我親自擬定了入學(xué)的考核試卷，參考了前世選擇題的試題形式，共設(shè)有八道選擇題，總計(jì)1一百分。

考生得分八十分以上才算合格，方可進(jìn)入下一關(guān)的面試考核。對于試題方面，我也是費(fèi)了一番心思，期望所招的能夠有共同理念想，堅(jiān)定的信念，甘原為理想信念犧牲，奮斗終生。

一、考生是否愿意對天發(fā)誓，所答之言皆出自初心，若有違背，天地共棄之？答案：選項(xiàng)：愿、不愿　20分

二、考生是否愿意絕對服從學(xué)院規(guī)則之約束？答案：選項(xiàng)：愿、不愿　20分

三、考生是否支持一夫一妻制度。答案：選項(xiàng)：贊同、反對。10分

四、考生是否支持提倡婚姻自由。答案：選項(xiàng)：贊同、反對。10分

五、考生是否支持提倡男女平等。答案：選項(xiàng)：贊同、反對。10分

六、考生是否支持開放女性入學(xué)。答案：選項(xiàng)：贊同、反對。10分

七、考生是否支持開放女童入儒道修煉。答案：選項(xiàng)：贊同、反對。10分

八、考生是否支持取消奴隸制度。答案：選項(xiàng)：贊同、反對。10分

如此非同尋常的一張?jiān)嚲?，讓潮州各慕名而來的很多考生，特別是男童開始猶豫不決。因?yàn)樵谛拚嬗钪娴奶斓朗难允欠浅ｌ`驗(yàn)的，一旦違背誓言，必受天罰。

我正是打算采取此種方式，排除那些意志不堅(jiān)定、信念不相同之人。任何時(shí)候，責(zé)任與義務(wù)都是對等的，既然是做出了選擇，就必須將革命進(jìn)行到底。確保所錄到的每一名學(xué)生，都必須是志同道合者，擁有同一個(gè)理想信念，朝向同一個(gè)前進(jìn)方向，發(fā)出同一個(gè)對外聲音。

經(jīng)過了兩輪的篩選，蓮花山書院一共錄得八百名學(xué)生，其中以女童居多，占十之八九。

我仔細(xì)查閱著最終的錄取名單，長長的一串姓名：詹雪青、張春燕、張秋玉、張少玉、林桂萍、胡賽華、謝燕純，陳素映，陳倩、陳玩鳳、林巧兒、林培柔、沈虹珊、曾燕苗，曾燕青、林燕梅、林冰如、吳冰、黃櫻……終于在名單的最后一個(gè)人名，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前世非常熟悉的名字：花木蘭。

我開心地笑了，心里在想，也許這大周王朝的第一個(gè)女中豪杰，已經(jīng)提前納入了蓮花山書院！在花木蘭的名字下畫了一個(gè)圈，當(dāng)作接班人來培養(yǎng)。

卻說此時(shí)的花木蘭，才是一名十歲的女童，但在潮州郡內(nèi)也是略有名聞。據(jù)說，自幼便喜歡女扮男裝，舞槍弄捧，組織帶領(lǐng)一班鄉(xiāng)童自立為王，是名副其實(shí)的孩子王。巾幗不讓須眉，不愛紅裝愛武裝！不僅如此，還親自至當(dāng)?shù)剜l(xiāng)儒學(xué)文廟與廟祝理論，為何女子不能修真？非常具有組織才能與反叛精神，乃不可多得的革命種子。

蓮花山書院的辦學(xué)思想是以教書育人為目的，以培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自主的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐能力，類似于前世的職業(yè)教育。不同于大周王朝的各級(jí)文廟學(xué)院以儒學(xué)修真為目的。

蓮花山書院結(jié)合了前世的教育模式，分設(shè)外院、內(nèi)院、上院三個(gè)教學(xué)階段。

外院階段學(xué)制四年，類似于前世的小學(xué)，主要以啟蒙學(xué)習(xí)為主，教材：、、、、、，考核合格者頒發(fā)蓮花山書院外院畢業(yè)證書。

內(nèi)院階段學(xué)制三年，由外院畢業(yè)生晉升續(xù)讀，類似于前世的中學(xué)，主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，教材：、、、、、、，考核合格者頒發(fā)蓮花山書院內(nèi)院畢業(yè)證書。

上院階段學(xué)制三年、由內(nèi)院畢業(yè)生便晉升深造，類似前世的大學(xué)，主要專業(yè)知識(shí)的深入研究，教材、、、、、、、、。學(xué)生考核合格者頒發(fā)蓮花山書院上院畢業(yè)證書。

蓮花山書院內(nèi)將擬建的蓮花山書院同學(xué)會(huì)，加強(qiáng)書院學(xué)生畢業(yè)之后的組織團(tuán)結(jié)，形成一股不可忽視的政治力量，帶領(lǐng)廣大婦女同志開始登上婦女自尊、自愛、自強(qiáng)的歷史舞臺(tái)。