區(qū)教育系統(tǒng)內公之于眾。

元月二十二日，特01收到了教師深造大學的錄取通知書。在錄取通知書的后面，還附有35被錄為陪讀生的通知（凡夫妻同為教師的，一方被正式錄取后，另一方被錄為陪讀生，陪讀生無條件限制）。5號地區(qū)教育系統(tǒng)，被正式錄取的300名新生中，只有兩對教師夫婦，被同時錄取。這樣，就有298名教師，被錄為陪讀生。

通知要求，被錄新生，務于元月三十日前，來學校報到。二月一日舉行開學典禮。

35得知自己被錄為陪讀生后，心里感到格外高興。他把嘴貼近特01的耳根，風趣地說：“托老婆的洪福，要當幾年陪讀生了。陪讀！陪讀！顧名思義，就是我陪著你讀書啰！”

特01真愛地瞟了丈夫一眼說：“武！我們是夫妻。在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。你陪我來我陪你，彼此陪來陪去，親親熱熱，甜甜蜜蜜。我們要好好利用這個難得的讀書機會。親愛的人兒，互相陪著，攜手攀登文化高峰。”

兩口子，你一言，我一語，說著逗樂的話，感到開心極了。

樂了一陣之后，特01說：“武！元月三十日之前，就要去學校報到。我們走之前，還有什么要做的事呢？”

35沉思了一會兒說：“特！我認為我們走之前，主要有兩件事要做：一是搞好與高一133班學生的思想交流，給接任的班主任夫婦，介紹班里學生的情況。二是準備我們的行裝。這兩件事的時間安排：第一件事，利用上班時間進行；第二件事，利用業(yè)余時間準備。

稍停了一會說，“你的意見如何？”35反問特01。

“我也認為主要是這兩件事。特別是第一件事，要做得盡善盡美。”特01說。

“第一件事分兩個部分：第一個部分，是與學生交流思想，其實就是找學生個別談話；第二個部分，是給接任的班主任夫婦，介紹情況。我的意見，第一個部分，主要由你來完成，第二個部分由我負責辦理……”

特01知道自己的丈夫，諱忌與女學生個別談話。同時，也覺得這樣分工比較合理。便微笑著點頭說：“同意！”。然后以商量的口吻說：“找哪些學生談話，我們共同研究一下好嗎？”

“好的！我的意見，重點找十來個學生談。我們先研究確定談話的學生，再逐個研究要談話學生的情況，明確談話要點，然后由你具體實施。”

特01聽完了丈夫的意見，覺得思路清晰，內容具體，便于操作。對搞好學生的個別談話，在心里有了把握。

“接任的班主任現(xiàn)在還未確定。我的意見，由你先把要介紹的情況準備好。等接任的班主任確定后，向他們介紹情況時，由你主講，我只在旁邊敲邊鼓，做點必要的補充。”特01說。

“可以！等我們一起研究完個別談話學生的情況后，我就以主要的精力做這件事。”

元月二十六日，35在家，全神貫注地準備介紹情況的材料。下午五時左右，特01回到了家，腳剛踏進門，就大聲叫著：“武！告訴你一個好消息，學校決定讓4732老師夫婦來接任高一133班的班主任。”

“那太好了。這是一對小有名氣的優(yōu)秀班主任夫婦。”

“給他們介紹情況的材料準備好了嗎？”

“準備得差不多了。特！你看這樣好不好？先給4732老師夫婦打個電話，約好明天上午，給他們介紹班里的情況。”

“好！我馬上就給他們打電話。”

約十分鐘光景，特01告訴35，已與4732老師夫婦，電話約定了明天上午八點半，在133班教師辦公室，開情況介紹會，班里的管教老師夫婦都參加。

“那好，為了把情況介紹好，今晚我們就加點班，來一個預演。你演4732老師夫婦，我把準備好的情況向你介紹。介紹完后，你再提出補充和修改的意見，我再做補充和修改。”

“我同意！現(xiàn)在是五點多，八點鐘準時開始好嗎？”

“好啰！就這樣定了！”35點頭說。

“晚上八點，兩口子準時來到學習娛樂室，開著房子中央的吊燈，把整個學習娛樂室照得通明。35坐在桌子的正面，特01坐在丈夫的對面。坐好后，便開始了情況介紹會的預演。

35一絲不茍地做著介紹，特01悉心地聽著丈夫的發(fā)言。覺得丈夫講話吐字清楚，聲調抑揚頓挫，運用恰到好處。

用了一個多小時，35把情況介紹完了。給特01總的印象是：情況介紹既概括，又具體。聽著情況介紹，133班的學生，活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在面前。實事求是，用事實說明觀點，抓住了重點。材料寫得很好，介紹得也很形象。特01本來想夸丈夫幾句，但覺得這不是夸他的時候。便根據(jù)自己聽介紹時的記錄，提出了三點修改意見和七處補充材料。

聽特01說完修改和補充意見后，35看了看表，已是十點一刻了。便對特01說：“特！你先睡覺。根據(jù)你的意見，我再把材料做一次修改和補充。”

元月二十七日上午八時半，情況介紹會準時在133班老師辦公室召開。四對老師夫婦圍著橢圓形會議桌，坐好后，35開始介紹情況。之后，兩對管教老師夫婦，也作了很好的補充。4732老師夫婦聽了很滿意，增強了當好133班班主任的信心。

35介紹完情況后，如釋重負，一身輕松，打算把精力轉移到準備行裝上來。

特01找學生個別談話，到二十七日下午，已談完了九名。還有兩名，二十八日上午可以結束。

元月二十八日凌晨四時半左右，特01大呼大叫：“打！打！打！……”

呼叫聲把35驚醒了。他轉身抱住特01叫道：“特！特！！你怎么了！”

這時，特01醒了。“我做夢。”特01說。

“我還以為你要打我呢？”

“打你干什么？你又不是豺狼。”

“啊！你是在那里打豺狼呀！”35說。

“我夢見兩只豺狼，要咬我的學生，我就大喊打豺狼。”

“那你打著豺狼沒有？”

“我正要打豺狼，就被你叫醒了。”

“哎喲！我又犯了急性病的錯誤，要讓你把豺狼打死后，再叫醒你就好了。”35帶著幾分幽默地說。

“你的這個錯誤不是有意犯的，是盲目犯的。你不知道我正在夢中打豺狼，怎么知道等我把豺狼打死后，再叫醒我呢？所以，對你所犯的急性病錯誤，可以原諒。”特01說。

“嘿！特！你的腦子里也有不少幽默的分子。”說后，兩人甜甜地笑了。

特01用手揉搓著自己剛睡醒的臉，邊搓邊說：“武！我們的學生真是可愛，我實在舍不得離開她們。當面與她們談話時，還能控制自己的感情，背著她們我掉過幾次眼淚。”

“在我們這塊土地上，處處是親人。年齡比我們大的，是我們的哥哥姐姐或長輩；年齡比我們小的，是我們的弟弟妹妹或晚輩。要像太陽的光輝無私地傾瀉大地，普照著萬物茁壯成長那樣，把你的愛的光芒灑向人間，去溫暖每一個人。只有把你的感情放大到這種程度，才可以變‘實在舍不得離開她們’為‘實在舍得離開她們’。”35說。

“武！你說的確實有道理。不過，要是我不離開他們，與她們朝夕相處，及時給她們澆水、施肥、除草，讓她們無憂無慮地成長，直到把她們送進大學。那該有多開心呀！”

“特！宇宙間沒有我們倆，各種星球照樣轉動。我們離開了5號地區(qū)教育廳，5號地區(qū)教育廳這架機器照樣運轉。我們在相信自己的同時，也要相信別人，相信群眾。你看，我們快要離開133班的時候，學校派來了小有名氣的，優(yōu)秀班主任4732夫婦接任。你不信反正我信，我們離開133班后，133班進步的幅度會更大，貫徹‘德智體美’的教育方針會更堅決，更徹底。涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生會更多。”

特01聽著丈夫的話，心里對他產(chǎn)生了幾分敬佩之情。他的話音剛落，特01連忙說：“說得好！說得好！你說的道理讓我思想頓時開了竅。真是‘與君一席話，勝讀十年書’啊！”

天放亮了，新的一天開始了。吃過早飯后，特01繼續(xù)找學生談話，35仍準備行裝。

十點左右，特01回到家里，對35說：“武！你的話真是靈。我找最后兩名學生談話的心情有了轉變，感覺好受多了。”

“好啊！我的話對你有所幫助，我就感到萬幸。”

特01也參與了準備行裝的工作。現(xiàn)在與學生時代的確不一樣了。學生時代是一人吃飯全家飽。要走，把東西往行囊里一裝，背起行囊就走了。現(xiàn)在是一個家，走起來就像搬家似的，累贅多了。

“特！我們的東西盡量帶得簡便一些，有些笨重的東西，誰來住這房子給誰用，好嗎？”

“好的！舊的不去，新的不來嘛！到了新的地方，需要的話，再添置點新的……”

兩口子收拾整理行裝，配合默契。經(jīng)過幾個小時的工作，除了現(xiàn)用的東西外，都收拾好了。有幾件小型的樂器，放進了飄行車的尾箱，換洗用的被褥衣服等生活用品，打包裝進了飄行車的后座，一切收拾妥帖了。

他們商定，29日早上7時左右出發(fā)。從5號地區(qū)教育廳到教師深造大學，約800公里，飄行車走4個小時左右，便可以到達。29日能辦完報到入學手續(xù)。到2月1日正式開學，還有兩天時間作機動，以防難以預測之事。

欲知寫信人是誰？

七只鴨子緊相隨。

即日

5號地區(qū)中學女生部

計劃生育委員會

新元227年三月二十日